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文档简介
1、小学语基百日练答案班级:姓名: TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark28 o Current Document 第1天1 HYPERLINK l bookmark2 o Current Document 第2天1 HYPERLINK l bookmark4 o Current Document 第3天2 HYPERLINK l bookmark6 o Current Document 第4天2 HYPERLINK l bookmark8 o Current Document 第5天3 HYPERLINK l bookmark10 o Current Docume
2、nt 第6天3 HYPERLINK l bookmark12 o Current Document 第7天4 HYPERLINK l bookmark14 o Current Document 第8天4 HYPERLINK l bookmark16 o Current Document 第9天5 HYPERLINK l bookmark18 o Current Document 第10天6 HYPERLINK l bookmark20 o Current Document 第11天6第12天7第13天7第14天8第15天8 HYPERLINK l bookmark22 o Current Do
3、cument 第16天9 HYPERLINK l bookmark24 o Current Document 第17天10 HYPERLINK l bookmark26 o Current Document 第18天10第19天11 HYPERLINK l bookmark30 o Current Document 第20天12第21天12 HYPERLINK l bookmark32 o Current Document 第22天13 HYPERLINK l bookmark34 o Current Document 第23天13 HYPERLINK l bookmark36 o Curre
4、nt Document 第24天14 HYPERLINK l bookmark38 o Current Document 第25天14 HYPERLINK l bookmark40 o Current Document 第26天14 HYPERLINK l bookmark42 o Current Document 第27天15第28天16 HYPERLINK l bookmark44 o Current Document 第29天17 HYPERLINK l bookmark46 o Current Document 第30天17 HYPERLINK l bookmark48 o Curre
5、nt Document 第31天18 HYPERLINK l bookmark50 o Current Document 第32天19 HYPERLINK l bookmark52 o Current Document 第33天19 HYPERLINK l bookmark54 o Current Document 第34天21 HYPERLINK l bookmark56 o Current Document 第35天22 HYPERLINK l bookmark58 o Current Document 第36天22 HYPERLINK l bookmark60 o Current Doc
6、ument 第37天23 HYPERLINK l bookmark62 o Current Document 第38天24 HYPERLINK l bookmark66 o Current Document 第39天25 HYPERLINK l bookmark68 o Current Document 第40天25芙第 HYPERLINK l bookmark74 o Current Document 第43天27 HYPERLINK l bookmark76 o Current Document 第44天27小学语基百日练 HYPERLINK l bookmark78 o Current
7、Document 第45天28 HYPERLINK l bookmark80 o Current Document 第46天28 HYPERLINK l bookmark82 o Current Document 第47天29 HYPERLINK l bookmark84 o Current Document 第48天29 HYPERLINK l bookmark86 o Current Document 第49天30 HYPERLINK l bookmark88 o Current Document 第50天30 HYPERLINK l bookmark90 o Current Docume
8、nt 第51天31 HYPERLINK l bookmark92 o Current Document 第52天32 HYPERLINK l bookmark94 o Current Document 第53天32 HYPERLINK l bookmark96 o Current Document 第54天33 HYPERLINK l bookmark98 o Current Document 第55天33 HYPERLINK l bookmark100 o Current Document 第56天33第57天34 HYPERLINK l bookmark102 o Current Docu
