七年级历史上知识点

1、七年级历史上册复习提纲第1课中国早期人类的代表北京人1、化石是研究远古人类历史的重要证据.2、元谋人、北京人和山顶洞人:远古人 类生活年代发现地点特征工具使用火元谋人距今170万年玄用兀谋县制作粗糙的石器使用火北京人距今约 7020互年北京周口店的山 洞里还保留了猿的 某些特征打制石器天然火 保存火种山顶洞 人距今约3万年北京周口店龙骨 山顶部的洞穴里与现代人基本 一样打制石器（磨光和钻孔技 术）人工取火3、中国是世界上发现古人类人址最多的国家之一4、元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。5、1929年发现第一个北京猿人头盖骨的是 裴文中。6、学会用火是人类人化史上的里程碑。7、北京人遗址

2、是迄今所知世界上内涵 最丰富、材料最齐全的直立人遗址8、使用打制石器的时代，称为 旧石器时代第2课原始农耕生活1、河姆渡遗址和半坡遗址原始农耕文化的特征原始农耕 文化代表生活 年代生活 地域生产工具居住 房屋原始种植业特点河姆渡原 始居民距今约 七千年长江 流域磨制石器、 骨相干栏式 房屋水稻（世界最早）最早的木结构水 井和木结构建筑 象牙雕刻半坡原始 居民距今约 六千年黄河 流域磨制石器、半地穴 式圆形 房屋粟（世界最早）彩陶;织布、制 衣。2、使用磨制石器的时代，称为新石器时代3、河姆渡遗址还发现了迄今发现年代最里的木构水井。4、农作物种植、家畜饲养 的出现以及 聚落、磨制工具的发展，是原

3、始农业兴起和发展的 重要标志。5、原始农.业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。第3课远古的传说1、距今约四五千年前，中国讲入部落联熙时期。2、黄帝联合一些部落，在阪泉与炎帝展开战争，炎帝失败，归顺黄帝。3、炎黄部落运用指南车在涿鹿之战大败蚩尤，以后逐渐形成华夏族，后人尊崇炎帝黄帝为中华民族的 人文始祖、海内外的华人也以“炎黄子孙自称。4、相传继黄帝之后，我国黄河流域接触的部落联盟首领有 尧、舜、禹.当时实行禅让制，即将部落首 领位子传给肾德之人。5、禹采用疏导的方法、开凿河渠疏导洪水入海，被尊称为 “大禹”第4课早期国家的产生和发展1、夏朝建立：公元前2070年,其建立夏朝，这是我国历

4、史上 第一个王朝.标志着中国早期国家的产 生。（标志着原始社会结束奴隶社会开始）2、禹死后，启继承父位世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了 “家天下”。3、夏朝建立了军队，制定刑法，还制定了历法，称为“夏历”4、洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址-一二里头遗址.5、列举出夏商西周的建立者和暴君，并说出从中得到了什么启示？建立者：夏禹、商汤、周武王暴 君：夏桀、商纣、周厉王启示:得民心者得天下，失民心者失天下。成由勤俭败由奢。6、公元前1600年,该战胜桀，夏朝灭亡，商朝建立,都城在 毫，汤是位有作为的君主，任用有才干 的伊尹7、因为水患和政治动乱,盘庚把都城迁到殷,史称“盘庚迁殷”.8、公元前

5、1046年，武王伐纣,双方在牧野大战，商朝灭亡，周武王建立周朝，定都11良，史称西周9、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？桀、纣残暴失民心，商汤和武王得民心；任用贤人（吕尚、周公等人）；联合周边小国。10、西周的分封制:目的：为了稳定周初的政治形势，巩固疆土内容：天子将宗亲和功臣等分封到各地 ，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子进纳贡品；并服从周王调兵依据:血缘关系远近和功劳大小。作用（影响）：1、稳定政局，扩大统治范围2、确立了周王朝的社会等级制度3、诸侯国势力越来越大，威胁周天子统治。11、西周的众多诸侯，是通过分封制产牛的。12、公元前841

6、年，周厉王与民争利，引起国人暴动，从宫中赶走了周厉王。13、周幽王时，朝政腐败，社会矛盾激化，公元前 771年，西周被犬戎族所灭第5课青铜器与甲骨文1、青铜器的铸造方式是“泥范铸造法2、迄今世界上出土的最重的青铜器 司母戊鼎（商朝）,青铜器的精品是四立方尊利以记述了周武王在牧野伐纣的过程,有非常重要的史料价值。青铜器中铭文数量最多的是西周毛公鼎腹内有文字499个3、甲骨文是中国商周时期可在角甲和牛羊的兽骨上的文字 ,4、商周青铜器上铸刻的文字，叫金文、也称铭文。5、我国有文字可考的历史从 而就开始6、甲骨文使用 象形（最原始）、指事.会意，形声（最讲步）等多种造字方法第6课动荡的春秋时期1、公

