信息化建设工作汇报(教学诊断与改进汇报材料)信息化诊改汇报材料2课件

1、 内部质量保证体系- 信息化建设工作汇报2018汇报人： 信息化建设历程学院采用自主研发的教务排课系统进行排课2002年学院新校区建设中，已经对信息基础设施进行了总体规划（引入中国电信）2006年学院发布数字校园建设方案，同时引进数字化校园信息平台（简称:CRP)2013年升级CRP系统，初步形成校本数据中心2017年目录CONTENTS1.学院信息化建设现状2.建设成效3.在教学诊改中的应用4.下一步工作计划 01学院信息化建设现状学院信息化建设现状基础设施建设 信息化教学资源 信息化平台及系统 夯实信息化硬件环境基础 满足教育教学信息化需要混合式教学等形式推进信息化教学改革，向以学生为中心

2、的教学模式转变。门户网站与网站群管理系统、一卡通系统、CRP管理系统、工学云实习管理平台等8个系统。主干1000M 、100M到桌面有线、无线实现全覆盖信息化基础设施有线接入网络拓扑图高密场景（会议室、报告厅、大型教室）高密放装AP出口结构略互联网及教育网 出口PoE交换机万兆汇聚交换机无线控制器（AC）普通场景 (办公或小型教室)PoE交换机室外APPoE交换机室外场景（体育场、广场、公园）普通放装AP 面板AP无线网核心BAS有线网核心BASHA无线接入网络拓扑图核心机房面积100左右华为虚拟数据中心建设实时监控的网络环控系统信息化基础设施电子信息系统机房设计规范 学院共有教学用电脑203

3、4台，每间教室均升级为多媒体投影教室 信息化基础设施信息化平台及系统网站群系统建设系统采用“主站+子站”模式（1个主网站，37个子网站），每个网站相对独立，逻辑上又相互联系。门户网站与网站群1校园网络服务的主要平台有：学院一卡通系统2 学院依托现有的校园网络，搭建专网，建立统一数据中心和相关信息系统，由数字化校园共享数据中心、统一身份认证系统、统一门户系统三部分组成，实现数据共享。自主补卡统一身份识别自主水电管理CRP管理系统3教学管理学生管理学院运维评估管理调课申请听课反馈课程查询培养计划停课申请课程表教室日志排课辅导员日志学生信息反馈学生月度评价学籍管理学生档案学生信息审核导师平台学生实践

4、情况任务沟通申请文件流转评估平台评估网2018数据采集后勤管理查询监控反馈自助排课补课申请教室日志发任务书工学云实习管理平台4教师端学生端 工学云是学院在顶岗实习管理的基础上，引入信息化平台，对学生顶岗实习实施全过程的管理。工学云实习管理平台4 2017年建设适合我院网络课程建设要求的个性化教学平台，满足在线开放课程和专业资源库建设。5教学云平台6标题文本预设标题文本预设标题文本预设标题文本预设教学质量管理平台 学院引入麦克斯教学质量管理平台，帮助教师实时参与教学调查，对教学过程进行质量监控。阶段性评价结果性评价即时评价指标库7学生网格化管理平台一卡通教务系统读书馆门禁监控人脸识别无线日志认证

5、日志学工系统 学校推进学生网格化管理，构建了三级网格员队伍，升级了监控预警系统，形成了以辅导员为核心，宿管员、学生自治组织为辅助，以网格化监控、网络化管理、个性化教育指导为载体的多方参与教育管理模式。帐号升级网格责任 绑定添加网格 责任人划分网格网格巡查 记录8图书馆集群自动化管理系统电子阅览室电子书刊阅读屏移动读书馆数据库资源升级改造了电子阅览室，有计算机288台。信息化教学信息化专业及课程资源以创建精品资源为核心，学院和组织各系部进行国家级-省级-校级三位一体的数字化教学资源库，实现了信息共享，促进了主动式、协作式、研究型以及自主性学习。信息化教室学院2017年建设“智慧教室”，目前已经建

