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文档简介
1、七年级历史上册复习提纲第1课中国早期人类的代表北京人1、化石是研究远古人类历史的重要证据.2、元谋人、北京人和山顶洞人:远古人 类生活年代发现地点特征工具使用火元谋人距今170万年玄用兀谋县制作粗糙的石器使用火北京人距今约 7020互年北京周口店的山 洞里还保留了猿的 某些特征打制石器天然火 保存火种山顶洞 人距今约3万年北京周口店龙骨 山顶部的洞穴里与现代人基本 一样打制石器(磨光和钻孔技 术)人工取火3、中国是世界上发现古人类人址最多的国家之一4、元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。5、1929年发现第一个北京猿人头盖骨的是 裴文中。6、学会用火是人类人化史上的里程碑。7、北京人遗址
2、是迄今所知世界上内涵 最丰富、材料最齐全的直立人遗址8、使用打制石器的时代,称为 旧石器时代第2课原始农耕生活1、河姆渡遗址和半坡遗址原始农耕文化的特征原始农耕 文化代表生活 年代生活 地域生产工具居住 房屋原始种植业特点河姆渡原 始居民距今约 七千年长江 流域磨制石器、 骨相干栏式 房屋水稻(世界最早)最早的木结构水 井和木结构建筑 象牙雕刻半坡原始 居民距今约 六千年黄河 流域磨制石器、半地穴 式圆形 房屋粟(世界最早)彩陶;织布、制 衣。2、使用磨制石器的时代,称为新石器时代3、河姆渡遗址还发现了迄今发现年代最里的木构水井。4、农作物种植、家畜饲养 的出现以及 聚落、磨制工具的发展,是原
3、始农业兴起和发展的 重要标志。5、原始农.业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。第3课远古的传说1、距今约四五千年前,中国讲入部落联熙时期。2、黄帝联合一些部落,在阪泉与炎帝展开战争,炎帝失败,归顺黄帝。3、炎黄部落运用指南车在涿鹿之战大败蚩尤,以后逐渐形成华夏族,后人尊崇炎帝黄帝为中华民族的 人文始祖、海内外的华人也以“炎黄子孙自称。4、相传继黄帝之后,我国黄河流域接触的部落联盟首领有 尧、舜、禹.当时实行禅让制,即将部落首 领位子传给肾德之人。5、禹采用疏导的方法、开凿河渠疏导洪水入海,被尊称为 “大禹”第4课早期国家的产生和发展1、夏朝建立:公元前2070年,其建立夏朝,这是我国历
4、史上 第一个王朝.标志着中国早期国家的产 生。(标志着原始社会结束奴隶社会开始)2、禹死后,启继承父位世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了 “家天下”。3、夏朝建立了军队,制定刑法,还制定了历法,称为“夏历”4、洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址-一二里头遗址.5、列举出夏商西周的建立者和暴君,并说出从中得到了什么启示?建立者:夏禹、商汤、周武王暴 君:夏桀、商纣、周厉王启示:得民心者得天下,失民心者失天下。成由勤俭败由奢。6、公元前1600年,该战胜桀,夏朝灭亡,商朝建立,都城在 毫,汤是位有作为的君主,任用有才干 的伊尹7、因为水患和政治动乱,盘庚把都城迁到殷,史称“盘庚迁殷”.8、公元前
5、1046年,武王伐纣,双方在牧野大战,商朝灭亡,周武王建立周朝,定都11良,史称西周9、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?桀、纣残暴失民心,商汤和武王得民心;任用贤人(吕尚、周公等人);联合周边小国。10、西周的分封制:目的:为了稳定周初的政治形势,巩固疆土内容:天子将宗亲和功臣等分封到各地 ,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。诸侯的义务:服从周天子的命令;向天子进纳贡品;并服从周王调兵依据:血缘关系远近和功劳大小。作用(影响):1、稳定政局,扩大统治范围2、确立了周王朝的社会等级制度3、诸侯国势力越来越大,威胁周天子统治。11、西周的众多诸侯,是通过分封制产牛的。12、公元前841