9、ment 第58天35 HYPERLINK l bookmark104 o Current Document 第59天36 HYPERLINK l bookmark106 o Current Document 第60天36 HYPERLINK l bookmark108 o Current Document 第61天37 HYPERLINK l bookmark110 o Current Document 第62天37 HYPERLINK l bookmark112 o Current Document 第63天38 HYPERLINK l bookmark114 o Current Docu
10、ment 第64天38 HYPERLINK l bookmark116 o Current Document 第65天39 HYPERLINK l bookmark118 o Current Document 第66天39 HYPERLINK l bookmark120 o Current Document 第67天40 HYPERLINK l bookmark122 o Current Document 第68天41 HYPERLINK l bookmark124 o Current Document 第69天41 HYPERLINK l bookmark126 o Current Docu
11、ment 第70天43 HYPERLINK l bookmark128 o Current Document 第71天43 HYPERLINK l bookmark130 o Current Document 第72天43 HYPERLINK l bookmark132 o Current Document 第73天44 HYPERLINK l bookmark134 o Current Document 第74天44 HYPERLINK l bookmark136 o Current Document 第75天45 HYPERLINK l bookmark138 o Current Docu
12、ment 第76天45 HYPERLINK l bookmark140 o Current Document 第77天46 HYPERLINK l bookmark142 o Current Document 第78天46 HYPERLINK l bookmark144 o Current Document 第79天46 HYPERLINK l bookmark146 o Current Document 第80天47 HYPERLINK l bookmark148 o Current Document 第81天47 HYPERLINK l bookmark150 o Current Docu
13、ment 第82天48 HYPERLINK l bookmark152 o Current Document 第83天48 HYPERLINK l bookmark154 o Current Document 第84天49 HYPERLINK l bookmark156 o Current Document 第85天50 HYPERLINK l bookmark160 o Current Document 第87天51 HYPERLINK l bookmark162 o Current Document 第88天52 HYPERLINK l bookmark164 o Current Docu
14、ment 第89天53.53,5454555556575758:R氏EE天天MS尸尸23456909199999ffp-&B,26第42天第1天1、(1)我们只有精心地保护好地球的生态环境,地球才会更好地造福于我们的子孙后代。(2)示例:你的轻声细语是对大家的尊重!(答案不唯一)读书的过程是学习的过程,能学到知识,懂得道理,因此读书好。爱好读书是一种良好的习惯,能让人受益无穷。书浩如烟海,因此有选择地读好书,尤为重要。慷慨大方落落大方错。【解析】整句的意思是人本来就有一死,有的人死了比泰山还重;有的人死了比鸿毛还轻。”其中“或的意思是“有的”。对。【解析】“九州”这里代指宋代的中国。古代中国分
15、为九州,所以常用九州指代中国。对。【解析】主要考查对大思想家、大教育家孔子的理解。对。5、A第2天1、拘暇睹励奂震剔棋示例:(1)锦上添花花好月圆花言巧语(2)草木皆兵奇花异草疾风劲草(3)树大招风玉树临风独树一帜(4)入木三分移花接木木已成舟3、B【解析】A选项缺主语。C选项去掉和提高三个字。D选项关联词搭配不当,应改为“也同样离不开老师的教育。”4、(1)比喻(2)夸张(3)排比(4)拟人5、(1)我们没有近道,和你们是一条道。(2)示例:田间的小路,你何必与柏油马路比宽广呢?你自有你的历史。第3天1、川、舟、恙、覆、楷、暇2、B【解析】A选项否定不当,“防止”和“不再”删去其中一个。C选
16、项“从前”和“往事”重复啰嗦。D.选项缺少主语,删去“使”。示例:如果人生是一朵花,那么勤奋就是帮助我们绽放芳香的雨露。示例:人物名字:观音喜欢理由:因为观音菩萨很善良,很睿智,帮助过很多人。(1)乡音无改鬓毛衰(2)渭城朝雨渔轻尘(3)春江水暖鸭先知(4)三军过后尽开颜(5)杜甫、润物细无声(6)清风半夜鸣蝉、听取蛙声一片第4天1、A【解析】A选项“司空见惯”指某事常见,不足为奇。B选项“鱼贯而入”指像游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次序进入。不符合文意。C选项“德高望重”指道德高尚,名望很大。不符合句意。D选项“津津乐道”指很有兴趣地说个不停。“津津乐道地谈论”搭配不当。
