人教版道德和法治七年级下册 第四单元 走近法治天地 检测试题

1、走近法治天地检测题一、单选题1教育部等九部门印发中小学生“减负三十条”，指出要进一步明确并强化政府、学校、校外培训机构、家庭等各方责任，引导全社会树立科学教育质量观和人才培养观。这（）有利于减轻青少年过重的学业负担有利于规范校外培训机构的办学行为表明我国加强对未成年人的特殊保护要求学校降低课程难度，让学生轻松学习ABCD22018年1月，张某因儿子早逝、女儿不尽赡养义务，与女儿发生纠纷。在法律顾问的帮助下，经人民法院判决，张某的女儿依法向张某支付赡养费。这表明法律是处理矛盾和纠纷的标尺法律是判断是非曲直的准绳人们要遵守法律、依法办事法律深深地嵌人人们的生活之中ABCD3学校食品安全与营养健康管

2、理规定自2019年4月1日起施行。该规定明确，中小学、幼儿园一般不得在校内设置小卖部、超市经营场所，确有需要设置的，应当依法取得许可，并避免售卖高盐、高糖及高脂食品。这一规定体现了对未成年人的（）A家庭保护B学校保护C社会保护D司法保护（42019年11月1日，国家卫生健康委、中央宣传部、教育部等8部门联合印发了关于进一步加强青少年控烟工作的通知以下简称通知）。通知要求通过加强青少年控烟工作，有效阻断青少年吸烟，切实减少新增的吸烟人口，实现既定控烟目标此举主要体现了对青少年的（）A家庭保护B学校保护C社会保护D司法保护5在“净网2018”“护苗2018”“秋风2018”专项行动中，全国“扫黄打

3、非”办公室做出专门部署，要求各地各部门围绕打击非法有害出版活动、淫淫秽色情低俗信息、新闻“三假”和侵权盗版等重点任务，精准发力，重拳出击。此举有利于（）加强对未成年人的社会保护切实落实全面依法治国基本方略净化网络环境和社会环境保护公民的知识产权，构建和谐社会ABCD62019年3月30日，四川省凉山州发生森林火灾，30名扑火队员在转场途中，突遇山火爆燃，英勇牺牲。2019年4月1日20时许，张某在其微博上发布侮辱灭火英雄的言论，2019年4月3日，陕西榆林警方将张某抓获，张某因涉嫌寻衅滋事罪已被依法刑事拘留这个案例启示我们我国法律是由国家强制力保证实施的英雄烈士的人格尊严受法律保护伤害民族情感

4、的行为都要受到刑罚处罚互联网并非法外之地，我们要提高媒介素养，恪守道德、遵守法律ABCD7今年3月，由教育部国家市场监管总局、国家健委发布学校食品安全与营养健康管理规定（以下简称规定），明确“中小学幼儿园应建立集中用餐陪餐制度”。现在石家庄长安区翟营大街小学的孩子们已经开始慢慢习惯陪餐制度。校长张恒寿介绍：“今年3月开始实行学校领导小组的轮流陪餐制度。推行前几天，学生们还有些不适应，现在都盼着跟我一起吃饭了。”中小学幼儿园建立集中用餐陪餐制度体现了党和国家对未成年人健康成长的重视体现了对未成年人的特殊保护解决了学校的食品安全问题保护了未成年人的受教育权ABCD8对下面漫画的寓意理解错误的是A法

5、律和道德共同约束人们的行为B现代社会需要的是法治，德治已经过时了C法律和道德共同调整社会关系、维护社会秩序D法治和德治相辅相成、相互促进92018年4月至11月，全国“扫黄打非”办公室做出专门部署，要求各地各部门从围绕打击非法有害出版活动、淫秽色情低俗信息、新闻“三假和侵权盗版等重点任务，持续净化社会文化环境，推进“净网2018”“护苗2018”等专项行动深人开展取得更大成效。这体现了对未成年人的A司法保护B学校保护C社会保护D家庭保护10全国扫黄打非工作小组办公室，扎实开展了整治各地中小学校园周边文化市场环境、涉未成年人网络有害信息的“护苗2018”专项行动。下列选项体现的特殊保护类型与“护

