沪教版二年级下学期语文期末学业质量监测复习综合练习题

1、 PAGE 页码 16 / NUMPAGES 总页数 16沪教版二年级下学期语文期末学业质量监测复习综合练习题班级：_ 姓名：_ 拼音词组1. 看拼音写汉字，再读一读。1爸爸在hi yng（_）馆gng zu（_）。2奶奶di gi（_）我的水果已经hui（_）了。3这pin（_）羽毛漂亮j（_）了。4那ling（_）只青蛙，露着xu bi（_）的d p（_），向前一tio（_）。5hi zi（_）如果y jng（_）长大，就要go bi（_）妈妈。6xu hu（_）飘落下来，bin chng（_）了一滴滴水。7bng wn（_）的tin kng（_）真美啊！2. 看拼音写汉字。zh r rn

2、 li jin nn n jin nn l kn wn zhi hu to qin 3. 看拼音写词语。ni nai bi zh sh w shng hu gng png gn xi j mng fng ch 笔画集训4. 数一数，填一填。（1）“过”共_画，“何”共_画。 （2）“在”：共_画 第一笔是_。（3）“也”：共_笔，第三画是_。5. 按要求填空。（1）写出两个带有“氵”旁的字：（_）（_）。（2）“雀 雁 鹰”这三个字的相同之处是：（_）。（3）“车”字共有（_）笔，第三笔是（_）。（4）“危”字用音序查字法，应查大写字母（_）；用部首查字法应先查（_）部，再查（_）画；字典中的

3、解释有：高 正直 不安全 在“危楼高百尺”中“危”应选第（_）种解释。6. 数笔画填空。“向”共 画，第2画是 ，组词 。 “龙”共 画，第5画是 ，组词 。 “穿”共 画，第2画是 ，组词 。“泼”共 画，最后1画是 ，组词 。形近字词7. 火眼金睛。我会区分下列字，并能组词。 欢_申_娃_已_吹_甲_洼_己_经_跳_ 处_结_轻_桃_外_洁_8. 比一比，再组词淡（_） 苦（_） 沉（_） 名（_）谈（_） 若（_） 深（_） 各（_）枫（_） 对（_） 队（_） 央（_）风（_） 队（_） 认（_） 秧（_）9. 辨字组词。列（_） 冒（_） 牙（_） 深（_）烈（_） 帽（_） 芽（_

4、） 探（_）连一连10. 读一读，连一连。一块块 议论 一圈 报纸一阵阵 化石 一份 波纹一根根 白云 一道 狗尿一朵朵 筷子 一泡 名菜11. 读一读，连一连。神情 去路 甩 羊圈终生 严肃 画 窟窿挡住 办法 堵 尾巴想出 难忘 钻 杨桃12. 想一想，连一连。慈祥的 日子 欢乐 的旗帜 难忘的 心情 火红 的老师 紧张的 笑容 敬爱 的阳光 可爱的 孩子 温暖 的海洋 句子训练营13. 我能照样子用关联词语写句子。1.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。_既_，也 _。2.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。_一边_，一边_。3.要是你在野外迷了路

5、，可千万别慌张。要是_，可_。4.画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画! _ 只有 _ 才_5.他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。_一 _ 就 _14. 按要求写句子。1用画横线的词语造句。 （1）爸爸的鞋像小船。_（2）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。_（3）每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了金光闪闪的雄鸡。_2 把下列词语练成一句话并加上标点。（1）个 葡萄沟 是 好地方 真_（2）奇形怪状 黄山 许多 的 石头 还有_15. 按要求写句子。1竖 才能 怎样 耳朵 呢 让 起来 它的（连词成句并加上标点）_2（写比喻句）_像_。3天不过井口那么大，你还用飞那么