17、2D【解析】A选项语序不当,应改为“继承和发扬”。B选项威分缺失,应在“学习雷锋”后加上“的风潮”。C选项两面对一面,应去掉能否。3、(1)示例:绚丽夺目的彩虹更令人沉醉,那是启示我们历经风雨的洗礼才更美丽。(2)示例:碧池游万鱼,高歌夏夜风光。(1)老大徒伤悲(2)不知细叶谁裁出。(3)欲穷千里目,更上一层楼。(4)春风又绿江南岸,明月何时照我还。第5天1、洒撒坐座2、B【解析】本题考查语病辨析。A.是句义矛盾,去掉“不”,是“防止再发生”。C.“从前”和“往事”重复,去掉“从前”。D.缺少主语:“使”覆盖主语,去掉“使”。参考例句:如果人生是一条河,那么智慧就是帮助我们到达彼岸的罗盘。亲密
18、亲切亲爱亲热亲近至亲(1)亲切(2)亲爱(3)亲密(4)亲热【解析】根据句义、词义选词。亲切:形容人态度亲爱和善。亲爱:亲密友爱。亲密:亲近密切。亲热:亲近热情。(1)病树前头万木春(2)莫学龙钟虚叹息(3)视死忽如归(4)怎得梅花扑鼻香(5)横眉冷对千夫指第6天1、D【解析】A.踱(duo)步戛(J电)然而止B.伎(ji)俩C.蜷(QU3N)缩2、B【解析】A.脉搏C.甘拜下风、苍穹D.妨碍【解析】不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。4、C【解析】通过和”让“掩盖了主语,修改方案:去掉“通过或者“让”5、B【解析】都运用了夸张的修辞手法第7天(1)始于足下(2)学海
19、无涯苦作舟(1)她在丛中笑(2)温故而知新(3)但使龙城飞将在(4)家祭无忘告乃翁(5)万马齐喑究可哀(6)只留清气满乾坤垂头(丧)气各(抒)已见管中(窥)豹乐不思(蜀)鞠躬尽(瘁)心急如(焚)大义(凛)然久别重(逢)长途跋(涉)(流)连忘返(1)V(2)Vx九月九日忆山东兄弟写的是重阳节的场景。x杰出,指有出众的才能、成就。杰作,出色的作品。V5、(1)燕山月似钩(2)化作春泥更护花(3)天之道也;人之道也(4)此花开尽更无花。(5)读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。朱熹(答案不唯一)第8天A.脾气急燥(燥)改为(躁)B.长途拔涉(拔)改为(跋)C.以身作责(责)改为(则)D.兴高彩烈(彩
20、)改为(采)我们认真聆听并讨论了英雄的报告。具备良好的心理素质是考试取得好成绩的关键。(1)比喻(2)对偶(3)拟人4、B5、DBAC【解析】抓住一一对应关系,温暖与阳光;希望与清泉;慰藉与歌谣;滋润与甘霖。第9天(1)此夜曲中闻折柳(2)快走踏清秋(3)花重锦官城(4)听取蛙声一片(5)一鼓作气,再而衰(6)不拘一格降人才(7)千锤万凿出深山玷污(DINZHJn)哺乳(皿pu)埋怨(MMSN)奔赴(pij也)勉强(QlNGQ后ng)惩罚(ch6ngcheng)3、A【解析】A.这四个词都是表示积极、欢乐的心情状态。属褒义。B.鼓动,煽动为贬义,带消极感情色彩。鼓励,鼓舞属褒义。C.揭穿、揭发
21、、揭露后常接不好的消息,揭示后接中性或好的消息。D.表扬、表彰、赞扬属褒义,表白为中性词。4、D【解析】A.“随着“和使连用,模糊了句子的主语。B.应该是“防止”和“不再”双重否定表肯定,扭曲了句义。C.应该先“指出”后“纠正”(1)天空挂着月亮。(2)如果下面没有泉水,这么早的天气,泥土会这样湿吗?(3)妈妈对小明说她今天加班,不能去接他了。第10天1s(1)勿施于人(2)松柏之后凋也(3)易涨易退山溪水(4)我寄愁心与明月(5)为有源头活水来2、B【解析】“忍俊不禁”的意思是忍不住要发笑。与后文重复。3、D【解析】A.整整一个小时是确切数字,后加左右又变成了约数。表意不清。B.搭配不当。缩
22、句:他感受到气氛和笑脸。“感到”和“笑脸”不搭配。C.“通过和“使”连用,模糊主语。4、C【解析】把握空间顺序,由远及近。5、B【解析】借光:请人让路或问事时的客气话。比较小的帮忙,相当于行个方便。第11天B【点拨】A项,粗砾(li)流金银(shu6)石唏嘘(X。)面面相觑(qU)怂恿(ybng)始作俑(ybng)著;B项,喟(kui)叹泾渭(wi)分明饶(R5o)舌抓耳挠(N白o)腮边陲(chid)唾(tu6)手可得;C项,剽(p话。)悍虚无缥(p话。)缈逡(qUn)巡怙恶不惨(quGn)丰赡(sh台N)高瞻(zh白n)远瞩;D项,糟粕(p6)淡泊(b6)名利契(qi)机锲(qi6)而不舍哽
23、(gng)咽绽(gSng)短汲深C【点拨】A项,“融汇贯通”应为“融会贯通”,“金榜提名”应为“金榜题名”,“再接再励”应为“再接再厉”洪有三个错别字;B项,“积思广益”应为“集思广益”,“真知卓见”应为“真知灼见”,“以逸代劳”应为“以逸待劳”,“闲情逸志”应为“闲情逸致”,共四个错别字;C项,“一泄千里”应为“一泻千里”,“明查秋毫应为“明察秋毫”,共两个错别字;小学语基百日练D项,“迫不急待”应为“迫不及椿”维妙维肖”应为“惟妙惟肖仗义冠言应为仗义执言”,共三个错别字。错别字最少的应为C项。D_.少学语整亘日券【点拨】A项,重复啰嗦,“尽”与全部”重复;B项,不合逻辑,前后矛盾,“基本”
