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文档简介

1、商务星球版初中地理七年级上册第二单元地形图的判读第1页,共47页。添加学生课前完成“导学”作业中的典型成果第2页,共47页。山体的不同部位山顶山脊鞍部山谷导入新课第3页,共47页。祖国江山如此多娇!导入新课第4页,共47页。PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛: PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen

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3、习第7页,共47页。海拔在200米以下、相对较平坦的地形 平原:五种地形的识别新课学习第8页,共47页。 4000米海平面高原海拔特征 较高。地面坦荡或起伏不大,边缘陡峻。第9页,共47页。海拔500较高,一般在米以上。 特征峰峦起伏,坡度陡峻。山地米 500海平面第10页,共47页。海拔在200500米之间、崎岖不平的地形区 丘陵:新课学习第11页,共47页。盆地海拔无标准特征四周高,中间低。第12页,共47页。高原山地丘陵盆地平原高度1000米以上500米以上200-500米没有一定数值200米以下地面起伏程度与外部相比高差大,高原内部起伏不大。崎岖,起伏很大起伏不大四周高、中间低较平坦,

4、起伏不大新课学习五种基本地形的特点第13页,共47页。100100100100100100100100200200200200等高线:地图上海拔高度相同的点连接成的线相邻两条等高线的差值 等高距:新课学习第14页,共47页。等高线绘制130120120110100等高线地形图第15页,共47页。等高线绘法等高线 。坡陡的地方坡缓的地方等高线 。密集稀疏山400100300200新课学习第16页,共47页。120120130110100等高线的特点:1.等高线是闭合 的曲线.2.同一等高线上各点海拔高度相同.4.分布密集 坡度陡 分布稀疏 坡度缓3.数值大海拔高 数值小海拔低AB第17页,共47

5、页。山体的不同部位山顶山脊鞍部山谷第18页,共47页。山顶新课学习第19页,共47页。山顶山的最高部分,等高线数值最大的地方。呈封闭曲线,等高线数值中心高四周低新课学习第20页,共47页。山脊嗨!一块来爬吧!新课学习第21页,共47页。山脊山岭的顶部,呈线状延伸。类似房屋的屋脊,马背的脊梁。等高线的弯曲部分向低 处(等高线数值小的方向)凸出。山脊低凸为脊。新课学习第22页,共47页。山谷瞧,这有什么?新课学习第23页,共47页。山谷山脊之间的低洼部分,呈线状延伸。等高线弯曲的部分向高处(等高线数值大的方向)凸出。山谷高凸为谷。新课学习第24页,共47页。鞍部(因其形如马鞍而得名)新课学习第25

6、页,共47页。鞍部相邻两个山顶之间相对低下的部分。由一对等高线组成的中间部分。鞍部新课学习第26页,共47页。陡崖新课学习第27页,共47页。陡崖近于垂直的山坡,又称峭壁。多条等高线重叠的地方,加上 表示。新课学习第28页,共47页。密闭等高线的最内层,数字内大外小.等高线的弯曲部分向低处凸出。等高线弯曲的部分向高处凹进。多条等高线重叠的地方,加上 表示。由一对等高线组成的中间部分。新课学习第29页,共47页。利用握紧的拳头记忆地形部位A山顶,B山脊,C山谷,D鞍部,E陡崖。新课学习第30页,共47页。在等高线地形图上区分地形1、山顶:闭合等高线数值从中心向四周逐渐降低2、盆地:闭合等高线数值

7、从中心向四周逐渐升高100200300山顶100200300盆地新课学习第31页,共47页。240250260丘陵海拔200至500米,地面崎岖新课学习第32页,共47页。如何根据等高线地形图判读山体1、读出每条等高线的数值2、据数值变化确定地面高低起伏3、据等高线疏密判断坡度陡缓4、据等高线弯曲状况判断山脊、山谷新课学习第33页,共47页。如何用等高线来判断地形部位?山顶山脊山谷鞍部陡崖数值内高外低,呈闭合状等高线由高向低处凸出等高线由低向高处凸出两个山顶之间等高线重叠新课学习第34页,共47页。202030100在地图上,把海洋中深度相同的点连接成的线等深线:标注数值表示海底的深浅疏密状况