6、苗2018”专项行动一致的是A教育部印发2019年教育信息化和网络安全工作要点，治理校园APP乱象B王某外出打工前，委托在政府部门工作的表哥张某代为行使对儿子的监护权C某学校制定应对突发事件的预案并进行必要的演练，增强学生自我保护意识D某法院在审理初中生小陈偷窃案件时，认真贯彻教育为主、惩罚为辅的原则11我国公民在法律面前一律平等。下列对此认识正确的是（）任何人都没有超越法律的特权每个公民平等地受到法律的保护任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律都必承担相应的法律责任每个公民平等地多享有权利，平等地少履行义务ABCD12“凡是你在的地方，我都在，我是法律，我保护你所有的生活！当你意识到

7、法律其实就在身边，并运用法律来保护自己时，法律才有了意义，你才是意义！”对此，下列说法正确的有我们的生活与法律息息相关法律是个人意志的体现有法律保护我们的生活，我们可以为所欲为运用法律保护自己，才彰显其存在的意义ACBD13全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系杜绝违法犯罪现象确保人人依法办事建设社会主义法治国家ABCD142019年11月，为保证孩子们的交通安全，长春交警净月大队的“蜀黍”们忙了起来。在上学放学高峰时段，交警们提前半小时在校门口上岗就位，专职负责学生交通安全。此举（）是对未成年人的社会保护有力维护了孩子们的生命健康权是对未成年人的学校保护淡化了学生对规则的遵守

8、意识ABCD152019年2月14日，国家广播电视总局审议通过未成年人节目管理规定。在该规定中，强调未成年人节目不得宣扬童星效应或者包装、炒作明星子女，不得渲染暴力、血腥、恐怖、教唆犯罪或者传授犯罪方法等。这一规定体现了对未成年人的A家庭保护B学校保护C社会保护D司法保护16广州市未成年人保护规定(草案)规定：“未满十周岁的未成年人，不得让其独处，也不得交由未满十六周岁的人代为照顾。”上述规定体现了对未成年人实施（）A社会保护B司法保护C家庭保护D学校保护17下列规定符合消费者权益保护法的是A商品离柜，概不退换C出示小票，方可离场B自带酒水，另付小费D真实无欺，假一罚三18校园生活处处有规则。

9、下列属于校园规则的是课堂纪律考场纪律比赛规则游园须知ABCD19“CCTV2015年度法治人物”李竹奎,积极组织参与法制宣传教育，广泛宣传法律法规，把干部的政策法律理论学习和开展干部思想作风建设相结合，提高了干部的法制观念。李竹奎的事迹启示我们青少年应该()树立法制观念，做懂法的人维护法律尊严，做守法的人敢于并善于同违法犯罪行为做斗争，做护法的人宣传法律知识，做普法的人ABCD二、简答题20冲动是魔鬼时时得警醒吃火锅时，因是否加汤，火锅店服务员朱某和一名女顾客起了争执。被投诉后，朱某一气之下竟然从厨房端来滚烫的开水，直接浇到女顾客的身上，造成女顾客全身1/4被烫伤。2016年1月20日,温州市

10、鹿城区人民法院一审认定朱某构成故意伤害罪，判处其有期徒刑一年十个月。(1)导致朱某冲动行为的是一种怎样的情绪?这种情绪的影响是什么?(2)探究：结合案例，运用自己的语言，简要写出法律的作用。(3)分享：我们从朱某的行为中吸取了哪些教训?21以下是九年级学生小刚与老家同学通信的三个片段，叙说了几件令他感到幸福的事情。片段一：爸爸妈妈从江西农村老家来嘉兴打工好几年了，八年级时我转学到了这里，终于又可以天天得到爸爸妈妈的关爱了，我好开心，感到很幸福。片段二：刚到新班级时，有同学笑话我的英语口语带有家乡味，我很难过。但我想，我又不是什么都差，我数学好，体育也不错。我的同桌小亮数学成绩不理想，每次考试后

