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文档简介
1、第二节人的生殖01知识管理1生殖系统的组成(1)男性生殖系统男性生殖系统正剖面图:请写出各个数字所代表的结构名称:_前列腺_;_睾丸_;_输精管_;_尿道_;_阴茎_;_附睾_。主要性器官:_睾丸_是男性的主要性器官,也是男性的性腺,能够产生_精子_和分泌_雄性激素_。精子的运送:通过_输精管_送到_尿道_,再通过_尿道_排出体外。(2)女性生殖系统女性生殖系统正剖面图:请写出各个数字所代表的结构名称:_子宫_;_输卵管_;_阴道_;_卵巢_。主要性器官:_卵巢_是女性的主要性器官,也是女性的性腺,能够产生_卵细胞_和分泌_雌性激素_。附属器官:_输卵管_是输送卵细胞的管道,也是卵细胞_受精_
2、的场所。_子宫_是孕育胎儿的地方。_阴道_是分娩出胎儿和排出月经的通道。2受精作用受精过程:卵细胞成熟后,由_卵巢_排出,进入_输卵管_,如果此时与精子相遇,卵细胞就与众多精子中的一个结合,形成_受精卵_,完成受精作用。3胚胎发育起点:_受精卵_是新生命的第一个细胞。过程:受精卵形成后,会沿输卵管向子宫移动,同时进行细胞_分裂_,形成胚泡并植入增厚的子宫内膜内。母体怀孕_38_周左右,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿从母体的_阴道_产出,这一过程称为_分娩_。营养和排泄:在人体的胚胎发育过程中,胎儿通过_胎盘、脐带_从母体的血液里获得氧气和营养物质,同时把产生的_二氧化碳_等废物排到母体血液里,再
3、由母体排出体外。02例题解读【例】下列有关人类繁殖和发育的叙述中,不正确的是(A)A胎儿与母体进行物质交换的重要结构是输卵管B精子与卵细胞结合的部位是输卵管C胎儿从母体产出的过程叫分娩D用母乳喂养比用普通奶粉喂养更有利于婴儿的生长发育【解析】胎儿通过胎盘和脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里,再由母体排出体外。03基础过关知识点1生殖系统1(武威中考)男性和女性产生生殖细胞的器官分别是(B)A睾丸和子宫 B睾丸和卵巢C输精管和输卵管 D精囊腺和卵巢2(昆明中考)如图为女性生殖系统示意图,胎儿发育的场所是(A)A BC D3下图为男女性生殖系统的简图,请
4、据图回答下列问题。(1)男女性生殖系统中最主要的器官分别是_睾丸_和_卵巢_,它们的功能是_分泌性激素_和产生生殖细胞。(2)有贮存精子功能的是_附睾_。(3)正常情况下,精子与成熟卵细胞结合的场所是_输卵管_,此过程被称为_受精_。结合后的细胞叫_受精卵_。知识点2生殖过程4(苏州中考改编)下列有关人体精子和卵细胞的叙述中,正确的是(D)A精子由男性的精囊产生B卵细胞由女性的子宫产生C正常男性每次排出一个精子D精子和卵细胞在输卵管中结合5(烟台中考)母亲孕育了生命,新生命的起点是(B)A卵巢 B受精卵C输卵管 D子宫6(娄底中考)十月怀胎,为母不易。胎儿在母体子宫中发育,获得营养物质的途径是
5、(B)A脐带胎盘母体胎儿B母体胎盘脐带胎儿C胎盘脐带母体胎儿D母体脐带胎盘胎儿04能力提升7(威海中考)女性生殖系统中,产生卵细胞的器官和受精的部位分别是(A)A卵巢输卵管 B卵巢子宫C子宫输卵管 D子宫阴道8人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统来完成的。下列有关人类生殖和发育的叙述中,正确的是(D)A胎儿出生意味着人体发育成熟B受精卵在卵巢中形成C胎儿与母体进行物质交换的结构是胚盘D胎儿在母体子宫内发育9(聊城中考)如图为人的生殖过程示意图,对图中a、b、c、d的判断,错误的是(D)Aa是生殖细胞的形成Bb是受精过程Cc是胚胎的发育Dd是新生命的开始10“三孩”政策放开后,洋洋的妈妈想再生一
6、个孩子。半年多来,她一直没有怀孕。经检查,原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是(C)A不能产生卵细胞B胚胎的发育得不到营养C精子与卵细胞不能结合D不能产生雌性激素11以下生殖过程的先后顺序正确的是(C)A卵细胞胚泡受精卵胚胎胎儿B卵细胞胚胎胚泡受精卵胎儿C卵细胞受精卵胚泡胚胎胎儿D受精卵卵细胞胚泡胚胎胎儿12(随州中考)“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我和上亿个同伴竞争,穿过重重阻碍,终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新的细胞,我们开始分裂,产生更多的细胞,最终在一个宽敞的房子里住下来,开始发育”下列关于这段话的分析,正确的是(C)A“我”指的是卵细胞B“我的搭档”指的是
7、受精卵C“狭窄的管道”指的是母体的输卵管D“宽敞的房子”指的是母体的卵巢13(山西中考节选)子宫是母亲孕育生命的重要器官,然而近年来,与子宫相关疾病的发病率却居高不下。为了研究卵巢产生的某种激素对子宫是否有影响,科研人员利用30只体重、月龄、健康状况等均相似的成熟雌鼠进行了以下实验。请分析该实验,结合所学知识,回答下列问题。组别数量/只处理方法一段时间后子宫平均重量/mg110不做处理118210切除卵巢70310切除卵巢,并注射适量激素A117(1)科研人员选择体重、月龄、健康状况等均相似的小鼠,其目的是_控制变量(或“保证单一变量”)_。(2)实验中,每组用了10只小鼠,而不是只用1只,目的是_避免偶然因素对实验的干扰、减小实验误差、使实验结果更可靠、提高实
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