8、表示海底坡度的陡缓新课学习第35页,共47页。分层设色地形图 分层设色地形图是根据等高线的原理绘制的,方法是先绘好等高线,然后在不同的等高线上着上不同的颜色,一般是:海拔200米以下用绿色,200500米用浅绿色, 5001000米浅黄色,1000米以上用黄褐色,而且高度越大,颜色越深,5000米以上终年积雪,用白色。绿色表示平原,蓝色表示海洋,不同深浅的黄色表示丘陵、高原、山地,白色表示冰雪,褐色表示高山新课学习第36页,共47页。新课学习分层设色地形图第37页,共47页。地形剖面图表示地面某一方向地形的起伏状况.新课学习第38页,共47页。ABCDEFGH30020010010020030

9、0.第39页,共47页。本节总结这一节课,我们学会了地形图的判读,在学习和生活中为了大家更好的运用地形图,我给大家了总结了一段歌谣: 地形图的判读地形图,不难读,看好颜色和标注;向低突出是山脊,向高突出是山谷;分布密集是陡坡,缓坡分布较稀疏;高原平原都平坦,高低要靠颜色辨;坡度陡缓和高低,山地丘陵来辨析;沿着剖线作剖面,高低陡缓特直观第40页,共47页。1下列对五种陆地基本地形特征的叙述,正确的是 ( ) A地面广阔平坦的一定是平原 B地面连绵起伏的一定是山地 C高原相对高度大,但海拔低 D盆地是四周高、中间低的地形 2下图是四幅等高线地形示意图,能体现“深山藏古寺”意境的是( ) D课堂练习

10、D第41页,共47页。AD读等高线地形图,完成35题。3图中山顶的海拔高度可能是 ( )A457米 B400米 C531米 D398米4图中虚线表示的地形是 ( )A山谷 B鞍部 C山顶 D山脊5图中序号所在地坡度最小的是 ( )A B C DD课堂练习第42页,共47页。6.你能区别它们吗?AB山 脊山 谷课堂练习第43页,共47页。作业布置完成课本34页活动:制作等高线地形模型第44页,共47页。地形图的判读1. 海拔和相对高度 (1)概念(2)五种基本地形及特点 2. 等高线地形图 (1)绘制等高线 等高线稀疏坡缓; 坡度陡缓 等高线密集坡陡。(2)等高线地形图的判读 山体不同部位的地形

11、形态及特点。3. 分层设色地形图4. 地形剖面图 板书设计第45页,共47页。一、我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家:在冬夜的火堆旁,在阴天的雨雾中,梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭,有些人则细心培育维护,直到它安然度过困境,迎来光明和希望,而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。威尔逊二、梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。林语堂三、多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。毛泽东四、拥有梦想的人是值得尊敬的,也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实

12、奔忙的时候,坚持下去,不用害怕与众不同,你该有怎么样的人生,是该你亲自去撰写的。加油!让我们一起捍卫最初的梦想。柳岩五、一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。俞敏洪六、将相本无主,男儿当自强。汪洙七、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。方志敏八、当我真心在追寻著我的梦想时,每一天都是缤纷的,因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。佚名九、很多时候,我们富了口袋,但穷了脑袋;我们有梦想,但缺少了思想。佚名十、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫十一、一个人的理想越崇高,生活越纯洁。伏尼契十二、世之初应该立即抓住第一次的战斗机

13、会。司汤达十三、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅十四、信仰,是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。雨果十五、对一个有毅力的人来说,无事不可为。海伍德十六、有梦者事竟成。沃特十七、梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?丁尼生十八、梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。林语堂十九、要想成就伟业,除了梦想,必须行动。佚名二十、忘掉今天的人将被明天忘掉。歌德二十一、梦境总是现实的反面。伟格利二十二、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。苏格拉底二十三、“梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。在很多人的眼

14、里,梦想只是白日做梦,可是,如果你不曾真切的拥有过梦想,你就不会理解梦想的珍贵。柳岩二十四、生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间,等于慢性自杀。鲁迅二十五、梦是心灵的思想,是我们的秘密真情。杜鲁门卡波特二十六、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。白哲特二十七、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。康德二十八、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。加里宁二十九、梦想家命长,实干家寿短。约奥赖利三十、青年时准备好材料,想造一座通向月亮的桥,或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年,终于决定搭一个棚。佚名

15、三十一、在这个并非尽善尽美的世界上,勤奋会得到报偿,而游手好闲则要受到惩罚。毛姆三十二、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。马克思三十三、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。陶行知三十四、一年之计在于春,一日之计在于晨。萧绛三十五、没有一颗心会因为追求梦想而受伤,当你真心想要某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮你完成。佚名三十六、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。佚名三十七、一块砖没有什么用,一堆砖也没有什么用,如果你心中没有一个造房子的梦想,拥有天下所有的砖头也是一堆废物;但如果只有

