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文档简介
1、试卷第 =page 23 23页,共 =sectionpages 23 23页试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 3 3页2021-2022学年江西省九江市一中高二下学期第一次月考语文试题学校:_姓名:_班级:_考号:_一、论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。考古学是根据古代人类通过各种活动遗留下来的实物以研究人类古代社会历史的一门学科。它通过实物资料来揭示古代历史的真实面貌,进而探索社会发展规律。考古发现表明,至少在上百万年以前,中国的大地上便有人类起源和发展。然而,有明确文字记载的历史只有三千余年,因此,对于之前漫长历史的探索主要依靠考古学。中国考古学自诞
2、生以来便肩负着探究中华文明悠久历史的重任,同时也承担着增强民族自信心的重任。20世纪初,中华民族陷入深重灾难之中,西方列强具有军事、经济等方面的优势,掌控着国际社会话语权。一些西方学者通过对齐家文化遗址的调查,提出“中华文化西来说”。20世纪40年代,夏鼐先生通过发掘一座齐家文化墓葬,用地层学相关知识证明了仰韶文化和齐家文化的早晚关系,攻破了“中华文化西来说”的错误论断。新中国成立以来,我国逐步建立和完善了考古学科体系,一系列重大的考古发现真正做到“延伸了历史轴线,增强了历史信度,丰富了历史内涵,活化了历史场景”。尤其是“夏商周断代工程”“中华文明探源工程”“考古中国”等重大项目的开展,使得中
3、华民族的悠久历史进一步明晰。近年来,良渚、石峁、陶寺、红山等遗址的一系列重大发现,表明了中华文明起源阶段的多元性,并最终在公元前2000年左右实现各文明要素汇聚中原,产生了中国历史上第一个真正意义上的国家,即夏王朝。二里头夏都遗址、郑州商城、偃师商城、安阳殷墟等传承和发展了夏商早期华夏文明的核心内涵,两周时期的诸多城址和高等级墓葬阐释了中国礼制文化的形成,汉唐时期的长安和洛阳呈现了两大王朝的恢宏与包容,北宋都城汴梁展示出中国古代繁荣的经济和文化面貌,北魏洛阳城、金中都、元大都和明清北京城则体现了中华民族逐步融合、不断发展的过程。这些重大的考古发现将中华民族在古代所创造出的灿烂成就向世人一一展示
4、,不断证明着中华文明的一脉相承,昭示着中国是世界上唯一一个拥有五千年不断裂文明的国家。考古学不断用实物资料丰富和建构中华民族的优秀传统文化体系。中华文明的起源由各地多彩的史前文明逐步融合于中原,形成了多元一体的架构。随着秦汉建立大一统王朝,文化格局也从多元一体转变为一体多样,并一直沿袭下来。近年来,关于丝绸之路的诸多考古发现表明,至少在公元前2000年左右的龙山文化晚期,冶金术、小麦从西亚传入中国,粟和黍也在这一文化交流背景下逐渐被中亚和西亚地区的居民们栽培。汉代以后,东西方经济与文化交流更加频繁,西方的玻璃器、金银器同中国的丝绸、瓷器等成为古代东西方友好往来的重要见证。隋唐长安城中发现的景教
5、、祆教、佛教等寺院及文物遗存,有力佐证了东西文化信仰的融合与交流。文献记载的“四方”“四夷”以及邻国来朝同考古学很多发现相互印证,从中使人们看到中华民族自古以来就具有的海纳百川的开放气度,也印证着文明交流与互鉴是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。中华文明之所以能够不断传承和发展,其中一个重要原因便是历代王朝对文化和国家观念的认同。因此,考古学不仅要成为发掘物质文化的主力军,更要为不断增强民族凝聚力、坚定文化自信贡献力量。(摘编自韩国河考古工作的重大社会政治意义)1下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()A上百万年前至今的中国历史以及社会发展规律的探索主要依靠考古学。B夏鼐用地层学
6、相关知识考古比西方学者对齐家文化遗址的调查要准确。C夏王朝是中华文明的源头,是各文明要素汇聚起来建立的第一个国家。D中华文明经历了由夏商周的一体多样到秦汉时期的多元一体的发展过程。2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()A文章先用下定义的方式介绍了考古学是历史学的分支学科及考古学对象和目的。B第二段通过对反面观点的批驳,有力地论证了本段提出的分论点,增强了论证的说服力。C第三段先提出观点,然后举具体事例予以论证,最后进行总结分析,思路清晰,逻辑严密。D文章采用层进结构,从两个方面逐层展开论述,论述了中国考古工作的重大社会政治意义。3根据原文内容,下列说法不正确的一项是()A中国考古学肩负
7、双重任务,它通过探究中华文明悠久的历史来增强民族自信心。B如果没有一系列重大的考古发现,就不能证明中华民族有着五千年悠久的历史。C不同时期的城市遗址和高等级墓葬不同程度地反映出当时朝代的经济、文化面貌。D大约四千年之前,中西文化就开始了交流,汉代以后,经济与文化交流更加频繁。【答案】1B2D3B【解析】1本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。A.“上百万年前至今的中国历史”错误,扩大了范围。原文“考古发现表明,至少在上百万年以前,中国的大地上便有人类起源和发展。然而,有明确文字记载的历史只有三千余年,因此,对于之前漫长历史的探索主要依靠考古学”,意思是对有明确文字记载的三千多年前