24、与“全部矛盾;(3项.搭配不当,“感觉”不能用“一股”修饰。B【点拨】所谓“三不知”指对事情的起因、经过、结果都不了解,也就是完全不知道的意思。.A【点拨】B选项,引号误用“海尔一一波普”既不是着重论述得对象,作为专名又不全面。C选项,括号内的语句不是注释性文字,而是需要强调提醒的内容,应去掉括号。8选项,顿号误用,不同层次的并列短语间用逗号。A【点拨】“挠(2o)”和“饶(伯o)”,n在面前面,“挠”在前面。D【点拨】此句的“跳水”指大幅度降价。C【点拨】句描写的是春季;句描写的是冬季;句描写的是秋季;句描写的是“夏季”。D【点拨】A选项“川流不息”河水流动不停。亦形容事物像水流一样连续不断
25、。符合句意。B选项“引人入胜”指十分吸引人的,使人沉醉的优美境界。多指山水风景或文艺作品吸引人。符合句意。C选项“同心协力”指团结一致,共同努力。符合句意,D选项“从容不迫”形容态度镇静,不慌不忙,从容镇定。为褒义词,不符合句意,应该为故作镇定DA【点拨】这句话表达了作者对国民党反动派的黑暗统治的愤慨,坚信革命必胜和为共产主义献身的决心。应该用“坚毅豪迈”的语气来读。D【点拨】西游记是中国古典四大名著之一,是由明代小说家莫承恩而作的浪漫主义神魔小说。A【点拨】B选项否定词使用不当,应去掉“不”。C选项去掉经过。D选项应该改为“为了捍卫我国领海主权,中国海监船坚持在钓鱼岛海域正常巡航,向世界宣示
26、中国的主张,这表明了我国的严正态度。”C1、(1)CBAD【点拨】本题考查多义词的辨析,“相顾一笑”指两个人不约而同地回头一笑。顾:看。“三顾茅庐”比喻真心诚意,一再邀请。顾:拜访。“顾客盈门”形容买东西的人很多。顾:前来购买东西的。“奋不顾身”指奋勇向前,不考虑个人安危。顾:注意,照管。(2)BDAC【点拨】莫名其妙:说不出其中的奥妙。指事情很奇怪,说不出道理来。名:叫出,说出。三名工人:三个工人。名:量词,用于人。名存实亡:名义上还存在,实际上已消亡。名:人或事物的称谓。名过其实:名声超过实际才能。名:声誉、名声。(1)人山人海比肩接踵(2)宾至如归无拘无束(3)光阴似箭日月如梭(4)快治
27、人口(脍炙人口)口蜜腹健(口蜜腹剑)(1)千万和春住(2)百年树人(3)千里共婵娟(4)为有源头活水来(5)映日荷花别样红1、D【点拨】A选项“塑”应读“SC1”,“戛”应读“岫”;B选项“堤应读户,挟应读xi6”;C选项“颓应读蜷应读QUaN,窠应读k6”。2、(1)逝(2)示(3)是(4)视(5)势(6)释(7)事(8)拭丁酉7目7ding(3)1iu4、(1)描绘(2)描写【点拨】“描绘”指外形刻画,主要是造型,对象多是景象、场面、图景物体等,用于文学方面,指用语言文字来表现;用于艺术方面,指用色彩、线条等手段来表现。“描写”泛指用文字表现形象,对象可指人物事件、环境等,多用于文艺方面。
28、(3)体味(4)体会【点拨】“体会”着重指领会、理解。对象是文件、方针、政策指示竽的思想内容、精神实质,也常足别人妥表达的意思、感情、心理篆还可以作名词,如谈体会”。“体味”着重指玩味,即细心地体会。对象常是语言文字所包含的意味、人的情意、趣味等。第16天1、B【解析】B选项都用了夸张的修辞手法A.穷途末路炮火连天(夸张)伶牙俐齿口是心非(对比)B.-日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断(全部都是夸张)C.草木皆兵(夸张)何乐不为(反问)如梦初醒色厉内荏D.如虎添翼(比喻)若悬河(夸张)旁若无人呆若木鸡(比喻)2、C【解析】豆蔻:指女子13岁拓展:襁褓一未满周岁;孩提一指2-3岁的小孩子;垂髻一指幼
29、年(儿童也叫“总角”);薪-女子15岁;弱冠(力口冠)一男子20岁;而立一30岁;不惑一0岁;知命(知天命、半百)一50岁;花甲一60岁;古稀一70岁;耄耋一八、九十岁;期顾100岁3、B【解析】A.随风潜入夜,润物细无声。春夜喜雨(杜甫)B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。晓出净慈寺送林子方(杨万里)C.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。乌衣巷(刘禹锡)D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。芙蓉楼送辛渐(王昌龄)4、(1)诗余长短句曲子词(2)愁对比反复有一腔报国之志,却不能得以实现,处处受人排挤、打压(3)苏辙苏洵(4)吴承恩西游记吴敬梓儒林外史丁(1)马作的卢飞快(2)月有阴晴圆缺千里共婵娟
30、(3)应是绿肥红瘦(4)君不见黄河之水天上来第17天安徒生,丹麦作家,诗人,因为他的童话故事而世界闻名。他用童话的形式来反映现实生活。书是炉火,能温暖心房;书是朋友。能慰藉心灵;书是财富,能丰富人生;书是阶梯,能攀登知识之峰;书是火把,能指引前进之路;书是钥匙,能开启智慧之门(答案不唯一)潸然泪下恍然大悟昭然若揭幡然悔悟怅然若失寂然无声自身难保一窍不通横行霸道多多益善三顾茅庐一举两得下笔成章第18天1、A【解析】“清净”是指没有事物打扰,有固定搭配耳根子清净”。“清静”指安静不嘈杂“放纵”指纵容;不加约束;不守规矩;没有礼貌“放肆”指任意作为,不加约束。2、A【解析】B项应该是疏懒得“一月不梳
31、头”。C项是享受会当凌绝顶,一览众山小”。D项是退避三舍呢,还是迎难而上?(1)时鸣春涧中(2)曲径通幽处(3)随风直到夜郎西1(4)粉身碎骨浑不怕(5)高适别董大二首(6)丹麦(7)世说新语漂浮陶醉蔬菜账单羡慕雕塑答案:5、zanwuqianchengqiaigxiao第19天1、虚怀若谷住人间【解析】对联的特点是:上下联字数相等;上下联平仄要相调,做到仄起平收;上下联词性相同:上下联在意思上要递进。“高风亮节”对“虚怀若谷”,“立天地”对“住人间”。阴平、阳平的字属平声字,上声、去声的字属仄声字。地属仄声字,“间”属平声字2、B【解析】B项,使用不恰当。漠不关心:形容对人或事物冷淡,一点也