11、心情都很郁闷。我深有同感，就主动安慰他、帮助他，老师夸我是个乐于助人的好学生。我真高兴，感到很幸福。片段三：有一次，我代表班里的同学给教育局写信，希望教育局能督促学校严格执行“保证中小学生每天一小时校园体育活动”的规定。我的举动引起了教育局领导的重视，他们还表扬了我，我挺自豪，感到很幸福。（1）片段一中小刚的幸福感源于法律对未成年人的哪个特殊保护？（2）结合片段二，分析小刚是如何正确认识自己的？小刚对待小亮的态度对我们正确处理人际关系有何借鉴？（3）片段三中小刚的举动体现了公民在行使哪项政治权利？公民行使该项政治权利需要注意什么？22请阅读下列材料，回答问题。材料一2019年5月17日，公安部

12、、教育部在江苏南京召开全国校园安全工作经验交流现场会。据介绍，从全国情况看，近年来平安校园建设取得了明显成效。公安部会同教育部原中央综治办连续8年组织开展“护校安园”专项工作，每年召开学校安全工作电视电话会议，组织开展联合督导检查等工作。目前，校园整体防控能力大大提升。公安部要求，今年年底前，各地要推动实现三个百分之百的工作目标：即中小学封闭化管理达到100%，一键式紧急报警、视频监控系统与属地公安机关联网率达到100%，城市中小学专职保安员配备率达到100%。材料二最高人民检察院检察长张军5月30日在第29次检察开放日座谈会上表示，要凝聚社会各方面力量，紧扣“惩、防、教、治、责五个字，加强未

13、成年人司法保护工作张军要求，对侵犯未成年人合法权益案件要坚决严格依法惩治到位，对能够从宽的要做到精准施策。要教育成年人尤其是家长、老师，使他们真正承担起抚养、教书、育人的法律责任。要把法治要求变成刚性责任，检察机关不仅要自己首先尽到责，还要督促监督相关职能部门履职到位。（1）以上材料体现了要对未成年人进行哪些方面的保护?（2）请你谈谈国家、社会各界为什么要这样做?23近年来，中小学校园因安全事故和校园暴力伤害学生事件时有发生，引起各级相关单位的高度重视。教育部取消了原中学生守则中的“敢于斗争”“见义勇为”等要求；某市公安局启动了校园及周边安全环境整治；各学校也相继开展校园安全讲座、应急疏散演练

14、等，为保护未成年人健康成长筑牢了一道道安全防线。（1）结合材料谈谈为什么“为保护未成年人健康成长筑牢一道道防线”？（2）同学们拟向全校同学发出“拒绝校园暴力，从我做起”的倡议，请你帮忙列出倡议的要点。（3）中国迈向法治时代，法律伴我们成长，建设法治中国是中国人民的共同事业。在建设法治中国的进程中，青少年应该怎样做？参考答案1A2A3C4C5D6B7D8B9C10A11B12B13C14A15C16A17D18C19D20（1）是一种消极（或愤怒）情绪。这种情绪使人精神萎靡，思维迟缓，使人失常发挥，会对身心健康产生不良影响。或者：会使人神经系统紊乱，使人丧失理智，导致违法犯罪。（2）违法是要受到

15、法律制裁的；法律惩恶扬善、伸张正义，维护公民的合法权益；法律规范和纠正我们的社会行为，维护社会的正常秩序；法律不同于道德，是国家强制力来执行的。（3）了解自己的情绪，合理调节情绪；增强法治意识，依法办事；遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望；在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益；珍爱自己生命的同时，珍惜爱护他人的生命，尊重他人的生命健康；学会对自己的行为负责等。21（1）家庭保护（2）小刚看到自己英语口语不准，又看到数学、体育好，这是通过自我评价（反思）来正确认识自己。同学笑话他，使他难过；老师夸他，使他高兴。这是通过他人的评价来认识自己。要学会换位

16、思考，设身处地地为他人着想；要相互支持，主动关心别人。（3）监督权（或批评建议权）。从身边做起、从小事做起；要用理性、客观、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，依法逐步提高有序参与民主生活的能力。22（1）家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。（2）未成年人需要特殊保护，因为：未成年人代表祖国的希望，民族的希望，肩负着民族振兴的使命；未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害；社会环境还比较复杂，还存在一些侵犯未成年人合法权益的现象。23(1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱；辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