6、远吗？（改成陈述句）_16. 照样子，写句子。（1）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。_（2）爸爸一边刮胡子，一边逗我玩。_（3）马小跳把杯子打碎了。 杯子被马小跳打碎了。大家把那根扁担藏了起来。_17. 照样子，把句子写具体。1我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用加点的词语仿写句子） _，有时候_，有时候_。2这些事物象什么？想一想，选择两个写下来。柳条 路灯 雾 蒲公英 银杏叶_象_。_象_。阅读理解18. 我是阅读小能手。秋天到了，野外的景色很美。在我们村外有一( )枫树林。一到秋天，枫叶变红了，远远望去，红艳艳一片，好看极了。霜降过后，枫叶越来越红，简直

7、像一( )( )火，把天空都映红了。在我们的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像灯笼挂在枝头，满树的红苹果像一( )( )孩子的笑脸。在葡萄架下，成串的葡萄，有红的，白的，紫的闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来，满树果儿点着头，散发出甜甜的香味。1在文中括号里填上合适的量词。2短文写( )的景色很美，写了( )和( )两个地方。写果林时，写了( )、( )、( )三种水果。我们知道秋天的水果还有( )。3用波浪线画出描写枫叶的句子，这句话把枫叶比做( )。4你还能写出两个关于秋天的四字词语吗？_19. 同步阅读小兔的尾巴从前，小白兔有一条又大又长（chng zhng）的尾巴，上面长（chng

8、 zhng）满长长的绒毛，很漂亮，就像小松鼠的尾巴。小白兔走到哪里，都把大尾巴翘得高高的。有一天，小白兔出去玩。小花猪说：“小白兔，我们来玩游戏好吗？”小白兔看见小花猪又细又小的尾巴，就骄傲地说：“我才不跟小尾巴一起玩儿呢！”小白兔也不跟小黑鸭玩，因为小黑鸭的尾巴扁扁的，所以，它就自己在草地上玩皮球。一只大黄狗过来，小白兔看见大黄狗翘着长长的尾巴在背上，像个圆圈，就说：“一条丑尾巴，神气什么！”哪知道大黄狗是一条凶狠的狼狗，看小白兔很得意，一下就向小白兔扑去，咬住它的尾巴，小白兔吓得使劲跑，一下就把漂亮的大尾巴挣断了。从此小白兔再也没有大尾巴了。1给文中加点的字选择正确的读音，用“”标出。2小

9、白兔一开始尾巴是_，后来变成了_。3小白兔的尾巴是怎么弄断的？_4这个故事告诉我们（ ）A长尾巴比较好看。B自己有了好东西，也不能瞧不起别人。20. 课外阅读。惊喜（节选）美艾诺洛贝尔十月了，树上的叶子纷纷落下，落得满地都是。青蛙说：“我要到蟾（chn）蜍（ch）家去，帮他把草地上的叶子扫干净，给蟾蜍一个惊喜。”蟾蜍望望窗外，说：“这些凌乱的叶子把什么都盖住了。”他从放杂物的柜子里拿出一把耙子。“我要到青蛙家跑一趟，帮他把落叶收拾收拾。青蛙一定会很高兴的。”青蛙来到蟾蜍的家，他努力地扫啊扫，把叶子扫成一堆。不一会儿，蟾蜍家的草地就干净了。蟾蜍拿着耙子辛苦地耙着地上的落叶，把叶子聚拢成一堆，不一

10、会儿，青蛙的前院一片落叶都没有了。一阵风吹来，吹过了这片土地，把青蛙帮蟾蜍扫好的叶子吹得到处都是，也把蟾蜍帮青蛙收拾好的叶子吹得到处都是。青蛙回到了家，他说：“蟾蜍看见他家的叶子已经扫干净，不知道会多么惊喜呢！”蟾蜍回到了家，他说：“ ！”（摘自青蛙和蟾蜍快乐年年，有删改）1从文中选择恰当的词语填入括号里。（_）的叶子 （_）的草地2读短文，填空。（1）短文写的是_和_的故事。（2）第五自然段是写_帮_打扫院子，从“_”可以看出院子被扫得很干净。3青蛙和蟾蜍分别想给对方什么惊喜呢？请用“ ”画出相关语句。4结合上下文，在短文中“ ”处应填入的句子是：（_）青蛙看见他家的叶子已经扫干净，不知道会