8、的历史主要依靠考古。C.“夏王朝是中华文明的源头”错误,从“最终在公元前2000年左右实现各文明要素汇聚中原,产生了中国历史上第一个真正意义上的国家,即夏王朝”可知,夏朝应是中华文明多个源头在中原汇合产生的第一个国家。D.“经历了由夏商周的一体多样到秦汉时期的多元一体的发展过程”错误,偷换了概念,应为“夏商周的多元一体到秦汉时期的一体多样”。故选B。2本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。D.“采用层进结构,从两个方面逐层展开论述”错误。文章应是采用“总分总”的结构,从两个方面并列展开论述。故选D。3本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。B.“就不能证明中华民族有着五千年悠久的
9、历史”说法绝对化,原文说“一系列重大的考古发现使得中华民族的悠久历史进一步明晰”“这些重大的考古发现将中华民族在古代所创造出的灿烂成就向世人一一展示,不断证明着中华文明的一脉相承,昭示着中国是世界上唯一一个拥有五千年不断裂文明的国家”。故选B。二、非连续性文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。材料一:我们正处于互联网下一章的开端,这也是我们公司的下一章。近几十年来,科技赋予了人们更自然地联系和表达自己的能力。下一代网络平台将更加身临其境一个实体化的互联网。我们称之为元宇宙。在元宇宙中,你几乎可以做任何你能想象到的事情与朋友和家人聚在一起,工作、学习、玩耍、购物、创造无论你身在何处,都会开辟更多
10、的机会。您将能够将更多时间花在对您重要的事情上,减少交通时间,并减少您的碳足迹。元宇宙是连接人们的下一个前沿。随着时间的推移,我希望我们被视为一家元宇宙公司。我很自豪地宣布我们的公司Facebook现在变更为Meta。我们的使命保持不变将人们聚集在一起。但我们有一个新的愿景:帮助将元宇宙带入生活。“meta”来自希腊语,意思是“超越”。故事总有下一章,未来将超出我们的想象。(摘编自马克扎克伯格为了元宇宙,我们更名为Meta,2021年10月28日)材料二:近期,微软、苹果、腾讯等互联网巨头纷纷宣布布局元宇宙,脸谱更是宣布将公司名称Facebook更名为“Meta”,在五年时间内转变为一家元宇宙
11、公司。以元宇宙概念为抓手,通过包装、整合和提升已有的软硬件技术产品,拓展新场景应用,打造新的消费热点,带动互联网产业发展,已引发业界极大兴趣。元宇宙是集成移动互联网、云计算、大数据、物联网、人工智能、区块链、虚拟现实等技术,按照物理世界运行规律打造成的数字虚拟空间。随着信息技术的持续创新和深入应用,元宇宙中事物发展运行规律与物理世界中的人、事、物发展运行规律越来越趋同和逼近,使得人类不仅可以利用元宇宙开展社交活动,还可以利用元宇宙中虚拟的技术、资金、人才、物质进行生产生活模拟实验,为人类探索发展提供重要技术平台支撑。(摘编自陆峰关于元宇宙发展的几点认识和恩考,中国经济新闻网2021年11月26
12、日)材料三:从张家界元宇宙研究中心挂牌成立,到大唐不夜城打造全球首个基于唐朝历史背景的元宇宙项目“大唐开元”,再到迪士尼公司声称将建立自己的“元宇宙”元宇宙的风已经吹到文旅产业。中华恐龙国集团副总载哈静表示,元宇宙是打破旅游时空观的媒介,而对于文旅行业来说,更像是主题文化的虚拟体验地,一方面可以帮助景区更好地将园区主题文化根植在用户心里,进而转化为文化产品。另一方面,也会激发和衍生出更多作品,满足客户多元化需求。这种去中心化的商业模式,非常契合当下用户的消费心理。事实上,博物馆也应是最适合元宇宙进入的场域之一。在文化与科技融合的背景下,元宇宙除了提供技术支撑外,最重要的是构建关联真实世界与虚拟
13、世界的通道,让物理世界和数字世界实现交互,改变人们关于物我关系的认知。不过,也有诸多业内人士表示,元宇宙可能是未来趋势,但绝非是此时文旅企业的风口,尤其在困境之中,旅企更应该思考的是如何活下去,而非大刀阔斧地向元宇宙转型。(摘编自元宇宙“破圈”能否开启文旅新风口?,中国经济网2021年12月1日)材料四:元宇宙概念的走红,背后有着相应的技术支撑和社会因素。一方面,经过多年的发展,虚拟现实、人工智能、区块链等底层技术的应用日渐成熟;另一方面,因为疫情等影响,线上办公、线上课程逐渐普及。在一些具体场景中,人们捕捉到元宇宙可能给生活带来的改变。尽管如此,有业内人士指出,元宇宙产业还远远达不到全产业覆
14、盖和生态开放、经济自治、虚实互通的理想状态,在技术层面、法律层面、道德伦理层面,还有很长一段路要走。不过可以明确的是,一些新概念承载着人们对技术发展的信心,以及对未来美好生活的期待。推动新概念及其产业逐步走向成熟需要时间,通向令人神往的科技未来需要脚踏实地、打好基础。正如不论虚拟现实、增强现实还是混合现实,中心词都是“现实”,离开了现实的支撑,终归是海市蜃楼。(摘编自张近山万物皆可“元宇宙”?,人民日报2021年11月18日)4下列对“元宇宙”相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A互联网巨头纷纷布局元宇宙,这与元宇宙广阔的市场与技术前景是紧密不可分的。B在信息技术的持续支持下,元宇宙中事物
