2022年《多彩的超轻粘土》校本课程教案

1、精品教学教案教学目标：综合实践活动资料 -多彩的超轻粘土1. 明白超轻粘土的特性；2. 初步把握超轻粘土制作的基本学问和技能,过程与方法；3、利用超轻粘土的颜色,分别制作不同的作品,培育同学的动手才能；4、在参加制作超轻粘土的过程中,对创意美工活动产生爱好,感受与制造美；教学重点： 超轻粘土的制作 教学难点： 指导同学对超轻粘土的制作 教学方法： 讲授法、示范操作、巡察指导 超轻粘土的简介 第一课一、 导入新课出示课前制作好的超轻粘土作品,问：1、同学们知道这是什么吗？（香蕉、苹果、草莓、葡萄、熊猫、章鱼、蜗牛、小兔）2、这些物品用什么做的吗？（超轻粘土）3、谈一谈乌龟的造型特点；二、介绍超轻

2、粘土 超轻粘土是纸黏土里的一种,简称超轻土,捏塑起来更简洁更舒服,更适合造型,且作品很可爱；特性 1、超轻、超柔、超洁净、不粘手、不留残渣；2、颜色多种,可以用基本颜色按比例调配各种颜色,混色简洁,易操作；3、作品不需烘烤,自然风干,干燥后不会显现裂纹；4、与其它材质的结合度高,不管是纸张、玻璃、金属、仍是蕾丝、珠片都有极佳的密合度；干燥定型以 后,可用水彩、油彩、亚克力颜料、指甲油等上色,有很高的包涵性；5. 干燥速度取决于制作作品的大小,作品越小,干燥速度越快,越大就越慢,一般表面干燥的时间为 3 小时左右；6. 作品完成后可以储存 4 到 5 年不变质不发霉；7. 原材料简洁储存,在快干

3、的时候加一些水保湿,又能复原原状了；用途 1、手工艺捏塑素材 : 适用于玩偶、公仔、胸针、发饰、浮雕壁饰、镜框、仿真花等的制作；2、是制作宝宝手足印的绝佳素材,由于它无毒环保对宝宝的皮肤没有损害；3、美劳训练正确素材: 可以用于中学校美术教学,并可用于亲子DIY 活动；它是家庭、个人、陶吧及各类消遣场所自娱自乐的手工艺捏塑材 7、安全 粘土本身安全无毒,但其组分含有有机发泡粉和防腐剂等,由于发泡粉质轻,被物体的吸附性强,防腐 剂吸入后也是有害的,故应当防止 3 岁小孩独立玩耍,以防止小孩放进嘴里；优势与意义 粘土这类传统玩具的优势是：弹性很大；它可以从极单纯的外形变成任何复杂的玩意儿,以应对我

4、们的 任何要求；我们通过玩粘土,能够使头脑在发育程度上产生差异,进而影响他们的制造才能；同时,粘土这些传统 材料,仍能培育我们手指的灵活性以及表达事物的才能；制作过程中的留意事项 1、玩的时候留意粘土的保湿,不用的粘土随时用保鲜膜包起来,这样可以保留水分,粘土就不会干；2、要保持手部的干燥,创意粘土忌水,成形的作品假如沾上水的话就会变成胶粘状,少许的水滴也会留 印记,留意防水；3、重复使用,在玩的过程中假如粘土有点变干不好制作时,可以加少许水,揉捏几次就可以复原松软；精品教学教案训练价值观念 粘土是一种传统的玩意儿,既无详细外形,又无固定意义；这种极具发挥性的手工制作,能够启示同学 的想像力,

5、做成各式各样千变万化的外形,对于同学的大脑发育具有极大的促进意义；前苏联训练家霍姆林 斯基曾说过“ 同学的智能在他的手指尖上” ；丰富细致的手部动作是促进大脑发育的正确途径；玩粘土,是同学宠爱的嬉戏,也是一项锤炼同学手部精细动作和视觉、触觉的活动；小小的粘土中,蕴 涵着同学们无限的创意,他们大胆构思,发挥奇思妙想,体验制造的欢乐；给同学一盒粘土吧,灵活的小手、聪慧的小脑袋,将从粘土嬉戏开头 颜色的搭配和制作不规章条纹 其次课 颜色的混合方法 两种以上不同颜色的粘土搭配到一起,即可调配出一种新的颜色；粘土的说明书上一般都会标有各种颜 色的调色比例；但是,即使是同一个品牌的粘土,也有可能显现稍微的