7、元前770年,周平王东讦洛邑，史称 东周”,分春秋和战国两个时期.2、春秋时期著名的霸主有:齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公。（以“尊王攘夷”的名义征战）3、第一位霸主是齐桓公。（任用管仲）4、决定晋文公成为中原霸主的战役是 城濮之战。（典故：谡僻三舍）5、铁农具和牛耕的使用，是春秋时期农业牛产力水平提高的重要标志6、春秋末期，长江下游的 吴国和越国也先后北上争霸。与 越王勾践相关的典故是:卧薪尝胆7、春秋争霸利弊：1、战事不断，给社会人民带来灾难 2、促进了民族交融第7课战国时期的社会变化1、战国七雄地理位置记忆的方法：东南西北上中下齐楚秦燕赵魏韩2、“三家分晋”:晋国被韩、赵、魏 三家大夫瓜

8、分 “田氏代齐”：齐国由大夫田氏取代。3、战国时期，著名的战役有桂陵之战（围魏救赵一孙膑）、马陵之战（减灶计一孙膑）、长平之战（组 上谈兵-赵括）4、公元前260年，长平之战（秦赵大战） 之后、东方六国再也无力抵御秦军的进攻.5、水利工程都江堰（公元前256年）：秦国蜀郡太守 李冰主持修建住处:外江：幽内江：W行:使成都正获得了 “天府而”的美称 6、商鞅变法：（商鞅变法发生在什么时候 ？变法的根本原因、目的、主要内容和影响分别是什么？时间：公元前356年人物:商鞅在秦孝公的支持下开始变法。目的：确立封建统治，发展封建经济.内容:政治：建立县制：由国君直接派官吏治理。废除旧贵族的世袭特权改革户

9、籍制度、加强对人民的管理。严明法度，禁止私斗。经济:废除井田制，允许土地自由买卖。鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。统一度量衡.军事:奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。作用：经过商鞅变法，使秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，使秦国一跃成为最强盛的诸侯国。为以后秦统一全国奠定了基础。启示:顺应历史潮流的改革是历史发展的动力.我们要树立勇于变革、积极实践创新的精神，才能与时俱进。7、战国时期，各国经过变法，封建制度逐步确立起来，地丰阶级和农民阶级 的矛盾成为社会的丰要矛盾。 我国封建社会形成了。第8课百家争鸣1、春秋战国时期诸子百家的思想成就:学派时期人物思想成就扁豕春秋 晚期孔

10、子 创始人政治主张：核心思想 仁”：仁者爱人；以德治国”。 教育成就：创办私学，有教无类；论语战国孟子反对一切非正义战争；“21”治国；“民贵君轻”主张自然 资源要持续利用。战日1荀子“礼治”道家春秋 晚期创始人顺应自然；一切事物都有对立面.对立双方能够相互转化，善于从正反两方前看问题。政治上主张 无为而治著作肩道德经战国庄子顺应自然和民心，追求精神自由，保持独立的人格墨家战日1墨子创始人“兼爱”、“非攻”批判奢侈，提彳昌节俭法家战国韩非反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主权威、提出建立中央 集权专制统治兵家春秋 晚期孙武 鼻祖“知彼知己者，百战不殆”，著作有孙子兵法，这是世界上 最早的兵书。

11、2、儒家学说成为封建文化的正统思想.韩非的法家思想在战国时期深受统治者推崇3、意义：促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰说明：划有:”的题目是选择题常出的考点，题号前标有“的是简答题。第9课秦统一中国1、秦的统一：公元前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国、建立起我国历史上第一个统一的多民族的封 建国家秦世，定都咸阳。映、秦朝加强中央集权巩固统一的措施：政治上：创立封建专制主义中央集权的制度最高统治者称皇帝.在中央，设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察。在地 方，推行郡县制。经济上：统一货币（圆形方孔铜钱）、度量衡文化上：统一文字（小篆）思想上:焚书坑儒（目的:加强思