15、发展运行规律可以与物理世界最终趋同。C元宇宙可以打破现下的旅游时空观,构建去中心化商业模式,满足客户多元需求。D相关技术支撑和社会因素影响,推动元宇宙应运而生,但其走向成熟还需要时间。5下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是()A扎克伯格文中的“下一章”,既有对元宇宙的判断,对公司前途的憧憬,也有对广大未来的期许。B在元宇宙里,人们将能够将更多时间花在对自己重要的事情上,减少交通时间,并减少碳足迹。C尽管对元宇宙的理解不尽相同,但基本共识是,元宇宙承载人们的美好生活愿望,是发展趋势。D由于在技术、法律、道德等多层面存在交互影响或限制,元宇宙产业目前尚不能达致理想状态。6请结合材料,简要概
16、括元宇宙和现实世界之间的复杂关系。【答案】4B5A6现实世界是元宇宙的根本,元宇宙起源于现实世界,受现实世界制约与影响。元宇宙可以更好地表现或塑造现实世界,并为探索发展现实世界提供平台支撑。元宇宙可以让虚拟世界与现实世界实现交互,改变人们关于物我关系的认知。【解析】4本题考查学生理解和分析重要概念的能力。B.“最终趋同”错误,文本表述为“越来越趋同和逼近”。故选B。5本题考查学生概括和分析文本内容的能力。B.“在元宇宙里”错误,由“人们可以将更多时间花在对自己重要的事情上”可知是现实世界。C.“是发展趋势”错误,文本表述为“可能是未来的趋势”。D.“交互影响”错误,缺少文本依据。原文只是说“尽
17、管如此,有业内人士指出,元宇宙产业还远远达不到全产业覆盖和生态开放、经济自治、虚实互通的理想状态”,没有说明是什么原因。故选A。6本题考查学生概括信息的能力。由“正如不论虚拟现实、增强现实还是混合现实,中心词都是现实,离开了现实的支撑,终归是海市蜃楼”可知,现实世界是元宇宙的根本,元宇宙起源于现实世界,受现实世界制约与影响。由 “元宇宙中事物发展运行规律与物理世界中的人、事、物发展运行规律越来越趋同和逼近,使得人类不仅可以利用元宇宙开展社交活动”“在文化与科技融合的背景下,元宇宙除了提供技术支撑外,最重要的是构建关联真实世界与虚拟世界的通道,让物理世界和数字世界实现交互,改变人们关于物我关系的
18、认知”可知,元宇宙可以让虚拟世界与现实世界实现交互,改变人们关于物我关系的认知。由“还可以利用元宇宙中虚拟的技术、资金、人才、物质进行生产生活模拟实验,为人类探索发展提供重要技术平台支撑”可知,元宇宙可以更好地表现或塑造现实世界,并为探索发展现实世界提供平台支撑。三、文学类阅读-单文本阅读下面的文字,完成下面小题。成长路遥自从春天进入县高中以来,孙少平已经在这里度过很长一段日子了。他现在已经克服了刚进学校时的那种拘谨,无论和熟人还是和生人交往,都基本上不存在什么心理障碍了。加上他演过戏,又去黄原讲过故事,见了世面,这半年不光担任劳动干事,还被选成班上管宣传的团支部委员,因而显得比一般同学都要活
19、跃一些。班上的同学都开始对他尊重起来,尤其是一些女同学,也开始用一种异样的眼光来看他了就好像他是刚出现的一个新人。他已经不像刚入学那样,老是等别人打完饭才去取那两个黑馍;他渐渐抛弃了这种虚荣或者说自卑,大大方方站在队列中取他的饭。班里有几个家里光景好的同学,甚至成了喜欢他的朋友,有时候他们还背着他给他订一份乙菜呢。孙少平已经隐约地认识到,一个人要活得有意思,不仅是吃好的和穿好的,还应该具备许许多多他现在也不能全部说清楚的东西。当然,一想起家庭的贫困和自己生活的寒酸,他心里仍然发慌。但这一切和刚开始时已经完全不同了。在这一段时间里,也许他最重要的收获就是和田晓霞的结识。通过和晓霞在一块演戏和讲故
20、事,他被这个女孩子的个性和对事情非同一般的认识强烈地吸引了。她读的书很多,看问题往往和社会上一般的看法不一样。他心里想,晓霞要是个男同学就好了,他可以随便和她海阔天空地交谈。他觉得每次和她交谈,都能使自己的头脑多开一扇窗户。可是田晓霞倒很大方,有时候主动来找他东拉西扯地说半天。由于他们在一块演过戏,讲过故事,论起来又是同村人,别的同学对他们的交往也没什么不良看法。每当下午课外活动的时候,他正和同学们打篮球或者玩别的什么,总能看见田晓霞披着件衫子,两只手揣在裤口袋里,像个男孩子似的踱到操场上的报栏前,脸凑上去专心地看报纸。这时候,孙少平也往往找借口离开运动场,旋磨着来到报栏前,和她一块看报,拉话
21、。晓霞告诉他,她父亲说过,一个中学生就要开始养成每天看报的习惯,这样才能开阔眼界;一个有文化的人不知道国家和世界目前发生了些什么事,这是很可悲的这些话给少平留下了极深刻的印象。从此以后,每天下午,不管晓霞来不来,他也常主动来这报栏前看报纸了。而这个良好的习惯,以后不论在什么样的环境里,他都一直坚持了下来。“我发现你这个人气质不错!”气质?什么是气质?少平第一次听见有这么个词。他问她:“什么叫气质?”“气质嘛”晓霞脸红了,显然她也说不清楚,“反正我也不会确切解释,但我知道是什么意思。你的气质就是不错!”她又强调说。孙少平虽然不明白这个词的意思,反正知道这是个好词。大概就是说性格或者个性比较好当然
