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文档简介

1、大班教案精选大班教案精选大班公开课 保护我们的牙齿教案反思 活动目标 1、了解蛀牙的缘由及其不良后果。2、观看牙齿外形的不同。3、通过集体活动，增加幼儿沟通与表达的力量。4、学习正确的刷牙方法。5、熟悉牙齿保健的方法。6、培育幼儿良好的生活自理力量。活动预备1、挂图2、牙齿模型3、牙膏、儿童牙刷、成人牙刷、刷毛散开的牙刷时间较久的牙刷活动过程1、老师出示牙齿模型，引起幼儿学习爱好。老师：这是什么你有牙齿吗在哪里牙齿有什么用处呢2、老师绽开挂图表达故事?卢比的麻烦牙?。1依据故事内容与幼儿争论。老师：卢比的牙齿怎么了为什么卢比的牙齿会痛牙齿痛应当怎么办呢2请幼儿沟通牙齿痛或看牙医的感受与相关阅历

2、。3、老师与幼儿争论蛀牙的形成缘由。1老师：有蛀牙了会怎样2让幼儿相互观看。请幼儿张开嘴巴，协作牙齿模型，引导幼儿观看自己的牙齿。老师：看看牙齿的排列及外形。老师：你们有没有掉牙齿少几颗牙呢老师：看看谁有蛀牙牙齿上有没有食物的残渣为什么会有蛀牙怎样才能防止蛀牙的形成定期检查牙齿、少吃甜食、多吃有养分的食物、吃完东西要漱口、早晚要刷牙等。3老师：许多人有刷牙的好习惯，可还是有很简单有蛀牙，这是由于刷牙的方法不对，他们只是任凭刷刷，根本没有把每一颗牙齿刷洁净。4、介绍刷牙的留意事项。1拿出事先预备好的各种牙刷，请幼儿比拟这些牙刷。牙刷的大小。刷毛的材质。牙刷的新旧。使用时间2老师：小伴侣要用儿童专

3、用、好握的牙刷，要用软毛的牙刷，并且要定期换新的牙刷才能保护好牙齿。3老师展现挂图，介绍刷牙的步骤。4拿出牙齿模型做示范，引导幼儿观看如何正确地刷牙，老师一边示范一边提示幼儿：刷牙不需太用力，重要的是刷牙时要确保每一颗牙齿都可以被刷到。4、幼儿进行操作练习。幼儿轮番练习帮牙齿模型刷牙，老师指导，并进行补充说明。老师：养成了刷牙的好习惯后，小伴侣还要少吃甜食、定期检查牙齿、吃完东西要漱口等，才能确保牙齿宝宝的健康噢。活动延长许多的生活习惯都需要老师和家长平常留意引导，渐渐建立。老师可以制作洁牙记录表格附后与家长共同监督，让幼儿每天在家坚持刷牙，然后请家长打五角星，带到给老师看。完成检核后，老师可以适当赐予鼓舞，借此渐渐养成幼儿爱惜牙齿的好习惯。活动反思：?保护牙齿?这一课的教学主要要关心同学熟悉牙齿的重要性，增加同学爱牙，护齿的意识，让同学把

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