幼儿园下学期工作计划范文5篇

1、幼儿园下学期工作计划范文5篇 时间过得太快，让人猝不及防，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的阅历，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下我在这给大家整理了一些幼儿园下学期工作计划范文，希望对大家有帮助！ 幼儿园下学期工作计划范文篇1 经过了一个寒假，孩子们又重新回到幼儿园。幼儿从大班上学期到大班下学期，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。本班幼儿经过幼儿园两年多的学习，已初步养成了许多良好的生活习惯，而且还具备了初步的独立生活能力和尊敬老师、团结同学，诚恳大方等各种文明行为，也有了相当的明辨是非的能力。为了更好地教育、培育幼儿，使他们的

2、身心得到更加更加全面的进展。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处，我们将继续留意幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培育，现将本学期工作计划拟定如下： 一、日常生活习惯方面： 1、学会清理个人卫生，并保持仪表整洁、大方。 2、小伴侣之间应该团结友爱、相互谦让、礼貌待人，不惹事生非。 3、遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自己想方法解决。 4、进一步提高幼儿明辨是非的能力。 二、教育留意全面进展，面对全体幼儿，留意个别差异，不对任何一个孩子存在偏见。 幼儿期是心理进展的关键期，是智力进展的黄金时期，我们一定要精心呵护每一朵小花，使他们快乐地成长，但是对幼儿也一定要严格要求

3、，对他们的所作所为给予充分的肯定和否定。每一个孩子都希望得到老师的表扬，所以老师不能吝啬自己的表扬，哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一整天。但是假如孩子犯了不行弥补的错误时，老师就应该视情况给予相应的惩罚，以此来让幼儿明确什么事情能做，什么事情不能做，为他们的将来打基础。老师在对幼儿进行教育时，必须留意体、智、德、美全面进展，绝不能把早期教育片面地理解为智育。 以上几方面是相互联系、相互渗透、相互促进的，不行偏废，我们对幼儿的教育应综合考虑到各个方面。本班有个别幼儿他们的自制能力较差，上课常常不能专心听讲，课后也常常惹事生非，是些使老师头疼的孩子。为了转变这些，首先要做好幼儿的思想工作，使

4、幼儿了解幼儿园各项活动的重要性，然后使用观察法、游戏法等不断激发幼儿的爱好，使其乐观主动地参加各项活动。我们对孩子既要关心爱惜，也要严格要求，但爱和严都要适可而止。 本学期本班幼儿 34名老生27名新生7名。总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，非常是在体能、语言表达、社会交往、规律思维能力方面表现较为突出。但是班级幼儿由于年龄相差较大，男女比率不均匀，造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培育的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的练习，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入学前班打

5、好基础。 1、加强幼儿学习与平安方面的知识 (1)在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。 (2)留意平安方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规章，学会看红、绿灯，走人行道有困难找警察，记住各种急救电话知道不能玩水、玩火，玩电。 2、培育幼儿独立生活能力 3、学习方面的预备： (1)培育孩子学习方面的动手操作能力：本学期，结合主题模拟学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学习整理自己的书包、爱惜并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、和其它学习工具。 (2)培育孩子良好的学习习惯：首先，请家长协作幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不

6、迟到早退、不随便请假等。 其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和专心回答问题、留意倾听的习惯再有，培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯还有，通过适当的布置作业培育幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规章意识的培育。 班级日常工作： (1)本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并准时抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动提供依据。主题的展现、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 (2)在显现班级教育教学特色的同时，搞好区角的设置和开展好区角活动保证幼儿主动性.乐观性.制造性充分地发挥。 卫生保健工作： (1)做好卫生

7、消毒工作，防止传染病流行。 (2)对幼儿进行平安教育，把握一些基本的平安常识，避开出现平安事故。 (3)做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照料。 家长工作： (1)开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对班级工作的理解和支持。 (2)加强平时电话联系，取得家园教育的全都性。 (3)要求家长协作老师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯。 老师团队合作及专业成长： 通过上学期的合作，我班已初步形成良好的团队学习、合作的氛围，在本学期我们将继续这种好的团队精神，在工作学习中相互学习、准时反思，在专业方面，进一步加强老师的音乐素养，不断创新，努力做到超越自我。