11、多么惊喜呢！啊，我家的院子怎么这么干净，一定是青蛙扫的！5仔细阅读短文，想一想：青蛙和蟾蜍回到家后感受到惊喜了吗？为什么？_21. 读短文，完成练习。放风筝一个晴朗的上午，爸爸带着我去公园放风筝。公园里放风筝的人可真多呀！天上飞着各式各样的风筝：有蝴蝶、金鱼、蜈蚣五颜六色的，让人眼花缭（lio）乱。我赶紧高高举起自己的蜻蜓风筝，爸爸拿着线轴（zhu）儿快速地跑起来，只听他大喊一声：“放！”我赶快放开了手中的风筝。蜻蜓风筝转着大眼睛，像只快乐的小精灵，加入空中的动物世界里。它欢快地飞来飞去，好像在说：“小主人，快看，我飞得最高啦！”我看着自己的蜻蜓风筝越飞越高，开心极了。1给“青”加偏旁，组成词

12、语。（_）朗（_）蜓（_）灵2画“ ”的部分，用文中一个词来概括是（_）。3文中被称作“快乐的小精灵”的是（_）风筝。22. 品读语段。“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子（ ）进屋里，（ ）着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔（ ）起来，跑到屋外。小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。1语段中画横线的句子应该用怎样的语气来读？选一选。（_）（A镇定 B焦急）2请把下面三个动词填到文中的括号里。（填序号）A抱 B冲 C冒3语段中的三个段落分别写了什么？请连一连。第

13、段 小白兔得救了。第段 雪孩子发现小白兔家着火了。第段 雪孩子冒火救小白兔。4小白兔会对救自己的雪孩子说什么呢？请写在下面。 _看图写话23. 看图写话。观察图片，图中是什么地方？小朋友们在做什么？他们是怎么做的？把你看到的、想到的用通顺的话写一写。_24. 看图写话。红红发现了什么？她是怎样做的？结果怎样？发挥想象，写一写。_25. 看图写话。仔细观察下图，想一想图上画的是谁？他们在做什么？请把你观察到的，写成一段通顺完整的话。没有学过的字可以用拼音代替。_26. 写话练习。提示：1.图上画的是什么时间？2.图上画的都有谁？3.他们在哪？4. 他们干什么？5.他的心情怎样？_27. 看图写话

14、，没学过的字可以用拼音代替。仔细观察图画，看图上画的是什么地方？主要人物是谁？看人物动作和表情，想一想，他们会说些什么？做些什么？想好后用几句连贯的话，把事情写下来，不会的字可用拼音代替。_答案1、海洋 工作 带给 坏 片 极 两 雪白 肚皮 跳 孩子 已经 告别 雪花 变成 傍晚 天空 2、值日 人类 艰难 弓箭 浓绿 看望 摘花 掏钱3、奶奶 白纸 食物 生活 公平 感谢 急忙 风车4、（1）6 7 （2）6 横 （3）3； 竖弯钩 5、江 河 有“隹”字旁，禽类 4 W 4 6、“向”共 6 画，第2画是 竖 ，组词 方向 。 “龙”共 5 画，第5画是 点 ，组词 龙舟 。 “穿”共

15、9 画，第2画是 撇 ，组词 穿戴 。“泼”共 8 画，最后1画是 点 ，组词 泼水 。7、欢快 申请 女娃 已经 吹风 甲鱼 洼地 自己 已经 跳水 到处 结合 轻柔 桃花 外面 清洁8、淡泊 苦海 沉思 名利 谈论 假若 深处 各种 枫叶 对错 队伍 中央 风雨 队伍 认真 秧苗9、列式 冒头 牙齿 深处 热烈 帽子 嫩芽 探出10、 11、12、13、我的老师 和蔼可亲 很幽默风趣 小明 走路 听音乐 做错了事情 一定要改正 太好吃了， 妈妈 能做出这么香的米饭。 他 不小心 摔倒了。14、天上的云朵像棉花糖。 月亮的变化真多啊，有时候是圆圆的，有时候又变成弯弯的。 每当下雨的时候，大街

