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文档简介

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 142022年语文S版一年级语文下学期期末综合复习同步练习题单班级:_ 姓名:_ 看拼音写词语1. 看拼音写词语。sh zhng yun yu x shu gng gng y jng jng gu zu ch gng tng 2. 我会拼一拼,写一写,还会把字写端正。ch zi z j shu gu xi y sh bn l zhng cng li sh tou 3. 我能把字写漂亮。(1)小白兔得了一种q怪的bn,它到co fn里找山yn y生来帮忙。(2)q xn瓢虫p到棉花叶上,zhu了许多只蚜虫。(3)大ji一点也不p xn来的王老

2、师,du n 他特别亲。笔画填空4. 快乐写笔顺。(叶)_共(_)画,第二画是(_)。(飞)_共(_)画,第一画是(_)。(会)_共(_)画,第五画是(_)。(东)_共(_)画,第二画是(_)。5. 按要求填空。 (1)“过”字的读音为_,共_画,第五笔是_。(2)“没”字是_结构,笔顺是_(3)偏旁为“阝”的字是_(却 阳);偏旁为“舌”的字是_(种甜);偏旁为 “广”的字是_(压 席)。6. 我会写笔顺。 (1)“再”的笔顺是_,共_画,组词_ “很”共有_画,第八画是_。(2)“秋”的部首是_,第七笔是_,组词_。 (3)“许 ”字是_结构,“雪”字是_的结构。形近词7. 比一比,再组词

3、。去(_) 我(_) 万(_) 工(_)云(_) 鹅(_) 方(_) 公(_)8. 比一比,再组词。上(_) 入(_) 大(_) 了(_)下(_) 人(_) 天(_) 子(_)9. 我会比一比,再组词。大(_) 本(_) 好(_) 自(_)天(_) 木(_) 妈(_) 白(_)连一连10. 我会连一连。 11. 读一读,连一连。 12. 读一读,连一连。树 wng 天气 黄了网 sh 树叶 凉了星 chun 草芽 圆圆船 hu 荷叶 尖尖会 xng 星星 闪闪连词成句13. 照样子,写一写。1表示颜色的词:如黄澄澄_ _ _ _2AABB的词:如快快乐乐_ _ _ _3表示动作的词:如踢足球_

4、 _ _ _4改写句子。如:王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。同学们把教室打扫得干干净净。_14. 句子加工坊。1将词语排列成通顺的句子。(写序号)(1)五星红旗 国旗 中国的 是_(2)书包 自己 我 整理_2把句子补充完整。_会_。15. 排列句子,并加上合适的标点。1学 游泳 小公鸡 小鸭子 跟着_2开大会 要 王国 动物 啦_3小壁虎 妈妈 把 的事 告诉了 借尾巴_16. 我会照样子写句子。(1)例:今天的雨下得真大。外面的阳光真_。(2)例:啊,多美的夏夜啊!啊,多_!(3)例:小白兔在山坡上割草。小鸭子在_。(4)例:要是早一分钟就好了。_(5)

5、例:大会在哪一天开?是今天,还是明天?_17. 照例写句子,不会写的字可以用拼音代替。例:小鸭子(飞快地)游到了小公鸡身边。1小鱼儿在荷叶下(_)游来游去。例:小白兔割草。小白兔(在山坡上)割草。小白兔(弯着腰 )(在山坡上)割草。2小猴子摘桃子。小猴子(_)摘桃子。小猴子(_)(_)摘桃子。阅读理解18. 读短文,完成练习。春天来了,花开了,草绿了,小树也发芽了。小马来了,把小草踩(ci)倒了。小熊来了,把小树摇疼了。小猴来了,把花给摘掉了。花草树木哭着说:“这样的朋友我们不喜欢,请你们走开吧!”小鸟来了,捉虫子。蜜蜂来了,传花粉。小朋友来了,浇(jio)浇水。花草树木笑着说:“这样的朋友我

6、们都喜欢!你们留下吧!”1短文有_个自然段。2花草树木不喜欢下面的谁? 小马 小鸟 小熊 小猴 蜜蜂 小朋友 _3花草树木喜欢的朋友是怎么做的?选一选。(填序号)传花粉 捉虫子 浇浇水小鸟来了,_。蜜蜂来了,_。小朋友来了,_。4我喜欢短文里的_,因为_。19. 阅读短文。 吃水不忘挖井人瑞金城外有个村子叫沙洲坝,毛主席在江西领导革命的时候,在那儿住过。村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“ , 。”1把文本中横线补充完整。2毛主席就带领战士和乡亲们在哪挖了一口井?_3多久以后,乡亲们在井旁边立了一块

7、石碑?_20. 阅读理解明天要远足节选翻过来,唉睡不着。那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?翻过去,唉睡不着。那地方的云,真的像同学说的,那么洁白柔软吗?1用“”圈出文中的逗号、句号和问号。(分别只圈一个。)2这个明天要远足的孩子在想些什么?用“_”划出来。3这个孩子还会想些什么?仿照课文的样子试着写一写。那地方的_,真的像_说的,那么_吗?4选文写出了即将远足的孩子_的心情。( )A难受B期盼C着急21. 课外阅读。变成老年人早上,小闹钟叫明明起床:“再不起床,上学就要迟到了。”“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!”明明没有听小闹钟的话,迷迷糊糊地又睡着了。他做了一个梦,在梦中,他来