6、年,周厉王与民争利,引起国人暴动,从宫中赶走了周厉王。13、周幽王时,朝政腐败,社会矛盾激化,公元前 771年,西周被犬戎族所灭第5课青铜器与甲骨文1、青铜器的铸造方式是“泥范铸造法2、迄今世界上出土的最重的青铜器 司母戊鼎(商朝),青铜器的精品是四立方尊利以记述了周武王在牧野伐纣的过程,有非常重要的史料价值。青铜器中铭文数量最多的是西周毛公鼎腹内有文字499个3、甲骨文是中国商周时期可在角甲和牛羊的兽骨上的文字 ,4、商周青铜器上铸刻的文字,叫金文、也称铭文。5、我国有文字可考的历史从 而就开始6、甲骨文使用 象形(最原始)、指事.会意,形声(最讲步)等多种造字方法第6课动荡的春秋时期1、公
7、元前770年,周平王东讦洛邑,史称 东周”,分春秋和战国两个时期.2、春秋时期著名的霸主有:齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公。(以“尊王攘夷”的名义征战)3、第一位霸主是齐桓公。(任用管仲)4、决定晋文公成为中原霸主的战役是 城濮之战。(典故:谡僻三舍)5、铁农具和牛耕的使用,是春秋时期农业牛产力水平提高的重要标志6、春秋末期,长江下游的 吴国和越国也先后北上争霸。与 越王勾践相关的典故是:卧薪尝胆7、春秋争霸利弊:1、战事不断,给社会人民带来灾难 2、促进了民族交融第7课战国时期的社会变化1、战国七雄地理位置记忆的方法:东南西北上中下齐楚秦燕赵魏韩2、“三家分晋”:晋国被韩、赵、魏 三家大夫瓜
8、分 “田氏代齐”:齐国由大夫田氏取代。3、战国时期,著名的战役有桂陵之战(围魏救赵一孙膑)、马陵之战(减灶计一孙膑)、长平之战(组 上谈兵-赵括)4、公元前260年,长平之战(秦赵大战) 之后、东方六国再也无力抵御秦军的进攻.5、水利工程都江堰(公元前256年):秦国蜀郡太守 李冰主持修建住处:外江:幽内江:W行:使成都正获得了 “天府而”的美称 6、商鞅变法:(商鞅变法发生在什么时候 ?变法的根本原因、目的、主要内容和影响分别是什么?时间:公元前356年人物:商鞅在秦孝公的支持下开始变法。目的:确立封建统治,发展封建经济.内容:政治:建立县制:由国君直接派官吏治理。废除旧贵族的世袭特权改革户
9、籍制度、加强对人民的管理。严明法度,禁止私斗。经济:废除井田制,允许土地自由买卖。鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役。统一度量衡.军事:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。作用:经过商鞅变法,使秦国的国力大为增强,提高了军队战斗力,使秦国一跃成为最强盛的诸侯国。为以后秦统一全国奠定了基础。启示:顺应历史潮流的改革是历史发展的动力.我们要树立勇于变革、积极实践创新的精神,才能与时俱进。7、战国时期,各国经过变法,封建制度逐步确立起来,地丰阶级和农民阶级 的矛盾成为社会的丰要矛盾。 我国封建社会形成了。第8课百家争鸣1、春秋战国时期诸子百家的思想成就:学派时期人物思想成就扁豕春秋 晚期孔
10、子 创始人政治主张:核心思想 仁”:仁者爱人;以德治国”。 教育成就:创办私学,有教无类;论语战国孟子反对一切非正义战争;“21”治国;“民贵君轻”主张自然 资源要持续利用。战日1荀子“礼治”道家春秋 晚期创始人顺应自然;一切事物都有对立面.对立双方能够相互转化,善于从正反两方前看问题。政治上主张 无为而治著作肩道德经战国庄子顺应自然和民心,追求精神自由,保持独立的人格墨家战日1墨子创始人“兼爱”、“非攻”批判奢侈,提彳昌节俭法家战国韩非反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主权威、提出建立中央 集权专制统治兵家春秋 晚期孙武 鼻祖“知彼知己者,百战不殆”,著作有孙子兵法,这是世界上 最早的兵书。
11、2、儒家学说成为封建文化的正统思想.韩非的法家思想在战国时期深受统治者推崇3、意义:促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰说明:划有:”的题目是选择题常出的考点,题号前标有“的是简答题。第9课秦统一中国1、秦的统一:公元前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国、建立起我国历史上第一个统一的多民族的封 建国家秦世,定都咸阳。映、秦朝加强中央集权巩固统一的措施:政治上:创立封建专制主义中央集权的制度最高统治者称皇帝.在中央,设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察。在地 方,推行郡县制。经济上:统一货币(圆形方孔铜钱)、度量衡文化上:统一文字(小篆)思想上:焚书坑儒(目的:加强思