6、色差；因此可依据详细需要自行调剂 粘土的搭配比例,调合出自己宠爱的彩色粘土；制作不规章条纹：不规章条纹外形的表现是粘土混合中技巧性较强的部分；不规章条纹是将两种以上不同颜色的粘土按同样长 度叠加一起,再将其拉伸、折叠、再拉伸、再折叠,反复几次,形成颜色相同的条纹状,多用于制作各种小 饰品或树桩等；状的制作第三课 基本外形的制作 圆球状用手掌反复揉搓成圆球状；揉搓时,应使粘土匀称受力；可以说,圆球外形几乎是全部粘土制品 的起点；精品教学教案水滴状先将粘土揉成圆球状,再将两个手掌相合,呈“V” 字形,将圆球夹在手掌之间反复揉搓；由于角度的不同有时会揉出圆圆的小水滴,有时会揉出瘦长的小水滴；梭形制作

7、出水滴造型后,用同样方法调换粘土在手中的受力部位,再次用手掌反复揉搓；重复几次,使两端的尖头趋于一样；正六面体先将粘土揉成小圆球状,再用双手的食指和大拇指,捏平圆球的四周,使之呈正方形；同样方法,反复捏平正方形的六个面,最终固定为正六面体外形；圆筒状先将粘土揉成圆球状,再将双手合在一起,夹住圆球反复揉搓,再用食指和大拇指按平两端即可瘦长条状先将粘土揉成圆球状,再放在平整桌面上,利用手掌反复揉搓,使圆球逐步绽开成为条状；揉搓时,假如手指用力过度,很可能会使粘土变得粗细不一、凹凸不平,因此最好用手掌进行揉搓；第四课 葡萄的制作一、导入：有一种水果 , 是人人都宠爱的 , 长得很美丽 , 也很可爱

8、, 它就是葡萄 . 葡萄有许多种 , 有大有小 , 有圆有椭圆 , 有绿色有黑色 , 有红色有紫色 . 今日我们就来学习怎么样制作一串紫色的新疆葡萄 , 吐鲁番葡萄 . 二、新课讲授：轻粘土作品的制作方法（示范教学） 1、引导同学制作精品教学教案 2、帮忙个别才能弱的同学进行制作活动；步骤如下：1、预备绿色、深紫色和浅紫色的粘土各一块；2、分别将浅紫色、深紫色的粘土搓成圆球；3、将绿色的粘土搓成细条,做成螺旋状；4、再用绿色的粘土捏出叶子的外形,用尺子压出纹路；5、将上面预备好的各种圆球状、螺旋状、叶子外形的粘土依据葡萄的外形组合起来,一串美味的葡萄就 完成啦！三、观赏并评判同学轻粘土作品 1

9、、同学相互观赏同伴制作的轻粘土作品；2、轻粘土作品展：评比作品；第五课 胡萝卜的制作 一、导入 胡萝卜具有丰富的养分,对宝宝的健康成长很有帮忙！下面,让我们一起学习粘土胡萝卜的制作吧！二、 新课讲授：轻粘土作品的制作方法（示范教学） 1、引导同学制作2、帮忙个别才能弱的同学进行制作活动；步骤如下：1、预备黄色和绿色的粘土各一块；2、将黄色的粘土搓成圆柱状,一端稍尖,用尺子压出纹路；3、用绿色的粘土捏出叶子的外形；精品教学教案4、将黄色和绿色的粘土组合起来,就形成一个美丽的胡萝卜啦！三、观赏并评判同学轻粘土作品 1、同学相互观赏同伴制作的轻粘土作品；2、轻粘土作品展：评比作品；第六课 积木的制作

