2022年一年级下学期语文期末综合复习调研〔有答案〕

1、 PAGE 页码 16 / NUMPAGES 总页数 162022年一年级下学期语文期末综合复习调研有答案班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 读拼音，写词语。i xn ci lin g ti fng shng cho sh xio xi 2. 看拼音，写词语。zu yu hu bn zho hu g xing ti yng chn fng go xng bi jng 3. 看拼音，写词语。 sh z zo shang y shu xio do（_） （_） （_） （_）k sh m ma sh bn gng chng（_） （_） （_） （_）笔画填空4. 写出下列字的笔顺，再填一填。跟

2、：_共（_）画，第十二笔是（_）都：_共（_）画，第九笔是（_）象：_共（_）画，第七笔是（_）怕：_共（_）画，第三笔是（_）5. 数一数，写一写。1“山”共（_）画，第二画是（_）。2“东”的笔顺是：_，共（_）画。3“里”的笔顺是：_，共（_）画。4“火”共（_）画，第二画是（_）。5“可”共（_）画，最后一画是（_）。6. 按要求填空。 1. “姓”的部首是_，带有相同部首的字有（_）。2.两个“又”是_，构字方式相同的还有（_）。3.“什么”中的“什”读_，还有一种读音是_。4.“方”的笔顺是_ 5.“国”第二笔是_ ，第六笔是_。形近词7. 比一比，再组词。非（_） 近（_） 入（

3、_） 为（_） 清（_）飞（_） 进（_） 人（_） 办（_） 晴（_）8. 比一比，组词语。力（_） 园（_） 尝（_） 这（_）为（_） 因（_） 常（_） 送（_）9. 比一比，再组词. 快_已_ 生_ 办_ 汽_块_以_ 升_ 为_ 气_连一连10. 我会连一连。一群 杏子 外 无 青青的 楼房一堆 鸟儿 长 近 闪闪的 草地三只 木桥 远 里 高高的 马路一座 小狗 有 短 宽宽的 星星11. 拼一拼，读一读，连一连。12. 将图片和所对应的音节连一连。 fng w d sh ln chun w gu fi j bi ci q ch xi y 连词成句13. 照样子，写句子。例：我会

4、把文具摆放整齐。1我会_。2我会_。例：我的小书包，宝贝真不少。3_真不少。4_真不少。14. 把词语连成句子1.（1）飞来飞去（2）虫子（3）找（4）小乌鸦_2.（1）回家（2）吧（3）小海星（4）快_3.（1）喜欢（2）都（3）人人（4）太阳（5）冬天_4.（1）字（2）我（3）美丽的（4）在白纸上（5）写_15. 连词成句。1很快地 了 长出 白菜 的 叶子 绿绿的_2为 啄木鸟 树木 捉 日夜 害虫 森林里 勤劳的_3草地上 游戏 在 做 小鸡 中午 五只 可爱的_16. 照样子，写句子例：人们把家搬了回来。家被人们搬了回来。（1）他把我的书包拿走了。_（2）我把今天的作业做完了。_（

5、3）小东按响了门铃。_17. 按要求写句子。1原来花草都像白天一样微笑。（用加点的词语写句子）_2想念 时刻 吃水 挖井人 毛主席 不忘 （连词成句，并加上标点符号）_3春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（写出诗的后两句）_4请你帮我捉害虫吧！（照样子，写句子）请你帮我_阅读理解18. 读短文，完成练习。天上的白云碧绿的草地上，孩子们望着天上飘动的白云，托着腮静静地想。云云想：“白云多像我爱吃的棉花糖啊！”宁宁眨眨眼说：“刚才还是一群小绵羊，怎么一转眼变成白马啦？”安安仰望着天空，兴奋地说：“白云像机器人，像火箭，哎，现在又像宇宙飞船啦！咱们可以坐上它，到太空去，看看有没有外星人。”他们争着抢着，都想把

6、新奇的发现告诉同伴，让大家分享自己的快乐。1短文一共有（_）个自然段。2读一读，连一连。碧绿的 飘动的 新奇的发现 草地 白云3照样子，写句子。例：白云像机器人，像火箭。_像_，像_。19. 我爱阅读。小蜻蜓清清的小河边长满了绿油（yu）油的小草，夹（ji）杂（z）着许多不知名的野花，这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓，身体轻（qng），看上去好像一架（ji）小飞机。它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠（l）过水面。这里飞飞，那里停（tng）停，小蜻蜓过着悠（yu）闲（xin）的日子。1短（dun）文共有_个自然段，第一自然段有_句话。2读短文填空，_的小草_的野花_的日子3照样子，填词语。例：一（把）

7、雨伞一（_）小蜻蜓一（_）飞机一（_）天地4用“”选出正确（qu）的内容。小蜻蜓活动的天地在哪（n）里？小河边（ ）大树下（ ）原野上（ ）竹林里（ ）小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（ ）小飞机（ ）小蚊子（ ）小燕子（ ）5为什么说小蜻蜓过着悠闲的日子？请在短文中用“ ”画出相关的句子。20. 读一读，想一想，做一做。我自己做早上起床，奶奶要帮我穿衣服。我说：“不，我自己穿。”上学时，爷爷要替我背书包。我说：“不，我自己背。”做完作业，爸爸要给我收拾学具。我说：“不，我自己收拾。”晚上，妈妈要帮我洗袜子。我说：“不，我自己洗。”我是一年级的小学生了，自己的事情自己做。1根据短文内容填一填。（填序