32、不关心。“漠不关心”不能带宾语,要说成“对漠不关心”。3、A【解析】根据文段的内容可知,第一句为总结性句子,描述电磁波辐射的危害无形地围绕着我们,下文接着写这种危害的情况。因此横线处需要解说“一般来说电磁波辐射的危害,故选项B、D不合题意。A.C选项存在着电磁波辐射造成急性损害情况多少的区别,从后文中我们可以知道它的危害是不知不觉地缓慢进行,所以立竿见影的“急性危害”并不多,与A项相符。4、B【解析】A选项,成分残缺,句子缺少宾语。应改为“对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康的行为,要从严查处并依法打击”。C选项,句式杂糅,”展示了”与“让人叹为观止”两种结构使最后一个小分句表达不顺畅。应
33、改为“作品展示了独特的民间演奏技巧与风格”或作品展示的独特的民间演奏技巧与风格也让人叹为观止”。D选项,语序不当,“浓郁地营造出感恩母亲的节日气氛语序不当。应改为“营造出浓郁的感恩母亲的节日气氛”。5、(1)大人国(2)神行太保【解析】戴宗,水浒传中的人物。原是江州两院押牢节级,为人仗义疏财,能日行八百里,江湖人称“神行太保”。有了这等惊人的道术,飞报紧急军情时,戴宗把两个甲马拴在腿上,作起神行法来,一日能行五百里;把四个甲马拴在腿上,便一日能行八百里。综上,本题答案为“神行太保”。第20天1、桑桑是精灵的化身,穿梭于油麻地里的每一个角落。他生活在特殊的年代,他的物质生活是匮乏的,但是内心世界
34、却是永远充满朝气,正是如此,他给我们诠释了苦难中没的含义。桑桑有孩子特有的天性,顽皮幼稚,有很多缺点,但身上又有着许多宝贵的东西。他的淘气、富于幻想、不谙世事塑造了他的矛盾性格,我们从桑桑的经历中真切地体会到了人世间的真善美,他给我们展示了特殊年代富有特殊风情的人生画卷。2、C【解析】A项中诀别、天网恢恢B项中书籍D项中和谐、多姿多彩不可理喻3、BA【解析】盛情邀请:深厚的情意难以拒绝盛意难却:热情的邀请你,再推脱是不近人情的盛况空前:形容场面热闹至极参加盛会:加入某种场面较大、隆重的活动或者集会。4、shizhuangdTcangchukui5、(1)毅力造诣安逸情谊任意(2)热爱挚爱喜爱漫
35、不经心、慢条斯理、轻歌曼舞火势蔓延、临窗布幔、嘲笑谩骂A.暇、细B.异、沓C.辍、财3、B【解析】A选项是介词掩盖主语。C选项主谓搭配不当,“脸庞”不能搭配“回响”。D成分多余,“原因”是“造成的”。(1)不长一智。(2)梅花香自苦寒来。(3)莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(4)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(1)平平你浇花弄脏我的被单了。(2)对不起刘阿姨,我不是故意的弄脏你的被单的,下次我会注意的。第22天咳嗽、书籍、塑料、日寇、头衔(1)kenghang(2)momaE、F、C何当金络脑,快走踏清秋谁言寸草心,报得三春晖但存方寸地,留与子孙耕本自同根生,相煎何太急荆轲、岳飞、项羽、祖
36、逖、刘禅第23天1Bi解析】“拙”读第一声。拈、砥、yivxi用奋不顾身、同甘共苦、幸灾乐祸、急中生智、循序渐进4、B豹子头林冲、花和尚鲁智深、青面兽杨志、黑旋风李逵第24天怂恿、蹒跚、相濡以沫、无暇顾及。栩栩如生、左右逢源、鹤发童颜、无稽之谈浮想联翩、雷霆万钧、络绎不绝、杀鸡儆猴曹操、曹丕、曹植杨炯、卢照邻、骆宾王(1)乐于助人、高风亮节(2)人山人海、人头攒动(3)鸟语花香、风光旖旎(4)情同手足、情深似海(1)天涯若比邻(2)报得三春晖(3)山色空蒙雨亦奇(4)接天莲叶无穷碧(5)家祭无忘告乃翁(6)春风又绿江南岸第25天1、烁、婪、馁、谛2、A【解析】B选项:阴谋诡计、同甘共苦C选项:
37、走投无路、艰苦卓绝D选项:眼疾手快3、韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩4、D【解析】A选项缺少主语。B选项主宾搭配不当,秋天不是“地方”。C选项两面对一面。5、(1)北风吹雁雪纷纷(2)众鸟高飞尽(3)一片冰心在玉壶。(4)鹅湖山下稻粱肥(5)春风不度玉门关(6)童孙未解供耕织。第26天严峻头衔崇山峻岭身临其境滥竽充数翻天覆地,波涛汹涌胶礁;毅抑屹,勘堪;豫裕郁气势磅(傅)久(负)盛名雄伟(壮)观高朋满(座)门庭若(市)琴(棋)书画深思熟(虑)无所不(能)温文(尔)雅回味无(穷)(襟)飘(带)舞(顶)礼(膜湃(枉)(费)心血(挺)(身)而出(潸)(然)泪下(1)气势磅礴,雄
38、伟壮观(2)高朋满座,门庭若市(3)琴棋书画,无所不能1.耸立2.屹立3.矗立4.必需5.必须第27天(1)父亲坚决地对母亲说,这里的工作非常重要,他不能离开。父亲坚决地对母亲说,这里的工作非常重要,他怎能离开呢?(2)我班全体同学讨论并通过了这次诗文诵读计划(3)谁言寸草心,报得三春晖。(4)肖邦离开祖国(5)无论我们工作有多忙,时间排得有多紧如果合理安排好,就可以把每件事做得井井有条的。(1)只有才(2)如果就(3)不管总(4)虽然但是(5)不但而且(1)枯萎孑然允诺隐瞒无缘无故勃勃生机妨碍峥峥和谐书籍(2)间(jian)断转(ZHuaN)身剥削(xue)追悼(Dao).自相矛盾狐假虎威画