22、不是老好人的好可能恰恰和老好人相反的一种好?“你还应该看参考消息!”晓霞又对他说。“我听说有这种报纸,但又听说是内部的,看不上。”“我爸订一份,罢了我一星期给你拿一次。另外,我看你爱读书,但不要光看小说,还要看一点其他书,比如政治经济学和哲学。这些书咱们可能一时看不懂,但现在接触一下有好处。我爸常让我看这些书,给我推荐了一本艾思奇的辩证唯物主义和历史唯物主义,说这本书通俗。我已经看完了,罢了我借给你看就这样,孙少平被田晓霞引到了另外一个天地。他贪婪地读她带来的一切读物。尤其是参考消息,每张他几乎都舍不得看完。他的灵魂开始在一个大世界中游荡尽管带有很大的盲目性。这期间,他还读了晓霞带来的各国概况
23、和杰克伦敦的一个短篇集子以及长篇马丁伊登。据晓霞说,杰克伦敦的短篇小说热爱生命列宁很喜欢,伟大导师在临终的前几天,还让他的夫人克鲁普斯卡娅给他朗读这篇小说。少平把这篇小说看了好几遍,晚上做梦都梦见他和一只想吃他的老狼抱在一块厮打所有这些都给孙少平精神上带来了从未有过的满足,他现在可以用比较广阔一些的目光来看待自己和周围的事物。当然,从表面上看,他目前和以前没有什么不同,但他实际在很大程度上已不再是原来的他了。(节选自平凡的世界,有删改)7下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A小说描写人物间的对话,田晓霞的话语明显多于孙少平的,作者这样写意在突出两人因出身不同而导致的性格差
24、异。B小说在塑造孙少平形象时既有正面描写,又有侧面描写,一些女同学用一种异样的眼光来看孙少平就属于侧面描写。C作者在表现孙少平的成长上使用了对比手法,读者可以从对比中感受到一个来自农村贫困家庭的高中生身上的蜕变。D虽然田晓霞的父亲在节选部分中没有出场,但读者从字里行间不难读出这是一位深谙教育真谛的、相当开明的父亲。8小说中的田晓霞是一个怎样的形象?请结合文本简要分析。9孙少平“晚上做梦都梦见他和一只想吃他的老狼抱在一块厮打”,作者这样写的用意是什么?请简要分析。【答案】7A8热爱读书,富有主见。田晓霞读的书很多,看问题往往和社会上一般的看法不一样。才华出众,眼界开阔。会演戏和讲故事;田晓霞告诉
25、孙少平,一个中学生就要开始养成每天看报的习惯,这样才能开阔眼界。关心时事,思想进步。田晓霞告诉孙少平,一个有文化的人不知道国家和世界目前发生了些什么事,这是很可悲的。活泼开朗,热情大方。田晓霞很大方,有时候主动来找孙少平东拉西扯地说半天。9从人物形象塑造上看,通过对孙少平的梦境描写,形象地表现了孙少平被田晓霞引到了另外一个天地的情形,更传神地刻画出了一个热爱读书、渴求知识的年轻人形象。从情节上看,孙少平梦中的这一情节来自杰克伦敦的小说热爱生命中的情节,呼应了上文。从主题上看,孙少平梦见自己和一只想吃他的老狼抱在一块厮打,其实是他内心中新产生的一种对现实的抗争意识,从而深刻揭示了“成长”的主题。
26、【解析】7本题考查学生分析作品相关内容和艺术特色的能力。A“作者这样写意在突出两人因出身不同而导致的性格差异”分析错误,这样安排的目的是表现在孙少平的成长上田晓霞起到了重要的引导作用。故选A。8本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。分析人物形象,可以结合小说对该人物的语言、外貌、动作、心理等方面的正面描写,以及别人对该人物的评价和作者在文中对该人物的评判来思考。通读选文可知,小说虽然是以第三人称叙述的,但是对于田晓霞的描写,主要是从孙少平的视角出发的,所以对于田晓霞的形象特点,可以从孙少平的看法中提炼。从“她读的书很多,看问题往往和社会上一般的看法不一样,他心里想,晓霞要是个男同学就好了,他可
27、以随便和她海阔天空地交谈。他觉得每次和她交谈,都能使自己的头脑多开一扇窗户”可看出,田晓霞热爱读书,勤于思考,而且富有主见,敢于表达自己的见解。从“田晓霞倒很大方,有时候会主动来找他东拉西扯地说半天”,以及她说孙少平的气质不错等情节可以看出,田晓霞活泼开朗,热情大方。从“通过和晓霞在一块演戏和讲故事,他被这个女孩子的个性和对事情非同一般的认识强烈地吸引了”“田晓霞告诉他,她父亲说过,一个中学生要养成每天看报的习惯,这样才能开阔眼界;一个有文化的人不知道国家和世界目前发生了些什么事,这是很可悲的”等可以看出,田晓霞会演戏和讲故事,体现出她的才华出众,而养成每天看报的习惯可见其眼界开阔。从“总能看
28、见田晓霞披着件衫子,两只手揣在裤口袋里,像个男孩子似的踱到操场上的报栏前,脸凑上去专心地看报纸”“一个有文化的人不知道国家和世界目前发生了些什么事,这是很可悲的”以及借给孙少平书籍和报纸的行为,可看出田晓霞关心时事,思想进步,同时乐于助人。9本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力。分析小说的情节作用,一般可以从人物塑造、情节安排、环境描写、主旨表达等方面入手。题目要求分析的是作者关于孙少平的梦境的描写的情节,这一情节发生在他读了田晓霞推荐给他的书报,尤其是热爱生命之后,这体现了孙少平思想上的变化。首先,在人物形象塑造上,这一情节表明孙少平认真读了田晓霞推荐的书,他将书中的情节带入自己的梦境,