12、想控制；后果：钳制了思想，摧残了文化）军事上：派蒙恬北击匈奴，筑长城，西起（临沈）,东到（也应；开凿灵渠，沟通了湘江和漓江水系.此、如何评价秦始皇：功:他不愧为千古一帝。他统一六国，结束了长期诸侯割据称雄的局面。建立了我国第一个统一的多民族封建国家，顺应了历史的潮流。他统一文字、货币、度量衡等，对后世影响深远。过:他又是一个暴君.修建豪华的西陵墓等，加深了人民的苦难。焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化.综上，秦始皇的功大于过。、秦朝在中国历史上起了什么重要作用。（1）秦统一全国，结束诸侯割据混战局面，开创了统一的新局面；（2）秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，家君丰集权制度对后世影响

13、深沅二（3）统一文字、货币、度量衡等，对我国经济文化发展和维护国家统一有重大作用。第10课秦末农民大起义1、秦的暴政表现在：繁重的徭役、兵役沉重的赋税刑法严苛秦二世统治更加残暴2、秦的暴政是秦末农民起义的根本原因。3、陈胜、吴广起义：（大泽乡起义）:公元前209年，历史意义：是中国历史上 第一次大规模的农民起义。他们的革命 首创精神、鼓舞了后世千百万劳 动人民起来反抗残暴的统治.4、刘邦、项羽领导农民军继续反奏:（公元前207年）项羽在巨鹿之战打败秦军主力（成语:破釜沉舟）刘邦直逼咸阳，秦朝灭亡。最后推翻秦朝的是 刘区领导的农民军。5、藉汉之争，刘邦胜利。6、相应的成语：斩木为兵，揭竿而起 ；

14、破釜沉舟；四面楚歌；项庄舞剑，意在沛公；指鹿为马；楚河汉界;约法三章；第11课西汉建立和“文景之治”1、公元前202年建立西汉，.定者K长安，刘邦就是汉高祖。2、休养牛息 政策:背景:吸取秦朝灭亡的教训，目的：为巩固政权和稳定社会局势措施:兵皆罢归家,将奴婢释放为平民，鼓励农业生产轻徭薄赋结果：经济得以恢复和发展，社会局势稳定下来。3、汉文帝汉景帝继续推行 休养生息政策,提倡以农为本,重视“以德化民以身作则提倡勤俭节约， 反对奢侈浮华4、文景时期，政治清明,经济发展，国家积累了大量的钱粮，我国封建社会历史上出现了第一个治世 局面是“文景之治第12课汉武帝巩固大一统王朝印、汉武帝的大一统（1）表

15、现：政治上：实行、推恩令”削弱诸侯国的势力 ；（接受主父偃建议）思想上：”罢黜百家，独尊儒术”，（接受董仲舒的建议）（使儒家学说成为封建正统思想,在长安举办太学,以五经为主要教材.）军事上：派卫青、霍去病大败匈奴；夺取河套和河西走廊地区 .经济上：铸币权收归中央，统一铸造五铢钱把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖统一调配物资，平抑物价。（2）影响:汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统，西汉开始进入鼎盛时期.窿、如何评价汉武帝：汉武帝雄才大略，善于用人，善于听取他人意见，在他统治时期使西汉王朝出现了政治、思 想、文化上的大一统局面，进入鼎盛时期。晚年知错能改，总之是一个杰出的君

16、主。3、汉景帝采纳 晁错的建议，削夺诸侯王的封地， 导致“七国之乱”第13课东汉的兴亡1、公元9年,外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡2、西汉宗室刘秀在25年称帝，定都 洛阳,史称东汉，刘秀就是光武帝3、光武帝为巩固统治采取的措施：多次下令释放奴婢减轻农民的负担 减轻刑罚合并郡县，裁减官员惩处贪官污吏允许北方少数民族内迁4、光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”5、东汉中期以后皇帝年幼不能主政，导致外戚的权力膨胀，长大后依赖身边的宦官，形成了东汉后期外戚与宦官交替专权的局面6、外戚、宦官交替专权的恶性循环 ：动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡 。7、黄

17、巾起义：时间：184年人物：张京特点：有组织有准备结果：张角因病去世、黄巾军被镇压。第14课沟通中外文明的丝绸之路一、西域：把今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方.二、张骞通西域：第一次:公元前138年,目的:联络大月氏夹击匈奴.（两次被抓）第二次：公元前119年，目的：加强与西域各国的联系。张骞出使西域的影响： 加强了西汉与西域各国的联系，并在此基础上开辟了丝绸之路。三、丝绸之路路线:从长安出发穿过河西走廊、经西域今新疆地区 ，运往中亚、西亚，再到达欧洲。四、丝绸之路在中外交往中的作用：是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与交流，起到了极大地促进作用。五

