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1、学校 班级 姓名 学号 -密-封-线-六年级语文阶段性检测一、看拼音,写词语。(10分) hn yng j p bin zhun din b qun sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhn hn xi zhi l mng yn b fi x ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1下列各组词语书写完全正确的一项是【 】A恢宏 融恰 漂渺 聚精会神B洋溢 慷慨 坍塌 唇枪舌箭C禁固 驯养 烦燥 巍然屹立D恬静 暗礁 折服 神秘莫测2下列各组词语加点字的意思相同的一项是【 】A满腔热情 装腔作势 B喜出望外 东张西望C载歌载舞 怨声载
2、道D欲速不达 速战速决3下面成语中有共同特点的一组是【 】A神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是B以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼C千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决D完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵4下列句子中没有语病的一项是【 】A郑成功规定高山族子弟读书可以消除徭役。B歌曲时间都去哪儿了提醒人们,切忌不要浪费时间。C夜晚的希望广场是人们休闲娱乐的好地方。D建湖织布厂棉布产量增加了两倍,时间却缩短了一倍。5从上下文连贯的角度看,衔接最紧密的一项是【 】学习要一点一滴,善于积累。 ;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰。A细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路B能铺出千里路的是细小的不显眼的石子C不显
3、眼的细小石子,却能铺出千里路D千里路的铺成,是有了细小的不显眼的石子三、按要求完成相关句子练习。(4分+2分+4分+2分)1仿写句子。 美在哪里?老师说:“书声琅琅,专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。”旅游者说:“ 。” 说:“ 。”2秋风一吹,树上的叶子便随风飘落。(用上合适的修辞手法,使句子更生动。) 3根据要求改写下面画线句子。(改变语序,不增减词语) 好的教育是用五十种方法教一个学生。 改为语意相同的句子:好的教育是 。 改为语意相反的句子:差的教育是 。4根据语境填上合适的俗语。俗话说“ ”,正是如此,姥姥才能练就如此高超的剪纸技艺。夏洛蒂在逆境中不畏艰难,写出了世界名著简爱。
4、这真是“ ”啊!四、按课文内容的理解填空。(12分)爱,永恒的主题,近阶段我们从课文里感受到了这份爱,如国家之爱体现在陆游的遗愿里“ , ”;体现在杜甫想象的回家线路里“ , ”;体现在肖邦的临终嘱托里“ , ”。而人与人之间的爱体现在谭千秋最后的姿势里“ , ”;体现在哈尔威船长对自己的要求里“ , ”;体现在我对姥姥的思念里“无论何时,无论何地,只要忆及 ,我的心境与梦境 。”真正的爱,其实就是“给予你了, 。”五、名著检测。(6分)1三国演义里有“三绝”,分别是智绝 ,义绝 ,奸绝 。2鲁滨逊漂流记中,鲁滨逊为救出的俘虏取名 。3判断。(对的打“”,错的打“”。)A“三英战吕布”的“三英
5、”指刘备、关羽、张飞。( )B唐代苏轼的题西林壁蕴含着深刻的哲理。( )六、阅读感悟。(20分)(一)“世界上最遥远的距离,莫过于我坐在你对面,你却在刷微信。”这句话形象地描述了人们对手机的依赖,对微信的“痴迷”。微信这种集合了交流、晒图、游戏等功能的平台正逐步侵入人们的生活,给我们生活带来的影响不容小觑。1用简洁的语言概括语段。(不超过15个字)(2分) 2结合你对微信的使用和感悟对出下联。(2分) 上联:交流娱乐微信融入生活 下联: (二)一只空瓶子的温度(16分)星期天,一家人购物回到小区,女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了,以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她,
6、我想,这反倒是一个很好的教育机会。我不动声色,走过去把空瓶子又捡了起来,随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯,我不会把它们扔掉的,我家里不缺几个瓶子的钱,但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天,我更是要做给女儿看的。我知道女儿会不屑一顾,还会说我老土。如今的孩子,把面子看得很重要,穿名牌,吃肯德基,而且会比着谁会浪费。不过我会用事实告诉她,即使像有钱的比尔盖茨,在生活中也是反对浪费的。果然,女儿看到我的举动很吃惊,她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套,我这才谆谆地教导她:“孩子,不是老爸吝啬,一只瓶子一毛钱,不值什么钱,但这也是钱,节俭是从一个空瓶子开始的。”我等
7、待着女儿的惭愧,或者向我道歉,或者默默地从我身边走开。不想,她趁我不备,伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来,回过头,又重新把它放到了原处。没等我反应过来,她又轻快地跑到我身边,拉着我的手臂撒娇:“爸,一个瓶子对咱们不算什么,但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠,好可怜哪!把瓶子放在这里,她就可以轻松地拿走。我知道,她不是乞讨的,她是靠劳动吃饭的”看着女儿清水般闪亮的眼眸,我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的,每天靠捡一些废品养活自己,平时我见到她时,偶尔也会递上一两块硬币,想着自己的慈善,会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢?帮助一个人,更主要的是给她劳动
8、的尊严。我没有说话,只是感激地冲女儿笑,夸她长大了。我看到,暖暖的夕阳下,那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边,等待着一个真正需要它的人。它带去的,有温暖,有尊严。1根据你对文章内容的理解,填写下表。(3分)人物事件心理反映女儿把空瓶子放到垃圾箱旁爸爸想教育女儿爸爸捡回瓶子女儿( )女儿( )爸爸( )2爸爸本想教育女儿不要浪费,教育过后,为什么“忽然有些惭愧了”?(3分) 3第自然段中加点的“一个真正需要它的人”既指文中 ,也指那些 的人。(2分)4如何理解“它带去的,有温暖,有尊严”这句话?(4分) 5至少从两个方面理解题目“一只空瓶子的温暖”的含义。(4分) 七、作文。(30分)幸福是肚子“咕咕”叫时可
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