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文档简介
1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 142022小学一年级部编人教版语文下学期期末复习题班级:_ 姓名:_ 笔画填空1. 按要求填空。1“垂”字的笔顺是_,共_画,偏旁是_。2“乌”字的笔顺是_,共_画,偏旁是_。3“黑”字的笔顺是_,共_画,偏旁是_。2. 我是生字小达人。1“比”字共_画,笔顺是_,第一笔是_。2“出”的笔顺是:_,第三笔是_。3“衣”字共_画,笔顺是_,第四笔是_。4“西”字共_画,笔顺是_,反义词是_。3. 按要求填空。1“飞”字共(_)画,第一笔是(_),组词(_)。2“方”字共(_)画,第三笔是(_),笔顺是(_)。3“请”字共(_)画,第二笔是(
2、_)。4“左”字是(_)结构。看拼音写词语4. 读拼音写汉字。门ku 四sh shu l 小chn tin野 白yn 题m 生r5. 读拼音,写词语。 xin chn fn yn yu o xn kn jin tn shu h shu xu xio 6. 看拼音,写词语。ji r zu yu qn tin kui l tng shu chn fng hng du go xng 判断题7. 判断题,下列说法对的打“”,错的打“”。1“乐”字共有5笔,第1笔是横。(_)2“玩”字的左边最后一笔是提。(_)3“当”字共有6笔,第1笔是点。(_)4“单”字用音序查字法应查“d”。(_)5“连”和“局”
3、都是半包围结构的字。(_)8. 判断下面的句子,正确的打 ,错误的打 1团圆中,爸爸吃到了好运硬币。(_)2团圆中,大年初一,爸爸带我到屋顶看街上舞龙灯。(_)3团圆中,毛毛把好运硬币送给了爸爸。(_)4猜猜我有多爱你中,小兔子把脚撑在树干上。(_)5猜猜我有多爱你中,第二次小兔子用把手举得高高的动作来表示他多爱妈妈。(_)6哪吒闹海中,东海龙王命令夜叉去抓童男童女。(_)7哪吒闹海中,哪吒用乾坤圈把虾兵蟹将们打得七零八落。(_)8哪吒闹海中,太乙真人给哪吒吃了金丹,让他变得三头六臂。(_)9哪吒闹海中,东海龙王最后变成了一只石狮。(_)10猜猜我有多爱你中,第三次,小兔子跳高说:“我爱你一直
4、爱到我的脚趾头”。(_)9. 我会做判断,对的打“”,错的打“”。1孩子们都相信鸡蛋是可以发芽、开花的。(_)2种鸡蛋的小姑娘芸儿请乌丢丢帮忙让鸡蛋快点发芽、开花。(_)3蛇和蜥蜴是同一个祖先。(_)4蛇靠肋骨爬行前进。(_)5有脚的蜥蜴和没脚的蛇在林中草地上赛跑,有脚的蜥蜴赢了。(_)连词成句10. 照样子写句子。例:我是一年级的小学生。 _是_。例:花儿多么美丽! _多么_!例:香蕉像弯弯的月牙。 _像_。例:我在小小的船里坐。 _在_。11. 照样子,把下列句子补充完整。冬天,雪花从天上飘下来。_飘_。老牛甩着长长的尾巴慢慢地走着。_甩_。他今天到底来不来呢?_到底_?12. 把下面的词
5、语排列成句子,在横线上写序号。1鸡妈妈 八只小鸡 和 在草地上 捉虫_2鱼儿 两条 游来游去 在水里_选词填空13. 选择正确的序号填空。春 冬 夏 秋1“草芽尖尖”是(_)天的景色。2“圆圆的荷叶”是(_)天的景物。3谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是(_)天。”4(_)天会下雪。14. 选择合适的词。奔腾 沸腾(1)只见水天相接的地方出现了一条白线,人群又(_)起来了。(2)霎时,潮头(_)西去,可是余波还在漫天卷地地涌来。观赏 欣赏(3)妈妈站在花坛边,(_)着盛开的牡丹。(4)我们到音乐厅(_)音乐。15. 给图画和句子选择合适的词。(填 序 号)掰 扛 扔 抱 洗1.(_) (_) (_)
6、2.自己的袜子要自己(_)。3.王老师的肩上(_)着一摞(lu)书。4.我们要把垃(l)圾(j)(_)进垃圾桶里。16. 看图选一选。(填序号)一个个 一片片 一朵朵 一只只(_)叶子 (_)西瓜(_)小鸟 (_)鲜花17. 将正确的序号填在括号内。 升 落 入 出 降太阳(_)山了,夜幕(_)临了,月亮(_)上了夜空;小朋友进(_)了梦乡,小猫咪(_)来活动了。 春回大地 柳绿花红 莺歌燕舞 万物复苏1春天来了,万物都苏醒了,杨柳青请,花儿红艳,春天真是个_、_的季节。 2_千山秀,日暖乾坤万木荣。 3喜看大地_,笑迎农家马壮牛欢。阅读理解18. 阅读短文,完成练习题。春 雨春天,一群小鸟在
7、屋檐(yn)下躲(du)雨,它们在争(zhng)论(ln)一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?小白鸽(g)说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧(qio)瞧吧!”小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了。”麻(m)雀(qu)说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了。”1短文一共有(_)段话,第一自然段有(_)句话。2春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题请你用“ ”把句子划下来。3按短文内容填空:小白鸽认为春雨是(_)的,小燕子认为春雨是(_)的,麻雀认为春雨是(_)的。4根据短文