8、幼儿园下学期工作计划范文篇2 新的学期又开头了，作为一个班级，开学初期制定出一份详细牢靠的的工作计划则是我们班主任重在之重的工作，为使全班幼儿在下学期中得到应有的进步，使其身心健康全面进展，特定班级工作计划如下： 一、健康方面 1、根据中班幼儿的年龄特点除了开展一些丰富好玩的体育戏，要增加竞赛游戏，完成完好各项体育活动目标，此外还要特殊留意对幼儿进行一日生活教育如：走上下楼梯时，提醒幼儿不推不挤，有挨次的上下楼梯，再则走路靠右边，学会能独立过十字路口，教育引导幼儿有正确的坐姿及写画姿势，并养成良好的习惯。这学期主要培育幼儿自我保护意识和能力。 2、教给幼儿一些基本的健康的知识，教育幼儿喜欢吃不

9、同食物，初步了解不同食物有不同养分，使幼儿不挑食、贪食能安静愉快的就餐，养成良好的饮食习惯。 3、为防止幼儿意外损害事故的发生，请家长亲自接送孩子入离园，与家长签好责任状，把平安放在首位，要不断的进行基本常识教育，让幼儿把握基本的自我保护意识，每月召开家长会共同商讨平安工作，杜绝意外事故的发生。 二、卫生保健工作。 做好班级各项卫生和消毒工作，加强对幼儿进行卫生习惯的教育。 1、培育幼儿的卫生习惯和用餐习惯，督促幼儿入厕、洗手、擦手、吃饭时提醒他们不撒饭，不挑食，要求孩子们能再在老师的提醒下进行用餐，吃完饭会主动放好碗、勺子等。 2、继续加强幼儿生活方面的指导，在这学期中，让孩子们通过各种渠道

10、来提高自己生活自理能力，到这学期末要求每个孩子会自己穿脱衣服，穿鞋子，系鞋带，能帮大人分放餐具，摆放桌椅，整理整理好自己的书本玩具，教育孩子有序的生活。 三、科学方面 这学期继续让幼儿保持良好的清晰专心正确写数的好习惯，在一些探究活动中尽量为孩子们多提供探究沟通的机会，增进孩子之间的交往，提高表达能力，可以让孩子们做一些简洁的记录，而对一些数学活动，尽量是在生活中进行渗透，让幼儿在游戏生活中学习数学，让他们在生活中感受事物的数量关系并体验的重要和好玩。 四、艺术方面 让幼儿喜欢参加艺术活动，培育高雅的气质，在音乐活动中为幼儿提供更多探究制造机会，大胆放手让幼儿参加创编动作，激发制造动机，适时引

11、导，老师要精心设计每项活动，富好玩味性，吸引幼儿学习，激发幼儿乐观，主动的参加活动这学期主要培育幼儿边听音乐边歌边舞边拍着、跳着、敲着、打着气氛活跃起来，让孩子们在艺术活动中提高艺术表现能力，享受艺术活动的乐趣。 五、语言方面。 能专注的倾听别人说话，有良好的倾听习惯，能主动用一般话与别人交谈，表达自己的情感，态度自然大方语言完整流畅用词比较正确，独立阅读图书，培育良好的阅读习惯，叙述图书主要内容喜欢将图书内容与同伴沟通和讨论，结合主题进行环境创设，区角活动创设，向家长展现我们的各项教育教学活动成果。 六、社会方面 1、引导幼儿通过探究学习，发现谁的性质，知道水是生命之源是人类植物的生命保障。

12、 2、分清鸟类，家禽类，昆虫类的外形特征生活习惯。 3、能区分物体高矮，粗细、厚薄能按事物的特征排序，学会寻找规律，培育幼儿的想象力和制造力。 这学期重点是环境创设和区域活动方面，吸取上学期的阅历利用当地的资源，收集投放多种多样废旧材料让主题墙活起来，真正体现乡土文化风味的新型环境创设和区域活动，更有效的体现废物再利用的价值，让孩子们体验在玩中乐，乐中学的新型模式。 我班的特色活动仿编屋贝壳类 彩沙绘将在上学期的基础上继续让孩子们在边探究边学习中创作出最佳作品。 七、家园合作方面 要想完成完好班级里的各项教学计划是离不开家长的支持和协作的乐观争取家长们的资源，丰富主题活动向家长介绍主题活动的目