29、表明此时的孙少平被田晓霞引到了另外一个天地的情形,在这篇天地里,他压抑在心底的求知的渴望得以释放,从而传神地刻画出了一个热爱读书、渴求知识的年轻人形象。其次,在情节的发展上,孙少平梦中的这一情节来自杰克伦敦的小说热爱生命中的情节,他将书中的情节带入自己的梦境,可见真本书对他影响之深,这与上文“据晓霞说,杰克伦敦的短篇小说热爱生命列宁很喜欢,伟大导师在临终的前几天,还让他的夫人克鲁普斯卡娅给他朗读这篇小说。少平把这篇小说看了好几遍”的内容相呼应,推动了情节的发展。最后,在主题上孙少平梦见自己和一只想吃他的老狼抱在一块厮打,梦境中的孙少平把自己想象成为小说中那位不向命运屈服的英雄,表明此时他内心中
30、产生了对现实的抗争意识,他以不满足于命运的安排,他要用自己的行动来改变命运。这就是他思想上的“成长”,从而深刻揭示了“成长”的主题。四、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。太祖洪武五年春正月癸丑,遣翰林院待制王袆赍诏谕云南。云南古滇池地,南控交趾,北接吐蕃,西拥渚甸,东以曲靖为门户,与蜀、黔错壤,丽江、松潘、乌蛮、沾益,如犬牙然。六年冬十二月,诏使王袆被杀于云南。后子绅走云南求遗骸,赠翰林学士,谥文节。十四年秋九月壬午,命颍川侯傅友德为征南将军,永昌侯蓝玉、西平侯沐英为副将军,帅师征云南。十二月辛酉,傅友德率蓝玉、沐英等进攻普定,克之,罗鬼、苗蛮、仡佬望风降。至普安,复攻下之,乃留兵戍守
31、,进兵曲靖。元梁王密闻明师下普定,遣司徒平章达里麻将精兵十余万,屯曲靖以拒我师。沐英谓傅友德曰:“彼谓我师疲于深入,未有虞心。若倍道疾趋,破之必矣。上所谓出奇取胜者此也。”友德是之,遂进师。敌众披靡,遂大败。上置云南布政司,改中庆路为云南府。蓝玉沐英等进兵攻大理土目段世闻明师且至聚众扼下关以守下关者南诏皮罗阁所筑龙尾关是也号为险要英身先士卒,策马渡河,水没马腹,将士随之,莫敢后,遂斩关而入。分兵取鹤庆,略丽江,破石门关,下金齿。于是车里、和泥、平缅等处相率降,云南悉平。英在滇池,仞方物,定贡额,均力役,云南民赖以安。上喜曰:“英能如是,吾无南顾忧矣。”友德平云南,上前后下玺书数十,悬断万里外,
32、委曲皆中。友德奉行不敢失,因土俗,定租赋,兴学校,瘗战骨,广屯田,远迩畏悦,以是遂大定。谷应泰曰:“夫武帝用事西南夷,夜郎、邛笮遂成荒服。唐复陷入吐蕃,宋乃割于西夏。元极兵威,始分桐叶。而黔宁永镇,三百年矣。”(节选自明史纪事本末太祖平滇)10下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A蓝玉沐英等进兵攻大理土目段世闻明师且至聚众扼下关以守下关者南诏皮罗阁所筑龙尾关是也号为险要B蓝玉沐英等进兵攻大理土目段世闻明师且至聚众扼下关以守下关者南诏皮罗阁所筑龙尾关是也号为险要C蓝玉沐英等进兵攻大理土目段世闻明师且至聚众扼下关以守下关者南诏皮罗阁所筑龙尾关是也号为险要D蓝玉沐英等进兵攻大理土目段世闻明
33、师且至聚众扼下关以守下关者南诏皮罗阁所筑龙尾关是也号为险要11下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A翰林院,唐始置。至清时,掌编修国史、草拟制诰,长官为庶吉士。B布政司,明置,每司设左、右布政使一人,为一省最高行政长官。C荒服,古“五服”之一,用于称距京师二千到二千五百里的边远地方。D吐蕃,是由古代藏族在青藏高原上建立的政权,延续了两百多年。12下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()A太祖派王袆带诏书到云南,王袆被杀害。后王袆的儿子王绅来云南求取父亲的遗骨,太祖赐王!为翰林学士。B傅友德率蓝玉、沐英等人攻克普定、普安,又攻下曲靖。傅友德于是设置云南布政司,改称中庆路为云
34、南府。C攻打大理,沐英身先士卒,策马渡河,水没马腹,将士同心跟随,相继攻克下关、丽江等地,云南彻底平定。D傅友德执行太祖的诏令,沿袭当地风俗,制定赋税制度,兴办学校,开荒造田,远近诚服,云南方才安定。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)彼谓我师疲于深入,未有虞心。若倍道疾趋,破之必矣。(2)英在滇池,仞方物,定贡额,均力役,云南民赖以安。【答案】10C11A12B13(1)敌军认为我军深入一定疲惫,没有防备之心。如果我军兼程急行,一定能攻破敌军。(2)沐英在滇池,测算地方产品,规定贡品数额,均摊劳役,云南百姓依靠他过上了安定的生活。【解析】【分析】10本题考查学生文言文断句能力。句意:
35、蓝玉、沐英等人率兵攻打大理,土目段世听说明军将至,便率兵马占据下关来防守。下关,就是南诏皮罗阁建造的龙尾关,以险要著称。“蓝玉、沐英等进兵攻大理”是一个完整的句子,“大理”是“攻”的宾语,所以“大理”前不能断开,排除BD;“明师将至”是“闻”的宾语,“明师将至”前也不能断开,排除A。故选C。11本题考查学生理解古代文化常识的能力。 A.“长官为庶吉士”分析错误,“翰林院”的长官是掌院学士,以大臣充任。故选A。12本题考查学生理解文章内容的能力。 B.“傅友德于是设置云南布政司,改称中庆路为云南府”理解错误,原文为“上置云南布政司,改中庆路为云南府”,是太祖在云南设置布政司。故选B。13本题考查