39、蛇添足掩耳盗铃(答案不唯一).(1)乐不思蜀(2)火眼金睛(3)波光粼粼(4)胸有成竹偏僻标志申请抵御徘徊藐视精湛瞭亮橱窗伶俐闪烁彻底【解析】此题考查同学们对于生字词掌握的情况。要注意“僻”字不要写成揶,“烁”不要写成砾”,要注意,藐”字不要写成,渺,“湛”字不要写作勘,瞭不要写成缭,橱不要写作厨呐喊火柴梗气魄魅力瞭亮熔炼【解析】这道题要求辨析形近字,呐和纳,梗和便,魂和魄,溶和“熔,也都只是在部首上有一点差异,但字义与用法完全不同,需要仔细辨别。、描绘描写体味体会【解析】这是考查根据语言环境辨析近义词的能力。完成这样的题首先要知道这几个词语在意思、用法上的区别,然后根据整体语境来选择合适的词
40、语。(1)小明家的房屋只有巴掌大小。(2)拦河大坝截住了河水。(3)李辉指着新鞋对我说,这双鞋是他叔叔给他买的。(4)他只要从火星跳出来,就地打几个滚,身上的火就可以被扑灭。(1)b(2)e第29天(1)“利用海洋和开发海洋颠倒一下位置。(2)等改为和”。(4)(6)(1)(3)(2)(5)(1)每逢佳节倍思亲。(2)举头望明月,低头思故乡。(3)少壮不努力,老大徒伤悲。(4)为中华崛起而读书一年之计在于春,一日之计在于晨(1)留意(2)随意(3)得意(4)肆意(5)惬意(6)歹意【解析】这是考察辨析词语意思的能力,只是形式与以往有所不同给出解释,要求填入词语。完成这样的题目,首先要弄懂相关词
41、语的意思,再根据自己的积累填写合适的词语。若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳第30天1zhi:(炙)(峙)(掷)(致)hC:(涸)(河)chou:(酬)(筹)2、(1)狼狈为奸(2)成也萧何,败也萧何(3)阻碍阻止阻挠(4)虽然但是所以3,(1)杜甫是我国唐朝的伟大诗人。(2)不管你信不信,事实就是事实。(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子等木工用具去拜师学艺。【解析】修改病句是培养同学们的语感,增强语言规范性和合理性的练习。我们不仅要能辨析一句话是否存在语病,而且能够把有语病的地方修改正确。做这样的练习一般要分三步:一是细读句子,明确病因;二是根据病因动笔修改,或增,或“删”,或“调”,或“
42、换”;三是再读,检查修改是否正确。4、B【解析】排列句子的顺序,可以先找出开头句,然后根据其意思往下推想,依次找出与之相衔接的句子。5、D【解析】莲花即荷花第31天1、6|i_2、【答案仅做参考】(1)不清不楚(2)果实累累(3)钱能买到房子,不能买到家庭;钱能买到药品,不能买到健康。(1)X【点拨】不以为然:不认为是对的,其中的“然是“是、对”的意思。(2)x【点拨】犯了重复的语病,“忌”就有“不”的意思。(3)x【点拨】这里是考察学生对名著知识的积累。红楼梦的作者是清代曹雪芹。西游记的作者是明朝吴承恩、水浒传的作者是元末明初施耐庵、三国演义的作者是元末明初罗贯中。(1)春季【点拨】从柳树抽
43、芽能分析出是春季;(2)秋季【点拨】从九月得知是秋季。(3)夏季【点拨】梅子成熟季节一般是指农历五月,则是夏季。(4)冬季【点拨】鸟儿都无踪影,人都没有踪迹,结合整首诗得知是冬季。(1)白首方悔读书迟(2)柳暗花明又一村(3)今夜偏知春气暖(4)韩愈、柳宗元(5)黄河、长江(6)严监生【点拨】清代吴敬梓的讽刺小说儒林外史中的严监生是中国文学中非常典型的吝啬鬼形象。第32天手舞足蹈、妙手回春、握手言和爱不释手、情同手足、眼疾手快(1)驷马难追(2)焉得虎子(3)鞠躬尽瘁(4)不精不诚(1)随风潜入夜,润物细无声(2)诗圣诗史李商隐杜牧破琴绝弦终身不复鼓海内存知己天涯若比邻第33天1、解析:答案:
44、DA踱(du6)步戛(JI台)然而止B伎(ji)俩C蜷(QUaN)缩2、解析:拘暇睹励奂震3、解析:慷慨大方落落大方4、B【点拨】A选项否定不当,“防止”和“不再”删去期中一个。C选项“从前”和“往事”重复啰嗦。D.选项缺少主语,删去,使”。5、A【点拨】A选项“司空见惯”指某事常见,不足为奇。B选项“鱼贯而入”指像游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次序进入。不符合文意。C选项“德高望重指道德高尚,名望很大。不符合句意。D选项“津津乐道”指很有兴趣地说个不停。“津津乐道地谈论”搭配不当。6、洒撒坐座【点拨】根据词义选字。7、(1)4(2)V(3)x九月九日忆山东兄弟写的是重阳节
45、的场景。(4)x杰出,指有出众的才能、成就。杰作,出色的作品。(5)V气涉责 脾拔1 & A途责跋为则(为 拔改长作 B.身 第C9、(1)此夜曲中闻折柳(2)快走踏清秋(3)花重锦官城(4)听取蛙声一片(5)不拘一格降人才10、B“忍俊不禁”的意思是忍不住要发笑。与后文重复。11、B【点拨】A项,粗砾(li)流金银(shu6)石唏嘘(xij)面面相觑(qU)怂恿(ydng)始作俑(ydng)着B项,喟(kui)叹泾渭(w朝分明饶(呜0)舌抓耳挠(N刍O)腮边陲(chui)唾(tud)手可得;C项,剽(p百o)悍虚无缥(pi白o)缈逡(qUn)巡怙恶不惨(qu&n)丰赡(SH&N)高(zhGn
46、)远瞩;D项,糟粕(p淡泊(b6)名利契(qi)机锲(qig而不舍哽(gVng)咽绽(g4ng)短汲深12、D【点拨】A选项“川流不息”河水流动不停。亦形容事物像水流一样连续不断。符合句意。B选项“引人入胜”指十分吸引人的,使人沉醉的优美境界。多指山水风景或文艺作品吸引人。符合句意。C选项“同心协力”指团结一致,共同努力。符合句意,D选项“从容不迫形容态度镇静,不慌不忙,从容镇怠为褒义词,不符合句意,应该为故忤定13、D【点拨】西游记是中国古典四大名著之一,是由明代小说家吴承恩创作的浪漫主义神魔小说。(1)人山人海比肩接踵(2)宾至如归无拘无束(3)快治人口一(脍炙人口)口蜜腹健一(口蜜腹剑)