6、成智慧教室113间，其中21间具有互动式录播功能。智慧教室改造工程作为2017年我校教学信息化改革和教学设施基础建设的主要项目之一。信息化实训室近2年，学院投入2000余万元用于实训室建设，建成具有虚拟仿真中心6个（土建施工虚拟仿真实训室、BIM中心、沉浸式体验中心、空中课堂、路桥虚拟仿真中心、路桥数字化中心等）精品资源共享课学院建设有国家精品共享课程2门建筑施工组织、建筑施工项目管理。在线开放课程立项建设建筑工程计量与计价、仓储管理实务2门省级在线开放课程，建设校级21门、系级65门在线开放课程。专业资源库学院参建国家专业资源库建设5个，立项建设两个省级专业资源库及3个院级专业资源库。信息化

7、专业及课程资源 1精品资源共享课国家级精品资源共享课2门国家精品课程2门省级精品课程7门建筑施工组织建筑施工项目管理2在线开放课程教师自录视频：47个教学动画视频：90个公司拍摄视频：56个193个92个864道视频课件题库8本+200图书内页图书创新发展三年行动计划，立项建设建筑工程计量与计价和仓储管理实务两门省级在线开放课程。建筑工程计量与计价入围2018年国家精品在线开放课程。建筑工程计量与计价资源分布图教学云平台中在线开放课程3专业资源库010203参建国家专业资源库5个立项建设校级专业资源库3个立项建设省级专业资源库2个物流管理专业资源库建筑设计专业资源库道路与桥梁技术专业资源库工程

8、造价建筑工程技术建筑工程技术建筑装饰工程技术工程造价供热通风与空调工程技术工程测量智慧教室 智慧教室改造工程作为2017年我校教学信息化改革和教学设施基础建设的主要项目之一。 信息化教室全功能录播教室BIM技术中心沉浸式体验中心空中课堂虚拟仿真中心6个：土建施工虚拟仿真实训室BIM中心 沉浸式体验中心空中课堂路桥虚拟仿真中心路桥数字化中心 信息化实训室 土建施工虚拟仿真实训系统建设与应用被立项为2014年全省职业教育信息化试点。 路桥数字化中心 03建设成效以信息化促进管理规范化以信息化促进师生应用能力提升以信息化推动教育教学改革与创新健全管理制度，成立了信息化建设（安全）领导小组，制定了“十

9、三五”信息化发展规划、网站建设与信息管理规定、校园网络管理规定、CRP系统使用管理规定及相关的工作标准、智慧教室使用与管理办法、图书馆电子资源使用管理办法等管理文件。以信息化促进管理规范化-健全管理制度CRP办公流程以信息化促进管理规范化-依托CRP 实现资源整合教学楼中控室以信息化促进管理规范化-提升教学质量 工学云顶岗实习管理平台近三年来，有9000多学生使用APP进行每日签到、撰写周记，设置企业导师、专任教师、辅导员共同参与进行过程监控管理。以信息化推动教育教学改革与创新创新“混合式”教学模式，让学生享受学习创新“情景”教学方法，让课堂焕发新意建立“多元化”考核方式，创新人才培养0102

10、03混合式教学以网络在线课程为基础，国家专业资源库、在线开放课程、翻转课堂等为载体，依托教学云平台的资源建设，形成一批混合教学模式改革的课程将工程项目施工全过程的实时录像传输到专业教室上，教师在专业教室上把实时录像的直播内容与教学内容同步融合教学并与现场互联、互动情景教学多元化考核实施线上线下相结合的考核过程设立过程与结果并重的考核方案开展信息化能力培养工作提高信息化能力培养工作提升教师信息化教学能力加大学生信息技术应用能力培养学院信息化教学培训学院安全微课结课报告教职工信息素养考核方案学院信息化成果我院被评为“省特级”档案管理单位教师团队荣获三个全国一等奖学生在信息化比赛取得成绩，合计168人次 03在教学诊改中的应用实现CRP系统与教育部数据采集平台有机对接在教学诊改中的应用学院逐步实现“管理现代化、校园信息化、评估数据采集自动化”引进教学诊改平台，实时提取、实时“诊改”抓取诊断“五横”之学校、专业、课程、教师、学生 04下一步工作计划下一步工作计划