36、学生文言文翻译能力。(1)得分点:“虞”,防备;“倍道”,兼程;“疾趋”,急行。(2)得分点:“仞”,测算;“均”,均摊;“力役”,劳役。参考译文:太祖洪武五年春正月癸丑日,太祖派遣翰林院待制王袆带诏书到云南。古代云南滇池这个地方,向南控制交趾,向北接壤吐蕃,向西拥有渚甸,向东把曲靖作为门户,和四川、贵州两地交错接壤,丽江、松潘、乌蛮、沾益,像犬牙一样交错。洪武六年冬十二月,奉诏出使的王袆在云南被杀害。后来王袆的儿子王绅来云南求取父亲的遗骨,太祖赐王袆为翰林学士,追加谥号文节。洪武十四年秋九月壬午日,太祖命颍川侯傅友德为征南将军,永昌侯蓝玉、西平侯沐英为副将军,率兵出征云南。十二月辛酉日,傅友
37、德率蓝玉、沐英等进攻普定,攻克了它,罗鬼、苗蛮、仡佬望风投降。到了普安,又攻克它,于是留兵镇守,又挥师进攻曲靖。元梁王秘密听闻明朝军队攻下了普定,派遣司徒平章达里麻率领十多万精兵,屯积在曲靖来抵御我军。沐英对傅友德说:“敌军认为我军深入一定疲惫,没有防备之心。如果我军兼程急行,一定能攻破敌军。皇上曾对我们说过的出奇制胜就是这个意思。”傅友德认为他说的是正确的,便立刻进兵。敌军望风披靡四散溃逃,大败。太祖设置云南布政司,改称中庆路为云南府。蓝玉、沐英等人率兵攻打大理,土目段世听说明军将至,便率兵马占据下关来防守。下关,就是南诏皮罗阁建造的龙尾关,以险要著称。沐英身先士卒,策马渡河,水淹没了马腹,
38、将士们紧随其后,不敢稍稍落后,于是夺关而入。又分兵攻取鹤庆,占领丽江,攻破石门关,攻下金齿。在这时车里、和泥、平缅等地方相继投降,至此云南彻底平定。沐英在滇池,测算地方产品,规定贡品数额,均摊劳役,云南百姓依靠他过上了安定的生活。太祖高兴地说:“沐英能做到这样,我从此后顾无忧了。”傅友德平定云南期间,太祖前后下发了数十道诏书,在万里之外推断,详尽且切中要害,傅友德执行太祖的指示不敢有半点失误,沿袭当地风俗,制定赋税制度,兴办学校,掩埋战骨,大面积开荒造田,远近全都惧怕,心悦诚服,因此云南方才安定。谷应泰评说:“汉武帝用兵西南,夜郎、邛笮地方遂成边远地区。唐代这里陷入吐蕃,宋朝时又割让给西夏政权
39、。到了元朝,竭尽兵力,才全属中央统治。自沐英受太祖之命招服云南,至今已经三百年了。”五、古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗,完成下列小题。八月十五日夜禁中独直对月忆元九白居易银台金阙夕沈沈,独宿相思在翰林。三五夜中新月色,二千里外故人心。渚宫东面烟波冷,浴殿西头钟漏深。犹恐清光不同见,江陵卑湿足秋阴。【注】唐宪宗元和五年(公元810年),白居易任翰林学士,元稹贬江陵士曹参军。渚宫,春秋楚国的宫名,故址在湖北江陵。14下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A诗歌运用叠词,“夕沈沈”三字表现出一种深沉、幽远的意境。B首联交代时令环境,渲染萧瑟的氛围,同时也奠定了全诗的基调。C颈联描写作者在渚宫东面
40、、浴殿西头的现实环境中彻夜难眠之景。D尾联“犹恐”二字隐隐露出作者对友人处境的担忧,以景结情。15本诗颔联为后世传诵,请简要分析它的妙处。【答案】14C15颔联描写了今夜月色分外明朗,诗人独值禁中,寂寞难耐,对月想念友人;友人远在二千里之外,想必也在对月想念着诗人自己。颔联从对面写来,以己之心,推友之心,形诸笔端,对友人思念之情溢于言表。颔联虚实结合。上一句为当下之景,下一句为想象之景,抒发了作者内心孤独寂寞的感情。“三五夜”交代了时间,呼应了标题。【解析】【分析】14本题考查学生对诗歌语内容的理解和赏析的能力。C.“描写作者在渚宫东面、浴殿西头的现实环境”错,颈联由己及彼,推想友人的生活环境
41、,彻夜难眠的情景。故选C。15本题考查学生鉴赏诗歌炼句的能力。“三五夜中新月色,二千里外故人心”,诗人用“三五夜”来指农历十五的晚上,此处呼应了标题;“三五夜中新月色”是实景,写自己;“二千里外故人心”对写法,想象对方思念自己;白居易在翰林院值夜班,并住在里面,出门望着中天的满月。白居易之所以说圆月的月色新,也正是他相思意浓,历历如新的缘故。作者实写自己在中秋之夜,对着明月思念远方的好友;同时,诗人以己心理推及“故人心”,想象对方此时也在月下思念自己,抒发了作者内心孤独寂寞的感情。诗作虚实结合,表现了元白二人千里回思的深厚友情。六、情景默写16补写出下列句子中的空缺部分。(1)氓中表现女主人公
42、“白头偕老”的愿望完全破灭,感到怨恨的句子是“_,_”。(2)屈原在离骚中,表达自己洁身自好反遭殃受累,早晨进谏、傍晚被贬的句子是“_,_”。(3)孟子在生于忧患,死于安乐中认为,人要接受苦难的磨砺,这种磨砺的作用是“_,_”。【答案】 及尔偕老 老使我怨 余虽好修姱以羁兮 謇朝谇而夕替 所以动心忍性 曾益其所不能【解析】【详解】本题考查学生识记名句名篇的能力。重点字有“偕”“姱”“ 羁”“謇”“谇”“曾”等。七、选择题组阅读下面的文字,完成下面小题。笺画往往寄托着画者的精神追求和人文情怀。这些精神追求和人文情怀或直接流露,或间接表现。比如,几乎所有的南纸店都销售图案梅兰竹菊的笺纸,因为梅兰竹
43、菊被寄怀君子的人格,深受人们喜爱。但是,()。如一枚笺纸上画有一枝桂花和一块玉板,上题“桂林一枝,昆山片玉”。桂花林中的一枝花,昆山中的一块玉,比喻科举考试中 的人。这枚笺纸,最适合书写祝愿考试成功的内容,表达一种良好的祝愿。如果没有所题文字,这枚笺纸所表达的含意就模糊了。最能表现画家情怀的是王振声画的一幅蔬果笺,画面上是一个萝卜、一棵青莱。萝卜、青菜本是寻常之物,但题句“愿士大夫知此味,愿天下人民无此色”却含意深刻。“知此味”是要士大夫知道百姓生活的艰难,也含有“咬得菜根,百事可做”的意思。“此色”是指菜色,即饥民由于 而营养不良的脸色。普通的题材加上不一般的题句,使得画家 的情怀 。17文
