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文档简介

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14一年级冀教版语文下学期期末复习辅导题班级:_ 姓名:_ 笔画填空1. 在田字格中正确、工整地写出下面这些字的笔顺。又: 什:今:同:才: 贝:向:吗:2. 我会写,我会填。 找“找”字共( )笔,第五笔是( )。办“办”字的声母是 ,韵母是 ,组词 。包“包”字的笔顺是 。3. 写出下面生字的笔顺,数一数笔画并填空。虫_,共(_)画,第五笔是(_)。云_,共(_)画,第三笔是(_)。山_,共(_)画,第一笔是(_)。看拼音写词语4. 读拼音,写词语。hu shn(_) n rn(_) dng x(_) k sh(_)chng zi(_)

2、 tin shng(_) b sh(_) 两tu(_)5. 读拼音,写词语。qin hu g xing go xng zi jin fn ki n l ji r kn zhe 6. 看拼音写词语。wn z xi c zho ch bn f rng ki sh bo bn gng png sh 判断题7. 根据课文内容判断对错。(对的打“”,错的打“”)(1)小公鸡会捉虫,小鸭子会游泳。(_)(2)用音序查字法查字典时,先查大写字母,再查音节。(_)(3)“讲故事”这个活动适合一个人玩。(_)8. 小小法官会断案。(对的画“”,错的画“”)1全家人都喜欢兰兰的画,因为画上的小手帮大家做了许多事。

3、(_)2荷叶是小水珠的摇篮,是小鱼儿的停机坪。(_)3小燕子把尾巴借给了小壁虎,小壁虎有了新尾巴,真高兴。 (_)9. 下面哪些是春节的习俗?对的打“”,错的打“”。1zi gng j(_)2si lng zhu(_)3ch yu bng(_)4bo jio zi(_)5ci go qio(_)6fng bin po(_)连词成句10. 照样子,写句子。例:树很快乐,喜鹊也很快乐。_,_也 _。_,_也 _。例:树有了邻居,喜鹊也有了邻居。_有了_,_也有了_。_有了_,_也有了_。11. 我会把句子补充完整。(不会写的字可以用拼音代替)(1)江上有一座大桥。教室里有_。屋子里有_。(2)你为

4、什么不来上学呢?_为什么_呢?(3)雨越下越大。_越_越_。12. 排列句子1.游来游去水里在鱼儿_2.一年级是小学生的我_3.里 方便 买东西 自选商场 真_4.飘落云彩里雨点儿 从下来数不清的_5.许多旁边的种了地里大树花生_选词填空13. 对号入座。(填序号)讲 捉 抱 听 学 做 打 吃(_)游泳 (_)故事 (_) 作业 (_)音乐(_)苹果 (_)害虫 (_)小孩 (_)篮球14. 看图,选择合适的词填空。我们 你们 人们1是小学生。2说什么? 3都看着这只大黄狗。15. 选词填空,把序号写在括号里。吃 走 看 打 捉 画(_)电话 (_)马戏 (_)虫子(_)木桥 (_)桃子 (

5、_)老虎16. 选词填空。(填序号)有趣 兴趣(1)这里发生了一件(_)的事情。(2)我对跳舞产生了浓厚的(_)。清楚 清凉(3)我要让街道、校园,到处一片(_)。(4)请你把字写(_)些。17. 比一比,填一填。里 力 立1升国旗时,我们要(_)正站好。2小松鼠每天都到地(_)去,看看结花生了没有。3我的(_)气很大,可以帮妈妈干活。阅读理解18. 阅读理解。关心伙伴的小鹿一天,小白兔在森林里采蘑菇,迷了路,心里又急又怕,不小心摔(shui)了一跤(jio),腿扭(ni)伤了,坐在石头上哭了起来。小花鹿看见了,连忙跑过去,拉着小白兔的手说:“小白兔,你为什么哭哇?”小白兔说:“我不小心扭伤了

6、腿,不能回家了。”小花鹿安慰(wi)小白兔说:“不要紧,你家住在哪儿?我送你回家好吗?”小白兔说:“好,谢谢你。”小花鹿一边替小白兔擦眼泪,一边说:“快别哭了,看你把眼睛都哭红了。”说着小花鹿背着小白兔,送她回了家。1照样子,写词语。又急又怕 又(_)又(_) 又(_)又(_)2小白兔摔跤的原因是:( )A找不到妈妈,急得摔了跤。B迷了路,又急又怕摔了一跤。C遇到了大灰狼,吓得摔了一跤。3小花鹿问小白兔为什么哭,小白兔是怎样回答的?用“ ”画出小白兔说的话。4小花鹿安慰小白兔时说了什么?用“”画出来。5小花鹿是怎样送小白兔回家的?_19. 阅读短文。哗啦啦,清清的水里有四个小娃娃在游水。他们穿