13、标和计划，让家长们乐观参加到本班的教育教学活动中来，专心听取家长们的建议和要求，和家长亲密协作好，使各项教育教学计划顺利有效的进行开展。 在这学期我们将脚踏实地的做好本班的各项工作计划，不断学习、探究、开拓、创新，使我班的工作取得更大的成就。 幼儿园下学期工作计划范文篇3 精品源自随着虎年元宵佳节的到来，我们迎来了新的一个学期，我班幼儿经过两年多的学习、各方面的能力都大有提高。大部分幼儿已经适应了园内的集体生活，也很愿意上幼儿园，在园期间、能爱学习，热爱集体，团结友爱，大部分幼儿在老师的提醒下能遵守班上的各项常规，能和小伴侣友好相处，也有较好的生活习惯和初步的生活自理能力，体质也有所增强。针对

14、本班的详细情况，在新的一个学期里，为了组织、计划好幼儿生活的每一个过度环节、加强班上的常规管理、培育幼儿良好的生活和学习习惯。我特制订本期保育工作计划如下： 一、提高对保育工作的熟悉和乐观性： 熟悉到：保育工作不仅包括对幼儿身体各方面的保护与促进，而且也包括对幼儿心理等方面的保育。因此，作为保育老师、要把握一定的知识、具有满腔的工作热忱，知道自己的一举一动、一言一行和老师一样，会影响幼儿的一生。从而创设平安、清洁、和谐的教育环境，才能使幼儿身体正常发育和机能协调进展。 二、抓好保育工作的日常管理及实施，杜绝平安事故的发生，保证幼儿园工作的顺利开展。详细作到以下几点： 1、在日常工作中，要做到平

15、安意识强、工作标准高、团结协作强。 2、引导幼儿要保持个人卫生，留意生活环境的卫生，搞好幼儿用具、餐具的消毒工作，杜绝传染病的发生及传播。特殊是做好现在甲流感的预防工作。 3、搞好班级及责任区的卫生工作，每日一小扫，每周一大扫，不定期接受检查。 4、重视平安，发现隐患准时处理，如不能处理要准时上报。 5、搞好幼儿午餐、午睡的管理工作，培育幼儿的良好生活卫生习惯。幼儿午餐时要让孩子吃饱，督促孩子将碗内食物吃完，教育孩子不挑食、不浪费，保持桌面、地面干净，餐后要坚持让孩子使用餐巾纸擦嘴，养成幼儿良好的生活卫生习惯。午睡时要教育孩子将衣服、鞋子放整齐，养成良好的睡眠习惯及正确的睡眠姿势。中午值午睡班

16、时要在寝室内来回走动，留意观察幼儿，发现情况准时处理，作到不打瞌睡、不离开寝室。 6、搞好幼儿的生活管理，对孩子有爱心、细心、耐心，让家长放心。 7、作好保育工作之余，尽量协作班上老师组织好教学活动，真正体现教中有保，保中有教协作老师排练好幼儿“六一”节目，让幼儿过好“六一”节并协作老师督促幼儿坚持使用一般话的好习惯，树立我园省级示范幼儿园的好形象。 幼儿园下学期工作计划范文篇4 一、指导思想 教育部颁布的幼儿园教育指导纲要(试行)指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它给予了家长工作全新的内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参

17、加幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。 这一学年我园家长工作的指导思想是：继续专心贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的家长工作精神，以我园园务计划为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿进展。 二、工作目标 提倡家园合作实现家园共育促进幼儿素养的提高，强调幼儿园与家庭的双向互动，家园亲密协作，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的进展。 三、工作措施 1、加强老师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性。 (1)结合幼儿园教育指导纲要学习，使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园沟通中，

18、把握好老师与家长互为支持者、合的角色关系。 (2)组织家长工作阅历沟通或家长工作案例研讨会，通过沟通、研讨、共同共享家长工作的好阅历、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。 2、加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。 (1)举办多形式有针对性的家教讲座：有园主持的，也有班级主持的有专家主讲，也有家长主讲有较大规模的讲座，也有较小范围的沙龙研讨。 (2)做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。 (3)组织并改进每学期一次的家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好