47、(1)逝(2)示(3)是(4)视(5)势16、BA.穷途末路炮火连天(夸张)伶牙俐齿口是心非(对比)B-日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断(全部都是夸张)C.草木皆兵(夸张)何乐不为(反问)如梦初醒色厉内荏D.如虎添翼(比喻)口若悬河(夸张)旁若无人呆若木鸡(比喻)自身难保一窍不通横行霸道多多益善里外不是人18、AB项应该是疏懒得一月不梳头”。C项是享受会当凌绝顶,一览众山小”。D项是退避三舍呢,还是迎难而上?(1)大人国(2)神行太保20、BA盛情邀请:深厚的情意难以拒绝盛意难却:热情的邀请你,再推脱是不近人情的盛况空前:形容场面热闹至极参加盛会:加入某种场面较大、隆重的活动或者集会。第34天1
48、、将恰当的关联词填在括号里。除了还有只要就2、D【点拨】A应该把书名号改成双引号。B“等等”和省略号不能同时使用。C感叹号应该改成问号。3、B4、名著阅读(1)白骨精祝家庄诸葛亮周瑜(2)A诸葛亮三国演义B林冲水浒传C林黛玉红楼梦第35天1、D【点拨】A项正确,这是考查重阳节的习俗。B项正确,考查端午节习俗。C正确,考查敬谦词,“令堂是对别人母亲的尊称。D春季的节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨,白露是秋季的节气。)然泪下(恍)然大悟(昭)然若揭)然悔悟(怅)然若失(寂)然无声3、(1)千里共婵娟(2)后事之师(3)不识庐山真面目(4)春江水暖鸭先知(5)毁于蚁穴第36天音与字形部分1,
49、【还huGn钱;还h郁要】;【强通ng壮;倔强jiang】;【觉juC醒;睡觉ji台。】;【落Iu6泪;丢三落后四】Vji;mu;jin;lei3、A.融会贯通;B.迁徙;莫名其妙;D.辨别拓展:(篇幅有限,拓展不宜过多,太多也不方便大家的每日积累,每天一点点就好)拓展:(篇幅有限,拓展不宜过多,太多也不方便大家的每日积累,每天一点点就好)1、强q电ng,健壮,有力;胜过,优越;着重,增加分量。强烈、增强强2、强q团g,硬要,迫使,尽力。勉强、强求、强迫、勉强、强词夺理、牵强附会、强颜欢笑3、强jing,固执,强硬不屈。倔(juC)强、强嘴成语考查:1、将下列习惯用语的上半部分或者下半部分写出
50、来。出其不意一攻其不备翻手为云覆手为雨一波未平一一一波又起福无双至一一祸不单行成事不足败事有余不入虎穴焉得虎子捡了芝麻一一丢了西瓜食之无味弃之可惜2、BA.穷途末路炮火连天(夸张)伶牙俐齿口是心非B.一日三秋(夸张)怒发冲冠(夸张)一发千钧(夸张)肝肠寸断(夸张)C.草木皆兵(比喻)何乐不为如梦初醒色厉内荏D.如虎添翼(比喻)口若悬河(比喻)旁若无人呆若木鸡(比喻)病句考查1、CA.我国中东部地区遭遇今年入冬以来持续时间最长、规模最大的一次雾霾天气。“遭遇天气”搭配不当,“遭遇雾霾”即可,病句修改:删掉“天气”B.随着“二十四节气”成功入遗,体现出国际社会对中国传统智慧的认可。“随着“掩盖主语
51、,使句子犯了成分残缺的语病病句修改:删掉“随着”C.长株潭城际铁路的开通,标榜着“铁路公交时代的到来,意味着长株潭三市融城又向前迈了一大步。D.不管是家长还是老师,都应该承担相应的责任,防止校园欺凌事件不再发生。“不再”+“防止”连用,否定不当,双重否定等于肯定病句修改:把“不再”改为“一再”第37天1、B无可争议是指对一个问题的看法、观点或做法,没有其他不同的看法、观点可以辩论、争论和议论。流光溢彩:流动的光影,满溢的色彩。形容光芒耀眼,色彩明亮。生搬硬套:指不顾实际情况,机械地运用别人的经验,照抄别人的办法;原比喻不根据具体条件,盲目模仿别人,结果适得其反。现泛指模仿者的愚蠢可笑;比喻不了
52、解人家真正长处,而去生搬硬套,结果事与愿违。也泛指机械的模仿者愚蠢可笑。2、BA项中“哪里”并不是表示疑问,不用问号,用逗号;C项书名号用错,根据语境,这里的“钢铁是怎样炼成的”不表示书名,去掉书名2D项“说”后面的冒号改为逗号,说话人在中间,“说后面用逗号,说话人在前面,“说”后面用冒号,说话人在句子的末尾,“说”后面用句号。3、埋怨、抱怨抱怨和埋怨都有不满和责怪的意思。二者的区别在于,埋怨程度较轻,没有外化成外部语言,通常在心理暗自埋怨,多为埋怨自身因素。抱怨程度较重,一般外化为出声的语言,且更多的针对除自己以外的事物(外在因素)先人后己T己所不欲,勿施于人人仰马翻一翻天覆地(答案不固定)
53、(1)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(2)等闲识得东风面,万紫千红总是春。(3)砌墙的砖头一一后来居上(4)虚心使人进步,骄傲使人落后;三人行,必有我师焉;有朋自远方来,不亦说乎;学而不思则罔,思而不学则殆;一分耕耘,一分收获第38天1、A胆怯(qie);潜移默化(qian);侮辱(wQ);玲珑剔透(8);脊梁(ji);茅塞顿开(se)2c川流不息;不计其数;甘拜下风;一鼓作气3、C美轮美奂解释是原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。也用来形容雕刻或建筑艺术的精美忘乎所以由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。家喻户晓意思是每家每户都明白;谓人人皆知。曲不离口,拳不离手释义是唱歌的人