12、想控制;后果:钳制了思想,摧残了文化)军事上:派蒙恬北击匈奴,筑长城,西起(临沈),东到(也应;开凿灵渠,沟通了湘江和漓江水系.此、如何评价秦始皇:功:他不愧为千古一帝。他统一六国,结束了长期诸侯割据称雄的局面。建立了我国第一个统一的多民族封建国家,顺应了历史的潮流。他统一文字、货币、度量衡等,对后世影响深远。过:他又是一个暴君.修建豪华的西陵墓等,加深了人民的苦难。焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化.综上,秦始皇的功大于过。、秦朝在中国历史上起了什么重要作用。(1)秦统一全国,结束诸侯割据混战局面,开创了统一的新局面;(2)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,家君丰集权制度对后世影响
13、深沅二(3)统一文字、货币、度量衡等,对我国经济文化发展和维护国家统一有重大作用。第10课秦末农民大起义1、秦的暴政表现在:繁重的徭役、兵役沉重的赋税刑法严苛秦二世统治更加残暴2、秦的暴政是秦末农民起义的根本原因。3、陈胜、吴广起义:(大泽乡起义):公元前209年,历史意义:是中国历史上 第一次大规模的农民起义。他们的革命 首创精神、鼓舞了后世千百万劳 动人民起来反抗残暴的统治.4、刘邦、项羽领导农民军继续反奏:(公元前207年)项羽在巨鹿之战打败秦军主力(成语:破釜沉舟)刘邦直逼咸阳,秦朝灭亡。最后推翻秦朝的是 刘区领导的农民军。5、藉汉之争,刘邦胜利。6、相应的成语:斩木为兵,揭竿而起 ;
14、破釜沉舟;四面楚歌;项庄舞剑,意在沛公;指鹿为马;楚河汉界;约法三章;第11课西汉建立和“文景之治”1、公元前202年建立西汉,.定者K长安,刘邦就是汉高祖。2、休养牛息 政策:背景:吸取秦朝灭亡的教训,目的:为巩固政权和稳定社会局势措施:兵皆罢归家,将奴婢释放为平民,鼓励农业生产轻徭薄赋结果:经济得以恢复和发展,社会局势稳定下来。3、汉文帝汉景帝继续推行 休养生息政策,提倡以农为本,重视“以德化民以身作则提倡勤俭节约, 反对奢侈浮华4、文景时期,政治清明,经济发展,国家积累了大量的钱粮,我国封建社会历史上出现了第一个治世 局面是“文景之治第12课汉武帝巩固大一统王朝印、汉武帝的大一统(1)表
15、现:政治上:实行、推恩令”削弱诸侯国的势力 ;(接受主父偃建议)思想上:”罢黜百家,独尊儒术”,(接受董仲舒的建议)(使儒家学说成为封建正统思想,在长安举办太学,以五经为主要教材.)军事上:派卫青、霍去病大败匈奴;夺取河套和河西走廊地区 .经济上:铸币权收归中央,统一铸造五铢钱把煮盐、冶铁等经营权收归国有,实行盐铁官营、专卖统一调配物资,平抑物价。(2)影响:汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统,西汉开始进入鼎盛时期.窿、如何评价汉武帝:汉武帝雄才大略,善于用人,善于听取他人意见,在他统治时期使西汉王朝出现了政治、思 想、文化上的大一统局面,进入鼎盛时期。晚年知错能改,总之是一个杰出的君
16、主。3、汉景帝采纳 晁错的建议,削夺诸侯王的封地, 导致“七国之乱”第13课东汉的兴亡1、公元9年,外戚王莽夺取政权,建立新朝,西汉灭亡2、西汉宗室刘秀在25年称帝,定都 洛阳,史称东汉,刘秀就是光武帝3、光武帝为巩固统治采取的措施:多次下令释放奴婢减轻农民的负担 减轻刑罚合并郡县,裁减官员惩处贪官污吏允许北方少数民族内迁4、光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”5、东汉中期以后皇帝年幼不能主政,导致外戚的权力膨胀,长大后依赖身边的宦官,形成了东汉后期外戚与宦官交替专权的局面6、外戚、宦官交替专权的恶性循环 :动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡 。7、黄
17、巾起义:时间:184年人物:张京特点:有组织有准备结果:张角因病去世、黄巾军被镇压。第14课沟通中外文明的丝绸之路一、西域:把今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地区和更远的地方.二、张骞通西域:第一次:公元前138年,目的:联络大月氏夹击匈奴.(两次被抓)第二次:公元前119年,目的:加强与西域各国的联系。张骞出使西域的影响: 加强了西汉与西域各国的联系,并在此基础上开辟了丝绸之路。三、丝绸之路路线:从长安出发穿过河西走廊、经西域今新疆地区 ,运往中亚、西亚,再到达欧洲。四、丝绸之路在中外交往中的作用:是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与交流,起到了极大地促进作用。五