44、中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A几乎所有的南纸店都销售图案为梅兰竹菊的笺纸,因为梅兰竹菊赋予君子的人格,深受人们喜爱。B几乎所有的南纸店都销售画着梅兰竹菊为图案的笺纸,因为梅兰竹菊被赋予君子的人格,深受人们喜爱。C几乎所有的南纸店都销售梅兰竹菊图案的笺纸,因为梅兰竹菊闪耀着君子的人格,深受人们喜爱。D几乎所有的南纸店都销售以梅兰竹菊为图案的笺纸,因为梅兰竹菊被赋予君子的人格,深受人们喜爱。18下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A这些精神追求和人文情怀要先靠画面形象来表达,然后借助文字来表达完整B画面形象不能将这些精神追求和人文情怀完整地表达出来,文字则可以做到C这
45、些精神追求和人文情怀仅靠画面形象不能完整地表达出来,还要借助文字来表达D将画面形象和文字结合起来,就能把这些精神追求和人文情怀完整地表达出来19依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A超尘拔俗食不暇饱悲天悯人呼之欲出B出类拔萃食不果腹悲天悯人跃然纸上C超尘拔俗食不果腹大慈大悲呼之欲出D出类拔萃食不暇饱大慈大悲跃然纸上【答案】17D18C19B【解析】【分析】17本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句中“图案梅兰竹菊”成分残缺,应该加适当的介词;“被寄怀君子的人格”搭配不当 。A.“赋予君子的人格”不合逻辑,应改为被动句。B“画着梅兰竹菊为图案”结构混乱,可将“为”改为“的”。C“闪耀着
46、君子的人格”成分残缺,可在“人格”的后面加“光辉”。故选D。18本题考查学生语言表达之语句复位的能力。第一段侧重于谈“画面形象”,第二段侧重于谈“文字”,括号内语句与第一段的内容构成转折关系。A“先然后”于文无据。B“文字则可以做到”夸大了文字的作用。D.不能与第一段的内容构成转折关系。故选C。19本题考查学生正确使用成语的能力。第一空,出类拔萃:形容超出同类。超尘拔俗:形容人品超过一般,不同凡俗。根据语境,修饰科举考试的人,填“出类拔萃”恰当。第二空,食不果腹:吃不饱肚子。食不暇饱:形容非常忙碌,连吃饭都没有空吃饱。根据“生活的艰难”的语境,选填“食不果腹”恰当。第三空,悲天悯人:对社会的腐
47、败和人民的疾苦感到悲愤和不平。大慈大悲:非常慈悲,原是佛教称颂佛、菩萨的用语,现也用来称颂人心地慈善。根据语境“愿士大夫知此味,愿天下人民无此色”,选填“悲天悯人”恰当。第四空,跃然纸上:形容描写或刻画得十分生动逼真。呼之欲出:形容人像等画得逼真,似乎叫他一声他就会从画里走出来,泛指文学作品中人物的描写十分生动;指某事即将揭晓或出现。考虑到与“情怀”搭配,选填“跃然纸上”恰当。故选B。八、选择 简答阅读下面的文字,完成下列小题。并非所有蚊子都吸血,_。雌蚊吸血,是为了得到血中蛋白质滋养卵巢,因此雌蚊的唾液会分泌一种类似抗凝血剂的有机酸,使血液不会凝固,但是留在人皮肤上的有机酸是外来物质,有些人
48、便会产生过敏现象,比如痒、肿。生活中,总有人特别招蚊子喜欢。一群人在一起时,被咬的总是他。有人将原因归结于血型,有人更是无奈一笑称自己“血甜”。其实,这些说法是不科学的。_:首先,蚊子更偏向于叮咬爱出汗和体温高的人,蚊子对汗液等分泌物很敏感,所以经常出汗、体温较高的人更容易吸引蚊子;其次,蚊子更偏向于叮咬穿深颜色服装的人,_;第三,蚊子对二氧化碳气流比较敏感,所以平时呼出二氧化碳很多的人也容易招蚊子,比如喜爱运动者。20在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。21请根据每段的主要内容,以疑问句的形式给每一段各设置一个问题。每句不超过12个字。
49、【答案】20吸血的只是雌蚊 蚊子青睐以下几种人 因为它对深色较敏感21雌蚊为什么吸血?被蚊子咬是因为血型(甜)吗?蚊子喜欢咬哪些人?【解析】【分析】20本题考查学生语言表达连贯之情境补写的能力。根据前文“并非所有蚊子都吸血”可见,后句要写“吸血的是”;结合后文“雌蚊吸血”则可推论出“吸血的只是雌蚊”。根据冒号和后文“蚊子更偏向于叮咬爱出汗和体温高的人”“蚊子更偏向于叮咬穿深颜色服装的人”“平时呼出二氧化碳很多的人也容易招蚊”的分条陈述可知,该句要填一个总括句,即“蚊子更偏向于(“偏爱”“青睐”)这几种人”。该句要解释为何蚊子要咬穿深色服装的人,结合另两个理由“蚊子对汗液等分泌物很敏感”“蚊子对
50、二氧化碳气流比较敏感”可概括出“蚊子对比较敏感”的句式,此处中间填入“对深色”即可。21本题考查学生压缩语段及选用句式的能力。第一段主要介绍雌蚊吸血的原因,要求用疑问句,则可写作“雌蚊为什么要吸血”。第二段是人们对总是被蚊子咬的人的不科学猜测,人们无奈归因于“血型”或“血甜”的缘故,可写作“被蚊子咬是因为血型(甜)吗”。第三段则是从科学的角度介绍了蚊子喜欢咬的三种人的类型,故可写作“蚊子喜欢咬哪些人”。九、材料作文22阅读下面的材料,根据要求写作。材料一唐陈子昂登幽州台歌:“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!”盛时不遇,诗人深感英雄无用武之地。材料二尚书有云:“若金,用汝作砺