8、到了一个人人都可以不遵守时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了。”可是,由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们身边溜走了,明明和这个国家的人全都变成了老年人。明明害怕了,他该怎么办呢?1早晨,小闹钟叫明明起床,明明是怎么回答的?_2明明做了一个什么样的梦呢?_3明明害怕了,他应该怎么办?_22. 阅读儿歌,完成练习。小蜗牛小蜗牛,小蜗牛,背着房子去旅(l)游;不着急,不着慌,东张西望慢慢走。遇到一只小蚂蚁,向着蚂蚁点点头。风来啦,雨来啦,雨水“哗哗”满地流。小蚂蚁看看天,心里急得团团转。“小蚂蚁,别发愁( )躲进我的房里头( )”小蚂蚁,躲进去,看着蜗牛笑眯眯:

9、“ ”1认真读读儿歌,把正确答案的序号写在下面横线上。快 慢 小蜗牛 小蚂蚁小蜗牛去旅游,走得很 ,路上遇到一只 。下雨了, 很发愁, 让 躲进它的房里头。2在文中“( )”里填上合适标点符号。3想一想,小蚂蚁会说些什么呢?写在儿歌最后的横线上。看图写话23. 看图写话。仔细看图,想象一下,他们一家人在干些什么,说些什么?_24. 看图写话,不会写的字可以用拼音代替。_25. 按要求写话。请你写几句话,为逆向而行,奔赴湖北,勇敢战“疫”的医护人员送上祝福。不会写的字用拼音代替。尊敬的叔叔阿姨:_26. 看图写话。图上画的都有谁?她们在干什么?想一想,写下来。(不会写的字用拼音代替)_27. 妙

10、笔生花,看图写话。请你仔细观察,图中都有谁?他们在做什么?发挥想象写一写。_答案1、时钟 元月 洗手 公共 已经 经过 坐车 共同2、尺子 自己 水果 下雨 书本 立正 从来 石头3、(1)奇 病 草 房 羊 医 (2)七 星 爬 捉 (3)家 怕 新 都 跟4、 5 3 6 5 5、u 六 左右 阳 甜 席 6、(1)横、竖、横折钩、竖、横、横; 6; 再见; 9; 丿 (2)禾; 撇; 秋天 (3)左右; 上下 7、回去 我们 万一 工厂 白云 鹅蛋 方法 公鸡8、上下 出入 大人 了解 下去 人们 天空 儿子 9、大人 书本 友好 自己 冬天 木头 妈妈 白色10、11、12、 13、白

11、花花 红彤彤 绿油油 黑乎乎 开开心心 高高兴兴 红红火火 欢欢喜喜 拍皮球 打篮球 做游戏 看电视 教室被同学们打扫得干干净净。14、 我 穿衣服15、小公鸡跟着小鸭子学游泳。 动物王国要开大会啦! 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。16、刺眼 晴朗的天啊 小河里游泳 小姑娘要是能吃一顿饱饭就好了。 我们周末是去公园,还是去图书馆?17、高兴地 在果园里 抬着头 在果园里18、132小马、小熊、小猴3 4 小鸟 它给小树捉虫,小树就能健康地生长了 19、1吃说不忘挖井人,时刻想念毛主席。2瑞金城外有个村子叫沙洲坝3解放以后20、 , 。 ?2那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?那地方的云

12、,真的像同学说的,那么洁白柔软吗?3 山 妈妈 高 4B21、1“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!”2他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了。”可是,由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们身边溜走了,明明和这个国家的人全变成了老年人。3示例:他应该珍惜时间,不要睡懒觉,抓紧时间起床去上学。22、1 2, 。3谢谢你,小蜗牛!23、范文:星期天小明一家想开一个互相学习会。爸爸在看报纸爸爸,来传递新闻。妈妈在看科学书,来传递科学。小明在看故事书,来传递故事。看他们一家真快乐。24、范文:周末,妈妈带着我和我的好朋友们去公园吹泡泡。我们沾了一下泡泡水,轻轻一吹,眨眼间,晶莹剔透的泡泡随风飘散,在阳光下,泡泡五颜六色,像一个个可爱天真的天使。我使劲一吹,成千上万的泡泡像蝴蝶一样偏偏起舞。有的落到大树上,有的落到草丛里,还有的落到花丛中吹泡泡真是一件快乐的事情。25、你们好,谢谢你们的无私奉献。你们勇敢无畏的品质深深打动了我,也激励了我,我要以你们为榜样,来面对生活中的困难。祝你们身体健康,平安幸福。小明1月1日26、一天,小华和小丽一起去上学。路上,小华不小心摔倒了,小丽赶快去扶她起来。小华说:“小丽,谢谢你。”小

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