18、、对西域进行的管理:1、西汉:西域都护的建立:公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务,都护府设在乌垒 城,标志着西域开始正式归属中央政权 ,成为我国不可分割的一部分。2、东汉:明帝时派兵出击匈奴,并派班超出使西域 班超派甘英出使大秦 (罗马帝国)开辟了通 往西亚的路线班勇继承父业再次出使西域第15课两汉的科技和文化、纸的发明:1、目前世界上已知的最早的纸: 西汉早期的麻纸2、造纸术:东汉蔡伦改进造纸术,人们把这种纸叫作 察侯纸”。优点:原料易找,质量好;易于推广;价格便宜等。3、造纸术的影响:促进了文化教育的普及,推动了世界文化的传播与发展,这是中华民族对世界文化的伟大贡献之一.二、
19、医学:1、华修:(东汉)制成“麻沸散”,又编了医学体操“五禽戏”。2、画L:(东汉)写成了伤寒杂病论,提出“治未病”理论,提倡预防疾病后世尊 称他为“医圣”。三、史学:史记,作者司马迁,体裁:我国第一部纪传体通史。记述了从黄帝到汉武帝时期的史事。 被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之丽区:说明史记的价值是 m部不朽的史学著作, 又是一部优秀的文学著作。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”-司马迁四、道教的兴起:1、兴起于东汉时期,人民需要寻找精神上的寄托.2、创始人:张角(太平道)尊奉黄帝和老子张陵(五斗米道)。五、佛教的传入:1、起源:古印度2、创始人:乔达摩悉达多(释迦牟尼)3、佛教主张:众
20、生平等 4、传入中国:西汉张骞通西域 佛教沿丝绸之路逐步传到 中国.东汉明帝时,逐步在社会上传播开来,有的地方兴建起佛寺,如 白马寺。第16课三国鼎立、官渡之战:时间:200年;交战双方:袁绍一曹操 结果:曹操以少胜多*作用:奠定了曹操统一北方的基础。、赤壁之战:时间:208年;交战双方:曹操-孙刘联军 结果:孙刘联军以少胜多*作用:奠定了三国鼎立的基础。、三国鼎立的形成国号时间建立者都城魏220年曹丕洛阳221年刘备成都吴222年孙权建业(今南京)四、三国发展生产:魏国兴修水利工程,重视农业生产;蜀国丝织业发达,蜀锦行销三国:发展经济,改善民族关系吴国造船业发达,230年吴国船队(卫温)曾到
21、达过土泄,加强了内地和台湾地区的联系第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁一、西晋的兴亡:1、建立:263_年魏灭蜀,266年司马炎(晋武帝)建立晋,都城 盘阻,史称西晋。统一全国:280,年西晋灭掉吴国,实现统一.灭亡:316.年,匈奴的一支灭亡了西晋。2、西晋短命而亡的原因:(1)西晋统治腐朽(2)阜帝(晋命帝)昏庸无能(3)八王之乱 (4)少数民族的反抗3、启示:提倡节俭,处理好民族关系,注意民族平等、团结。二、内迁的少数民族:东汉末年以来少数民族陆续内迁:匈奴、鲜卑、羯、氐、羌三、十六国时期:西晋灭亡后北方出现了 十六国时期,其中氐族符整建立的前秦逐渐强大、统一了黄河流域、待坚任用汉
22、人王猛为丞相、加强集权,整顿吏治,兴办学校,提倡儒学第18课东晋南朝时期江南地区的开发、东晋建立:317年,司马睿,都城在建康420年刘裕篡权东晋灭亡、南朝的统治中国南方地区相继出现 宋、齐、梁、陈四个王朝,都城都在建康,历史上统称为“南朝”三、江南地区开发1、原因:(1)自然条件优越;(2)北方人南迁,输送了大量的劳动力;也带来了中原先进的生产工具和技术(3)江南地区战争较少,社会比较安定,2、影响:为经济重心逐渐南移奠定了基础。3、南朝时的建匪,是当时商业最为活跃的大都市4、秦汉时期,黄河流域经济发达、是 全国经济中心5、泗水之战后,东晋经济发展,江南地区出现了 “荆扬晏安,户口殷实”的景象第19课北方民族大融合一、泗水之战:1、前秦统一黄河流域:氐族 待坚2、泗水之战:时间:383年;交战双方:前秦一东晋 结果:东晋胜战争特点:以少胜多战争相关成语:风声鹤唳、草木皆兵、投鞭
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