19、时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，相互沟通，共同讨论家园如何进行教育。使开放活动更深入，更有价值。 (4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求，沟通、协调家园关系。 (5)建立“幼儿园网站”，开辟“教育科研”、“保育论坛”、“家园共育”等栏目，使家园沟通速度更快、效率更高。 (6)通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。 (7)继续开通家园热线，进一步沟通家园联系。 3、留意家长的参加，使幼儿教育更添颜色，为幼儿园工作注入一份坚实的力气，增强教育合力。 (1)发

20、挥家委会的作用，使家委会参加幼儿园的管理，在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。 (2)发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。 (3)开展内容丰富的“迎新家园同乐亲子活动”、“庆六一活动”，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为亲密。 (4)继续邀请具有专业特长的家长来园担任“爸爸老师”、“妈妈老师”，走进课堂参加教育活动， 4、留意幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。 (1)继续办好幼儿园通讯，使园刊更好地成为幼儿园与家长进行沟通沟通互动的窗口。不仅利用园刊向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识宣传家庭教育的阅历与信息报道幼儿园活动

21、动态及成果而且可组织家长开展一些专题讨论，从而增进家长与老师的有效互动。 (2)丰富家长园地的形式、内容，一方面对家长宣传科学育而知识，另一方面留意与家长互动，增加“焦点宝宝”、“沟通共享”等栏目，增强针对性和时效性。 (3)把家长会改为“参加对话式”的家园沟通会，家长、老师互抛育儿问题和阅历，阐发自己的意见，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。 (4)开设“家长育儿阅历来稿专栏”，使“家长教育家长”，来提高家长与家长的互动。 (5)进一步发挥“家园联系册”的功能，使“家园联系册”成为家园相互沟通信息的一种有效渠道。 幼儿园下学期工作计划范文篇5 一、班级情况分析 孩子们经过大班第一个学期的学习

22、与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面：有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面：幼儿的主动讨论和探究能力有一定的提高，在身体进展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的熬炼和能力还有所欠缺。在社会性进展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我把握能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会怜悯和关心他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点，但集体观念较弱。此外，我们还留意培育幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了一定的成果。上学期的家长工作做得比较好，家长们对本班的工作都比较支持和满意。

23、 对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，乐观为入小学打好基础，作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培育，以便孩子能较顺利地进入小学学习。 二、保育工作 (1)乐观开展并指导幼儿的区域游戏和制造性游戏等，不断丰富他们的生活阅历，培育他们的创新能力在游戏中相互照料会协助老师做好活动前的打算工作能安静、专心、有始有终地进行自主游戏活动。 (2)定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。 (3)在老师的指导下，能将衣服叠放整齐会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装整洁。 (4)开展丰富多彩的晨间体育熬炼活动，保证户外活动的时间，

24、促进幼儿机体正常发育，增强体质，削减疾病。 (5)根据幼儿需要完善科学的生活常规，激励幼儿多吃、细嚼慢咽。 三、教育工作 常规：培育幼儿从小养成良好的习惯。教育幼儿养成讲礼貌的好习惯，对人友好。培育幼儿乐观的学习爱好和良好的学习习惯。教育幼儿树立自我保护意识。 健康：有良好的生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。有乐观参加体育活动的爱好和习惯，能娴熟、协调、灵活、快速地进行走、跑、跳动、钻爬、攀登等活动，能大胆地玩各种大型体育活动器械，会用球、绳、棒、圈及利用其他废旧材料独立地、制造性地进行活动，有良好的整理习惯。了解日常生活中的平安常识，有自我保护的简洁常识和行动。能主动遵守必要的规章。 以纲

25、要中五大领域的教学要求为指导，结合幼儿自身的年龄特点和实际水平。使幼儿有一定程度的提高。 四、平安工作： 了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意平安，对陌生人、危险事物等有警惕心。学习预防危险、自我保护的简洁知识，遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。能乐观主动地参加各项活动，感受活动的乐趣。 详细措施： 1、来园：留意幼儿的健康状况、情绪状态，热忱招呼幼儿，留意他们是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。假如有，我们要准时将其保藏，以免发生意外。 2、晨间活动：根据活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育熬炼。活动前，老师检查场地、器械的平安性。较高气温的情况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。教育幼儿正确、平安地使用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿相互碰撞，提醒幼儿留意运动方向，灵活躲避。 3、间操：要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。 4、晨谈：老师可以根据预设的晨谈内容与幼儿讨