54、应该经常唱,练武的人应该经常练。比喻只有勤学苦练,才能使功夫熟练。4、C解析:洁白对应冬天的雪;绿茵遍野对应春天;“红叶对应秋天;千缕”对应夏天的雨丝5、D鼠兔虎牛龙蛇马羊猴鸡狗猪李明属牛,妻子大三岁应该是属鼠,而不是属龙。第39天(1)悠然见南山(2)疑是银河落九天(3)人迹板桥霜(4)只缘身在此山中(5)山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。(1)宋江一及时雨一仗义疏财,有组织和指挥能力;有浓厚的忠君思想。(2)英;鲁宾逊漂流记;星期五3、C妙笔生花:才思日进,比喻杰出的笔法或文笔。走马观花:指骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意,心境愉快。后多指粗略地观察一下。(多用做贬义)力挽狂澜:比喻尽力挽
55、回危险的局势并且扭转乾坤、反败为胜。鳞次栉比:像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着,多用来形容房屋等密集。4、AA.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂外、在生活中学语文。B.为了避免溺水伤亡事故不再发生,学校彻底加大了安全教育力度。“避免”不再双重否定等于肯定,否定不当,病句修改:“不再”改成“一再”C.近年来,汉语热在韩国兴起,各年龄阶段的很多韩国人掀起了学习汉语。成分残缺,缺少宾语,改成:“掀起了一热潮。”D.广大青少年学生要用美好的心灵去感受世界,用美的眼光去观察世界。搭配不当,眼光不能观察世界,“用美的眼睛去观察世界。”5、B食不果腹;一诺千金;第40天(1)24;
56、23(2)音序拓展:(1)韵母:一个音节声母后面的部分叫韵,用来表示韵的字母叫韵母。韵母共有24个分别是单韵母:aoeiuu复韵母:aieiuiaoouiuietieeraneninuniin(前鼻韵母)angengingong(后鼻韵母)(2)声母:一个音节开头部分的音叫声,用来表示声的字母叫声母。声母有23个分别是bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw(1)粒粒皆辛苦(2)更上一层楼(3)恰似一江春水向东流(4)八九十枝花(5)霜叶红于二月花(6)独钓寒江雪(7)古来征战几人回(8)自称臣是酒中仙Q冬麦2、口绚丽;竣工;坎坷;瞭望;羌笛;睿智;晦气;哆嗦4、答案::该多一些明
57、亮的色彩,少一些暗淡的勾勒。应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符。第41天1、(1)chuTfu(2)chengying(3)镇静(4)谦虚2、D【解析】A、杜鹃花B、剽悍C、璀璨3、C4、B【解析】A选项两面对一面。C选项缺少主语。D选项语序不当。5、(1)自缘身在最高层(2)悠然见南山。(3)古来征战几人回(4)洛阳亲友如相问。第42天1,(1)quke(2)“陟改为涉、择改为泽2、A3、B【解析】A选项“拓宽”与“感受”不搭配。C选项缺少主语。D选项“防止”“不再”双重否定。4、B【解析】刮骨疗伤是关羽。5、(1)何当共剪西窗烛(2)蜡炬成灰泪始干(3)无可奈何花落去(4)海内存知己,
58、天涯若比邻。第43天1,坚持不懈日积月累2、A诗佛、诗豪、诗鬼、诗魔勾践、赵括、赵高祖逖、曹植、韩信5、B第44天1、(1)覆;jiao;履。(2)绿水清山;绿水青山。)A(4)这很令人担忧。2、B【解析】A选项缺少宾语,做好了准备。C项“约,“左右”重复。D项两面对一面。3、D【解析】三国演义是罗贯中写的。(1)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(2)夏:漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木喈黄鹏。秋:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。冬:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(符合都可以)第45天1、(1)zhe(2)迭-跌震-振(3)扇动2、A【解析】B选项两面对一面。C选项缺少宾语,“发扬”和“精神”搭配。
59、D选项不合逻辑。3、D4、D5、(1)对影成三人(2)恨别鸟惊心(3)只有香如故(4)无可奈何花落去。第46天1老师提醒同学们:“在考场上一定要认真审题,用心答题。”不可否认,妈妈很忙,没有功夫去看电影。技术水平和艺术价值显示了智慧和力量。高山无语,却体现出巍峨;青春无语,却散发出活力。孙悟空大闹天宫李逵真假李逵武松醉打蒋门神杨炯、王勃、卢照邻、骆宾王。雪。牛郎织女。看蛇传、孟姜女、梁山伯与祝英台、三国演义。岳飞、秦桧。芙蓉楼。第47天1、囱囹吞枣、忐忑不安、恍然大悟、熙熙攘攘、不拘一格、兴高采烈痊愈、蜷缩、权势近义词:不求甚解、心神不宁、幡然醒悟反义词:门可罗雀、千篇一律、垂头丧气2手舞足蹈
60、、妙手回春、握手言和、爱不释手、手足情深、眼疾手快3、B驷马难追、焉得虎子、鞠躬尽瘁、不精不诚(1)随风潜入夜,润物细无声。(2)诗圣、史诗李商隐、杜牧第48天破琴绝弦,终身不复鼓;海内存知己,天涯若比邻。除之还有;如果就删去能否;小芳对我说,那是她的铅笔,请还给她。不过,飞向遥远的地方,不得不和爸爸妈妈商量商量。天气热。战、暇、及、首、荒、厉、齐、拥仰望、俯视、端详、参观、博览、浏览第49天1、Q、qin、-1-、竖、废寝忘食2虽然、但是、因此3、D(1)山重水复疑无路;柳暗花明又一村。(2)春来江水绿如蓝;小荷才露尖尖角;孤村落日残霞;更喜岷山千里雪。(1)这个富有创意的雕塑,是出自一位仅
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