10、 一、导入 积木可以积累成各种城堡、宫殿,宝宝们肯定很宠爱玩积木了！那么,我们一起来制作粘土积木吧！二、新课讲授：轻粘土作品的制作方法（示范教学） 1、引导同学制作 2、帮忙个别才能弱的同学进行制作活动；步骤如下：1、预备深绿色、浅绿色、深蓝色、浅蓝色、粉色、紫色、黄色和红色的粘土各一块；2、将深绿色和紫色的粘土搓成球；3、将蓝色和粉色的粘土捏成圆柱体；4、将浅绿色和黄色的粘土捏成正方体；5、将蓝色的粘土捏成“ 门” 的外形,再将红色的粘土捏成三角形； 6、最终,将上面预备的各种球状、圆柱体、正方体等外形的粘土组合起来,就形成了用积木积累起来的 一座城堡啦！三、 观赏并评判同学轻粘土作品 1、

11、同学相互观赏同伴制作的轻粘土作品；愤慨的小鸟制作 2、轻粘土作品展：评比作品；第七课一、导入 愤慨的小鸟：体型小,重量轻,攻击弱,无特效,可在滚动时毁灭绿猪；今日我们学习的是愤慨的小鸟粘 土教程,做起来很简洁,做出来后很好看；二、 新课讲授：轻粘土作品的制作方法（示范教学）1、引导同学制作 2、帮忙个别才能弱的同学进行制作活动；精品教学教案步骤如下：1、取出红色轻土,捏成一个圆球形 2、取出红色轻土,捏成一个圆球形 3、取出红色粘土,捏出两个小条,组合起来粘到顶部位置 4、捏出两个白色的压扁圆,再捏出一小点圆球,把小黑圆球粘到上方 5、把做好的眼睛粘在圆球的中上方的位置上,在眼睛上方在捏出两条

12、小长条,粘在眼睛上方做眼睫毛 6、最终取出橙色的轻土,捏出一个立体长形三角,把他粘到眼睛中间下方,再在嘴巴上画上一条线 7、取出黑色的粘土,做出一个的小山羽毛,在粘到圆球的尾部 这样愤慨的小鸟之红色小鸟就完成了,是不是很可爱？立刻动手吧！三、观赏并评判同学轻粘土作品 1、同学相互观赏同伴制作的轻粘土作品；第八课熊猫的制作 2、轻粘土作品展：评比作品；一、导入：出示超轻粘土制作国宝熊猫 , 一只可爱的小熊猫哦；仍等什么呢 . 开动吧 . 二、新课讲授：轻粘土作品的制作方法（示范教学） 1、引导同学制作 2、帮忙个别才能弱的同学进行制作活动；步骤如下：1、搓两个白色球体,一个当身体,一个作头部；2

13、、搓四条腿,分别装上作为上肢与下肢；3、搓两个稍小一些的球体做耳朵,黏在头部上方二侧；4、搓两个更小的并压扁,贴在耳朵下面当作熊猫最大特点的黑眼圈；精品教学教案5、搓两个小白球当作白眼珠；6、再搓三个小小黑球,分别做黑眼球与小鼻子完成；三、观赏并评判同学轻粘土作品 1、同学相互观赏同伴制作的轻粘土作品；收成篮的制作 2、轻粘土作品展：评比作品；第九课一、导入 有了收成篮就可以把那些办公桌上的小零碎都装进去,再也不会乱糟糟了；二、新课讲授：轻粘土作品的制作方法（示范教学） 1 、引导同学制作 2 、帮忙个别才能弱的同学进行制作活动；步骤如下：1、将等量的黑色、黄色、红色粘土混在一起,形成古铜色； 2、将粘土揉成两根瘦长条状,抓住两端后缠绕,绕的时候留意不要让两条线粘在一起； 3、把绕好的长线卷得圆圆的,形成篮子的底面； 4、底面做好后,再向上叠到所期望的高度； 5、做成篮子模样后,做两个把手贴在上面,篮子即可制作完成；三、观赏并评判同学轻粘土作品 1、同学相互观赏同伴制作的轻粘土作品；2、轻粘土作品展：评比作品；第十课 圆珠笔的制作 一、导入 只要有笔芯和粘土,就能做出完全属于自己的圆珠笔,开头行动吧！二、新课讲授：轻