16、造房子的梦想,而没有砖头,梦想也没法实现。俞敏洪三十八、如意算盘,不一定符合事实。奥地利三十九、志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地降生,但却很难成长。莎士比亚四十、如果失去梦想,人类将会怎样?热豆腐四十一、无论哪个时代,青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病,而是一种宝贵的品质。佚名四十二、梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。古龙四十三、梦想家的缺点是害怕命运。斯菲利普斯四十四、从工作里爱了生命,就是通彻了生命最深的秘密。纪伯伦四十五、穷人并不是指身无分文的人,而是指没有梦想的人。佚名四十六、不要怀有渺小的梦想,它们无法打动人心。歌德四十七、人生最苦痛的

17、是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的;倘没有看出可以走的路,最要紧的是不要去惊醒他。鲁迅四十八、浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。列宁四十九、意志薄弱的人不可能真诚。拉罗什科五十、梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。古龙五十一、得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。无名氏五十二、所虑时光疾,常怀紧迫情,蹒跚行步慢,落后最宜鞭。董必武五十三、梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?丁尼生五十四、很难说什么是办不到的事情,因为昨天的梦想,可以是今天的希望,并且还可以成为明天的现实。佚名五十五、要用你的梦想引领你的一生,要用感恩真诚助人圆

18、梦的心态引领你的一生,要用执著无惧乐观的态度来引领你的人生。李开复五十六、人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。居里夫人五十七、一个人的理想越崇高,生活越纯洁。伏尼契五十八、梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。阿安普罗克特五十九、一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。高尔基六十、青春是人生最快乐的时光,但这种快乐往往完全是因为它充满着希望,而不是因为得到了什么或逃避了什么。佚名六十一、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚毅来完成它。歌德六十二、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。牛顿六十三、梦想,是一个目标,是让自

19、己活下去的原动力,是让自己开心的原因。佚名六十四、人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。爱迪生六十五、一路上我都会发现从未想像过的东西,如果当初我没有勇气去尝试看来几乎不可能的事,如今我就还只是个牧羊人而已。牧羊少年的奇幻之旅六十六、一个人越敢于担当大任,他的意气就是越风发。班生六十七、贫穷是一切艺术职业的母亲。托里安诺六十八、莫道桑榆晚,为霞尚满天。刘禹锡六十九、一切活动家都是梦想家。詹哈尼克七十、如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。小塞涅卡七十一、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。佚名七十二、一个人如果已经把自

20、己完全投入于权力和仇恨中,你怎么能期望他还有梦?古龙七十三、一个人有钱没钱不一定,但如果这个人没有了梦想,这个人穷定了。佚名七十四、平凡朴实的梦想,我们用那唯一的坚持信念去支撑那梦想。佚名七十五、最初所拥有的只是梦想,以及毫无根据的自信而已。但是,所有的一切就从这里出发。孙正义七十六、看见一个年轻人丧失了美好的希望和理想,看见那块他透过它来观察人们行为和感情的粉红色轻纱在他面前撕掉,那真是伤心啊!莱蒙托夫七十七、努力向上吧,星星就躲藏在你的灵魂深处;做一个悠远的梦吧,每个梦想都会超越你的目标。佚名七十八、正如心愿能够激发梦想,梦想也能够激发心愿。佚名七十九、梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。阿

21、安普罗克特八十、对于学者获得的成就,是恭维还是挑战?我需要的是后者,因为前者只能使人陶醉而后者却是鞭策。巴斯德八十一、冬天已经到来,春天还会远吗?雪莱八十二、一个人想要成功,想要改变命运,有梦想是重要的。我觉得每个人都应该心中有梦,有胸怀祖国的大志向,找到自己的梦想,认准了就去做,不跟风不动摇。同时,我们不仅仅要自己有梦想,你还应该用自己的梦想去感染和影响别人,因为成功者一定是用自己的梦想去点燃别人的梦想,是时刻播种梦想的人。李彦宏八十三、梦想是人们与生俱来的重要宝物之一,它等待你的珍视和实践。邹金宏八十四、心存希望,幸福就会降临你;心存梦想,机遇就会笼罩你。佚名八十五、第一,有梦想。一个人最富有的时候是有梦想,有梦想是最开心的。第二,要坚持自己的梦想。有梦想的人非常多,但能够

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