8、连词成句(写序号):屋檐下 小鸟 争论 有趣的 在 一个 问题_19. 阅读短文,回答问题。公园的春天春天到了,公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草,像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了,有红的,黄的,白的,紫的,暗红的,十分好看。1这段话共有(_)句。2在文中圈出表示花的颜色和草的颜色的词。3填一填。 ( )的春天 ( )的公园 ( )的小草 ( )的花儿4照样子写句子。草地上长出碧绿的小草,像铺上了绿地毯。_像_5仔细读文中画“_”的部分,填一填。像这样表示颜色很多很美的词语有 _6这段话写公园的景色很美丽,主要写了地上的(_)和花盆里的(_)十分好看。20. 阅读短文,完成练习。雨后,蓝
9、蓝的天上,架起一()彩色的长虹。小溪看见天上的彩虹,说:“呀,天上也有一()彩色的小溪。”大桥看见天上的彩虹,说:“呀,天上也有一( )彩色的大桥。”小路看见天上的彩虹,说:“呀,天上也有一( )彩色的小路。”天上的彩虹听见了,笑眯眯地说:“你们都是大地上的彩虹,比我更美丽。”1选择合适的量词填到短文中的括号里。条 座 道2短文中的彩虹像_、_、_。3发挥想象,还有谁看到彩虹,会怎么说呢?_看见天上的彩虹,说:“_。”21. 阅读王国。下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。1上面的短文一共有_句话。2雪地里的画家有_、_、_、_。(只写序号)小画
10、家 小鸡 小狗 小鸭 小马3小画家们是用_来画画的,这些画儿就是他们的_。(同上)脚印(jio yn) 脚22. 读短文,完成练习。(5星)秋娃娃秋娃娃,好心肠,摘下树叶写信忙。写给谁?给大雁,快快动身飞南方。写给谁?给松鼠,快快准备过冬粮。写给谁?你我他,多穿衣服别着凉。写给这,写给那,红叶黄叶都写光。1儿歌一共有(_)句话。2秋娃娃用(_)来写信。(填序号)信纸 树叶3根据儿歌内容连线。大雁 多穿衣服别着凉秋娃娃 松鼠 快快动身飞南方小朋友 快快准备过冬粮4我也会写。秋娃娃,好心肠,摘下树叶写信忙。写给谁?_,_。看图写话23. 我会看图写话。思维提示:图上的小朋友遇到了什么事?他是怎么做
11、的?请展开想象写一写。50字左右。词语提示:老奶奶、小朋友、东西、沉重、吃力、推车、乐于助人。_24. 看图写话。图上画的都有谁?他们在什么地方?在做什么?他们会说些什么呢?想一想,写几句话。_25. 写话大舞(w)台。仔细观察,请以“课间十分钟”为主题作文。_26. 看图写话。小壁虎向小螃蟹借尾巴。可是,小螃蟹没有尾巴呀,它们会说些什么呢?想一想,用几句连贯的话写下来吧,不会写的字可以用拼音代替哦。_27. 看图写话。(谁?什么时间?在哪干什么?)_答案1、 8 土 4 丿 12 黑 2、四 六 六 东 3、3 飞机 4 10 半包围 4、口 十 手里 虫 田 云 目 日5、故乡 春风 音乐
12、 高兴 看见 听说 河水 学校6、节日 左右 晴天 快乐 听说 春风 红豆 高兴7、 8、 9、 10、我的祖国 中国 天空 蔚蓝 小明的脸红得 一个大苹果 妈妈 等爸爸回家吃饭 11、秋天,树叶从树上; 下来; 妹妹; 着长长的辫子; 这道题你; 会不会做呢12、 13、 14、沸腾 奔腾 观赏 欣赏 15、 16、 17、 或 或 18、1 4 1 2春雨到底是什么颜色?3 无色 绿色 红色 419、132碧绿 红 黄 白 紫 暗红3公园 美丽 碧绿 暗红4 树上结出橙黄的橘子, 挂上了金太阳。 5黑的 黄的 绿的6 小草 花 20、1道 条 座 条2 小溪 大桥 小路 3 大河 天上也有
13、一条彩色的大河。21、132 3 22、18234 给田鼠 快快打洞造新房23、老奶奶去买菜,回来的路上不小心摔倒了。这时候,明明刚好放学路过,赶忙过去扶起老奶奶,并帮奶奶捡起菜篮,挎着沉重的菜篮送到了家。奶奶夸明明是个乐于助人的好孩子!24、示例:有一天,阳光明媚,爷爷给花坛里的花浇水。小红看到了急忙跑过去,拿起旁边的壶也开始浇起花来。花坛里的花开的五彩缤纷、五颜六色的,爷爷一边浇花一边和小红聊天。旁边还有许多的蝴蝶也唱起了欢快的歌,他们浇完了花就高高兴兴的回家吃饭了。25、示例:“叮铃铃”下课的铃声响了。同学们推开门,像小鸟一样从教室飞向操场,安静的操场马上变成了欢乐的海洋。操场的后面,有两队男同学在玩拔河比赛。操场的左边,有两队同学正在进行乒乓球比赛,只见打乒乓球的同学们挥动着拍,瞪着眼睛看着球,来来回回打了三四个回合,也不分胜负。操场的右边,我们班的同学正在跳大绳,只见小刚和小明拿着绳子有节奏的挥动着胳膊,长长的绳子像彩带一样飞舞着,小红第一个跳进绳子里,她跳呀,跳呀,一连跳了五十多个。“叮铃铃”上课铃响了。虽然课间十分钟很短暂,但是给我们带来了
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