16、上就开满了一朵朵伞花。 葡萄沟真是个好地方。 黄山还有许多奇形怪状的石头。15、怎样才能让它的耳朵竖起来呢？ 星星 明亮的眼睛 天不过井口那么大，你不用飞那么远。16、爸爸有时候严厉，有时候慈祥。 妈妈一边听音乐，一边织毛衣。 那根扁担被大家藏了起来。 17、放假时可真忙 学奥数 练钢琴 柳条 少女浓密的头发 路灯 黑暗中的卫士18、1片 团 团 张 张2野外 枫树林 果林 柿子 红苹果 葡萄 梨3霜降过后，枫叶越来越红，简直像一( 团 )( 团 )火，把天空都映红了。火4层林尽染 秋色宜人19、1chng zhng2 又大又长的 短短的 3它嘲笑大黄狗，尾巴被大黄狗咬断了。4B20、1 凌乱

17、 干净 2 青蛙 蟾蜍 蟾蜍 青蛙 青蛙的前院一片落叶都没有了 3我要到蟾蜍家去，帮他把草地上的叶子扫干净，给蟾蜍一个惊喜。我要到青蛙家跑一趟，帮他把落叶收拾收拾。青蛙一定会很高兴的。45青蛙和蟾蜍回到家后不会感受到惊喜。因为一阵风把青蛙帮蟾蜍扫好的叶子吹得到处都是，也把蟾蜍帮青蛙收拾好的叶子吹得到处都是。21、1 晴 蜻 精 3各式各样4蜻蜓22、1B2BCA34小白兔会捧起地上的水，大声地哭起来，他一边哭一边说：雪孩子，雪孩子，你去哪儿了？你不要离开我，不要离开我！23、天气真好啊！蓝蓝的天，白白的云。三个小朋友在开满野花的草原上放风筝，他们有的拿着天蓝色的老鹰；有的拿着黄色的飞机；还有的

18、拿着橙色的燕子。他们奔跑着，风筝飞舞着，真开心呀！24、一天，小红去上学的路上，看到两棵树上晒着衣服，小红等了好久，看到一个阿姨过来，先向阿姨行礼，然后有礼貌的问阿姨：“阿姨，这是您的衣服吗？”阿姨微笑地说道：“是啊，怎么啦吗？孩子”小红说：“阿姨您在树上晒衣服，树会受伤的，你看小树苗都压弯了，它该不长了。”阿姨听后笑着说：“谢谢你的提醒，我知道了，”然后阿姨就把衣服拿下来了，小红也微笑地和阿姨说：“再见！”小树苗也又挺直了身子。25、体育课上，我们的足球比赛开始了，队伍分成了红队和蓝队。首先蓝队抢到了球，飞快地越过了红队的防线，正当蓝队的8号队员准备射门的时候，红队的9号队员飞奔过来，抢到了球传给了红队的10号队员。10号越过蓝队的防线，用很大的力气踢向蓝队的球网。蓝队的守门员拼命地防守，可还是被踢进了网。红队和蓝队的比赛结束了，红队胜利了。大家用热烈地掌声为红队欢呼。26、示例：今天早晨，妈妈早早地起了床。吃完饭后，妈妈拿起抹布，开始擦桌子。就在这时，小明看到了妈妈正在擦桌子，非常辛苦。她想：妈妈做家务真辛苦啊！我要跟妈妈一起做家务，让妈妈好好休息一下。小明拿起拖把，一边仔仔细细地拖地，一边对妈妈说：“妈妈，我来当你的小助手，和你一起做家务，好不好？”妈妈听了，欣慰