7、着黄背心,绿裤衩,戴着小红帽,还有一只蓝条的救生圈呢!他们游得可好了!河边紫色的小花和天上红红的太阳见了都笑了。1短文有(_)句话。2圈出文中表示颜色的词。3短文讲的是(_)在游水。4(_)和(_)见了小娃娃在游水,都笑了。5文中表示声音的词是(_)。20. 快乐阅读 羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”1羊妈妈带着小羊到了哪些地方?答:(1

8、)_(2)_ (3)_2填空。(1)西红柿的_好吃。(2)萝卜的_好吃。(3)白菜的_好吃。21. 读一读,完成练习。在自然界,野生动物和人一样,也会生病。它们虽然没有医生和医疗器械,但它们有自我医疗的本领。它们怎样给自己治病呢?大熊猫患了胃炎,腹泻不止时,就去寻找一些鲜嫩的青草吃,吃完大吐不止。以吐治泻是大熊猫治肠胃病的有效疗法。野猪经常在泥坑里打滚,浑身沾满了泥巴,看起来脏得可怕。这实际好比人包扎伤口,使伤口与外界隔离,然后靠自身的抵抗能力治疗伤口。獾发现自己的孩子得了皮肤病,就带着小獾去温泉洗澡,孩子的皮肤病不久便好了。1文中介绍了哪些动物的治病方法?用“ ”画出来。2第1自然段中,“它

9、们怎样给自己治病呢”中的“它们”指的是()A大熊猫们B野猪们C獾们D野生动物们3大熊猫是怎样给自己治病的?()A泥坑里打滚B以吐治泻C洗温泉D用舌头舔伤口4下面最适合当短文题目的是()A野生动物治病B聪明的动物C大熊猫治病D温泉洗澡22. 读一读,做一做。羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子,羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一颗小白菜。小羊要吃白菜的根,羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子,羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”1数一数,短文共有_个自然段。2羊妈妈带小羊去了菜园

10、的哪些地方?请用“ ”在文中画出来。3读了短文,我知道了:西红柿的_好吃,萝卜的_好吃,白菜的_好吃。(不会写的字用拼音代替)看图写话23. 我会看图写话。思维提示:图上的小朋友遇到了什么事?他是怎么做的?请展开想象写一写。50字左右。词语提示:老奶奶、小朋友、东西、沉重、吃力、推车、乐于助人。_24. 看图写话。请你先仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写。_25. 看图写话。仔细看图:图上画了哪些小动物?它们在哪里干什么?它们之间又会说些什么?请发挥你的想象,编一个有趣的故事吧!_26. 看图写话。图上画的是谁?她在干什么?花儿会对她说些什么?想一想,写几句连

11、贯的话。_27. 轻松写话。看图,图上画的是谁?在干什么?用一两句话写下来。(不会写的字可以用拼音代替)_答案1、2、找 找 七 斜钩办 办 b an 办法包 包 3、 六 四 三 丨 4、火山 女人 东西 可是 虫子 天上 八十 头5、前后 故乡 高兴 再见 分开 那里 节日 看着6、文字 下次 找出 办法 让开 书包 办公 平时7、 8、 9、 10、我很好 她 很好 妈妈很快乐 爸爸 很快乐 小草 朋友 小花 朋友 小羊 食物 小狗 食物11、学生 电话 你 不完成作业 天气 来 热 12、4321 52143 41352 346215 52431613、 14、1我们 2你们 3人们1

12、5、 16、(1) (2) (3) (4) 17、立 里 力 18、1 大 圆 红 甜 2B3我不小心扭伤了腿,不能回家了。4快别哭了,看你把眼睛都哭红了。5小花鹿背着小白兔,送她回了家。19、142黄 绿 红 蓝 紫 红红3四个小娃娃4 紫色的小花 红红的太阳 5哗啦啦20、1 萝卜地 白菜地 西红柿地 2 果实 根 叶子21、1大熊猫 野猪 獾2D3B4A22、142萝卜地 白菜地 西红柿地3 果实 根 叶子 23、老奶奶去买菜,回来的路上不小心摔倒了。这时候,明明刚好放学路过,赶忙过去扶起老奶奶,并帮奶奶捡起菜篮,挎着沉重的菜篮送到了家。奶奶夸明明是个乐于助人的好孩子!24、范文:星期天,我和小伙伴们来到金色的海滩上玩耍。小红、小兰和王明在捉螃蟹。我和刘华光着脚丫在沙滩上开心地跑着。沙滩上留下一串串快乐的脚印,天空中飘荡着一阵阵欢乐的笑声。25、有一天上午,小兔子和小鸡要过一条河,可是河水太深,它过不去。正着急时,一只长颈鹿来了说:“我们给你搭一座桥吧!”长颈鹿伸直了自己的长脖子,它们连在一起搭成了一座美丽的桥,小兔子上到

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