8、号）背 穿 洗 收拾“我”自己（）衣服、（_）书包、（_）学具、（_）袜子，真能干！2填一填。小朋友慢慢长大了，要学会_的事情_做。3你自己会做什么呢？想一想，写一写。_21. 课外阅读。美丽的油菜花儿春天的田野上，到处是金黄的油菜花儿，一簇（）簇，一丛丛，一垄（）垄，一片连着一片，像铺了一地的金子。春风一吹，菜地里飘起一阵阵浓浓的菜花儿的香味。成群的蜜蜂，在油菜花儿上飞来飞去，久久也不离去。1油菜花儿是什么颜色？打“”。雪白（ ） 金黄（ ） 淡黄（ ） 火红（ ）2短文中“像铺了一地的金子”，这“一地的金子”指的是_。3油菜花儿是在什么季节开的？油菜花是在_开的。4油菜花儿的香味是（ ）A

9、淡淡的B浓浓的C不浓也不淡5“成群的蜜蜂，在油菜花儿上飞来飞去，久久也不离去”是因为（ ）A花儿太美了，它们在欣赏美丽的油菜花儿。B它们抓紧时间在采花粉、采花蜜。C油菜花儿的香味吸引了它们。22. 阅读短文，完成练习。 蚂蚁搬家大树边，一群蚂蚁正在往山坡上搬家。有的蚂蚁围成圈，一起用嘴咬着饼干，慢慢地向前移动；有的蚂蚁力气大，独自咬着菜叶；还有的蚂蚁两两结队咬着饭粒，爬得又快又稳。它们刚搬完家，雨点就滴答滴答地落了下来。蚂蚁们躺在自己的新家里，欣赏着外面的雨景，品尝着美味的食物，这真是一种快乐的享受。1短文共有（_）小节。2根据短文内容把左右两边的词语用直线连起来。欣赏 食物品尝 雨景享受 搬

10、家齐心 快乐3把句子写完整：小朋友在草地上做游戏，有的_，有的_，还有的_。4蚂蚁搬家的原因是（在正确的句子后面打“”）： （1）它们原来的家太小。（ ）（2）因为天快下雨，雨水会把它们的家淹（yn）了。（ ）（3）它们的敌人来袭（x）击它们了。（ ）看图写话23. 快乐写话。小朋友，请你仔细观察下面的图，图中的小朋友在做什么？根据开头接着往下写一两句话哦！ （不会写的字用拼音代替）下课了，操场上热闹极了。 _24. 看图写话。小朋友们，请你仔细观察这幅图，什么时间？谁在哪儿？干什么？结果怎样（或者他们的心情如何）？把你看到的，想到的写下来吧！请写规范汉字噢！_25. 看图写话。提示：小朋友们

11、，仔细观察下边的图画，看看图上有哪些人？他们在什么地方？他们在干什么？心情怎样？不会写的字可以用拼音代替。_26. 看图写话。请你仔细看图：图上的小朋友在哪里？正在干什么呀？他们玩得怎么样？请你赶快写一写吧！_27. 写话乐园。图上画着哪些人？他们在哪里？正在做什么？先根据图画内容写两个词语，再写一段话。不会写的字用拼音代替。_答案1、爱心 采莲 歌台 放声 潮湿 消息2、左右 伙伴 招呼 故乡 太阳 春风 高兴 北京3、石子 早上 雨水 小刀 可是 妈妈 书本 工厂 4、 13 10 11 8 5、3 5 7 4 5 亅6、女 妈 奶 双 林 朋 shn sh 横折 横 7、非常 远近 入口

12、 因为 清楚 飞机 进步 人们 办法 晴天 8、力量 园子 尝尝 这里 因为 因果 常常 送别 9、快乐 已经 生日 办法 汽水 一块 以为 上升 因为 生气10、11、12、13、自己整理书包 唱这首儿歌 姐姐会讲的故事 学校里有趣的事14、（4）（3）（2）（1） （3）（4）（1）（2） （5）（3）（2）（1）（4） （2）（4）（3）（5）（1）15、 16、我的书包被他拿走了。 今天的作业被我做完了。 门铃被小东按响了。17、原来事情的真相是这样啊！ 吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。 夜来风雨声，花落知多少。 拿一下铅笔吧！18、1523 菜叶 蝴蝶 扇子19、1 3 1 2 绿油

13、油 不知名 悠闲 3 只 架 片 4小河边 小飞机 5它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠（l）过水面。这里飞飞，那里停（tng）停20、1 2 自己 自己 3示例：系鞋带、叠被子、打扫房间等。21、1金黄2油菜花3春天4B5B22、1223 在踢球 在捉迷藏 在丢手绢 4（2）23、有的在跳绳，有的在踢球，有的在踢毽子，他们玩的可真开心！24、范文：今天是个阳光灿烂的好天气，我们学校进行了一次大扫除。大扫除开始了，同学们干得热火朝天，有的在拖地，有的在擦黑板，还有的在擦桌子。只见小刚手拿抹布使劲地擦着黑板，小明弯着腰，拿着扫把用力地扫着地，他累得满头大汗、气喘吁吁，但仍不肯休息。还有小英拿着抹布在擦桌子，她干得可真仔细呀！在同学们的共同努力下，教室被打扫得干干净净。25、星期天，小明