18、、对西域进行的管理：1、西汉：西域都护的建立:公元前60年,西汉政府设立西域都护，总管西域事务，都护府设在乌垒 城，标志着西域开始正式归属中央政权 ，成为我国不可分割的一部分。2、东汉：明帝时派兵出击匈奴,并派班超出使西域 班超派甘英出使大秦 （罗马帝国）开辟了通 往西亚的路线班勇继承父业再次出使西域第15课两汉的科技和文化、纸的发明：1、目前世界上已知的最早的纸： 西汉早期的麻纸2、造纸术：东汉蔡伦改进造纸术，人们把这种纸叫作 察侯纸”。优点：原料易找，质量好；易于推广；价格便宜等。3、造纸术的影响：促进了文化教育的普及，推动了世界文化的传播与发展，这是中华民族对世界文化的伟大贡献之一.二、

19、医学：1、华修：（东汉）制成“麻沸散”,又编了医学体操“五禽戏”。2、画L：（东汉）写成了伤寒杂病论，提出“治未病”理论,提倡预防疾病后世尊 称他为“医圣”。三、史学：史记,作者司马迁，体裁：我国第一部纪传体通史。记述了从黄帝到汉武帝时期的史事。 被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之丽区:说明史记的价值是 m部不朽的史学著作， 又是一部优秀的文学著作。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”-司马迁四、道教的兴起：1、兴起于东汉时期,人民需要寻找精神上的寄托.2、创始人：张角（太平道）尊奉黄帝和老子张陵（五斗米道）。五、佛教的传入：1、起源:古印度2、创始人：乔达摩悉达多（释迦牟尼）3、佛教主张：众

20、生平等 4、传入中国：西汉张骞通西域 佛教沿丝绸之路逐步传到 中国.东汉明帝时,逐步在社会上传播开来，有的地方兴建起佛寺，如 白马寺。第16课三国鼎立、官渡之战：时间:200年；交战双方：袁绍一曹操 结果:曹操以少胜多*作用：奠定了曹操统一北方的基础。、赤壁之战：时间：208年;交战双方:曹操-孙刘联军 结果：孙刘联军以少胜多*作用：奠定了三国鼎立的基础。、三国鼎立的形成国号时间建立者都城魏220年曹丕洛阳221年刘备成都吴222年孙权建业（今南京）四、三国发展生产：魏国兴修水利工程，重视农业生产；蜀国丝织业发达，蜀锦行销三国：发展经济，改善民族关系吴国造船业发达,230年吴国船队（卫温）曾到

21、达过土泄，加强了内地和台湾地区的联系第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁一、西晋的兴亡：1、建立：263_年魏灭蜀，266年司马炎（晋武帝）建立晋，都城 盘阻，史称西晋。统一全国：280,年西晋灭掉吴国，实现统一.灭亡：316.年，匈奴的一支灭亡了西晋。2、西晋短命而亡的原因：（1）西晋统治腐朽（2）阜帝（晋命帝）昏庸无能（3）八王之乱 （4）少数民族的反抗3、启示：提倡节俭，处理好民族关系，注意民族平等、团结。二、内迁的少数民族：东汉末年以来少数民族陆续内迁:匈奴、鲜卑、羯、氐、羌三、十六国时期：西晋灭亡后北方出现了 十六国时期，其中氐族符整建立的前秦逐渐强大、统一了黄河流域、待坚任用汉

22、人王猛为丞相、加强集权，整顿吏治，兴办学校，提倡儒学第18课东晋南朝时期江南地区的开发、东晋建立：317年,司马睿,都城在建康420年刘裕篡权东晋灭亡、南朝的统治中国南方地区相继出现 宋、齐、梁、陈四个王朝，都城都在建康，历史上统称为“南朝”三、江南地区开发1、原因：（1）自然条件优越；（2）北方人南迁，输送了大量的劳动力；也带来了中原先进的生产工具和技术（3）江南地区战争较少，社会比较安定，2、影响:为经济重心逐渐南移奠定了基础。3、南朝时的建匪，是当时商业最为活跃的大都市4、秦汉时期，黄河流域经济发达、是 全国经济中心5、泗水之战后,东晋经济发展，江南地区出现了 “荆扬晏安，户口殷实”的景象第19课北方民族大融合一、泗水之战：1、前秦统一黄河流域:氐族 待坚2、泗水之战：时间：383年;交战双方：前秦一东晋 结果:东晋胜战争特点:以少胜多战争相关成语：风声鹤唳、草木皆兵、投鞭