51、;若济巨川,用汝作舟楫;若岁大旱,用汝作甘霖。”材料三张桂梅于2008年自主创办了华坪女子高级中学,这是全国唯一一所免费女高,专门供贫困家庭的女孩读书。建校12年来,已有1804名大山里的女孩从这里走进大学完成学业,在各行各业施展才华。而她本人也被评为“感动中国2020年度人物”,先后获得“全国脱贫攻坚楷模”荣誉称号和“七一勋章”。“平台”是近年来被屡屡提及的词语,某报社开设了“青年论坛”栏目,讨论的主题是“平台与人才”,你读了以上材料,有何感触与思考?请联系实际写篇征文参与讨论。要求:结合材料,选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。【答
52、案】范文借平台展现自我,用实干丰盈青春读了“青年论坛”相关栏目后,我感触颇深。生命是一条奔腾不息的河,我们都是过河的人,“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明”,平台给了我们更多的机遇,让我们得以施展才华。黑夜里,平台如明珠一颗,照亮前进方向。“平台是撬动人生价值的最佳杠杆”,没有张桂梅创办的女子高中,哪来的大山里的女孩完成学业,走出贫困?没有瓦坎达送来的爱心,哪来的封城期间医护人员手中一份暖心的咖啡?没有新中国的蓬勃发展,哪来的“天问一号”登陆火星?“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,是平台的引导,让处于黑暗中的我们看到了前进的道路;“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,是平台的支撑,让迷途中的我
53、们迎来了曙光和希望。深海里,平台如潜艇一艘,驶向理想彼岸。世事纷扰,平台为伴;平台之上,人才尽显。陈子昂曾慨叹“念天地之悠悠,独怆然而涕下”,辛弃疾也曾悲叹:“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?”他们空有一腔热血、满腹才华,却无处施展,只能空叹英雄无用武之地。而如今改革开放以来,中国以惊人的速度飞驰,带来了新的机遇和挑战,为人才提供了一个更大的平台。人们不会再因为没有平台支持而被埋没在人海里,相反,他们完全可以乘着平台这艘潜艇施展自己的才华,成为更好的人才。迷雾里,平台如利剑一把,击溃漫天云烟。习近平曾说道:“中华民族的昨天,可谓是雄关漫道真如铁;中华民族的今天,正所谓人间正道是沧桑;中华民族的明天
54、可以说是长风破浪会有时。”今年是中国共产党诞辰100周年,也是“十四五”开局之年,党领导人民绘就了一幅幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷,也给青年提供了更多新的机遇和挑战,打造了更广阔的平台。行业有了新的发展空间,人们也有了新的就业前景,我辈青年可以尽展才华,而不会彷徨在迷雾里。道阻且长,行则将至;征途漫漫,唯有奋斗。历史不能选择,但平台可以帮助我们把握现在、开创未来。平台,如明珠,如潜艇,如利剑,青年们,让我们借平台展现自我,用实干丰盈青春,与时代同步伐,和人民共命运,为人类进文明!青年追梦须借“势”青年追梦奋斗的路上,往往不能只依靠单纯的苦干,正是“大鹏南徙依扶摇,青年追梦须借势”。平台是撬动
55、人生价值的最佳杠杆,平台不同,人生不同。认识到平台、起点的重要,学会顺势而为,甚至自我造势,无疑是青年的一门必修课。珠穆朗玛峰的高度,依赖于它所在的平台青藏高原,而世界著名的小提琴家失去自己的舞台后,只落得“门前冷落鞍马稀”的境地。两厢的巨大差别就在平台带给人的资源不同,结局自然是鸿泥之别。平台是智者眼中的“势”。放眼古今善于借势的人,往往能勇立时代的潮头。秦王扫六合,是承接六国纷争之势;诸葛定隆中,是借助民心归汉之势;马云创淘宝,是紧扣网络大兴之势凡借势之人,莫不是善于运用平台之人。小米总裁曾说:“站在风口上猪都能飞起来!”风口是什么?是平台,是“势”。话说回来,平台能助人成长,也易让人渐生
56、膨胀之心,迷失自我。每一个人都应时刻保持谦卑情怀。法国作家雨果说:“骄傲是所有英雄人物都能受到伤害的处所。”骄傲之人往往夸大自己的功劳,忽视平台的作用。他们甚至认为地球离了自己就不会转了,正如乔家大院中孙茂才信心满满地离开乔家,投奔乔家的竞争对手钱家时所听到的那句话:“不是你成就了乔家的生意,而是乔家的生意成就了你!”不是珠峰巍峨衬托了高原,而是青藏高原成就了珠峰。所有的成功都是日积月累,真正厉害的人从来都不是单单依靠平台。“青少年需借助平台成就自我,但更重要的是应伴随平台一起成长。”作家王蒙如是说。李子柒在微博上有2700多万粉丝,在Youtube有1000多万粉丝,表面看是平台成就了她。李子柒的火,源于她视频的取材,没有了城市快节奏生活,充满了日出而起,花香绕梁的乡村野趣,让人倍感惊喜。同时,李子柒的火,更是
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