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文档简介

1、第三部分 文化生活马克思主义 现代化 社会主义 中国特色社会主义事业 文化资源 社会制度 历史文化 文化 文化软实力 必由之路 文化自觉 中国特色社会主义 有理想 有文化 教育 科学 文化 精神文明 中国共产党 马克思主义 发展道路 为社会主义服务 全民族 历史责任 自身文化价值 文化发展道路 发展历程重要成果新民主主义革命时期选择了马克思主义，诞生了中国共产党，创立毛泽东思想，取得中国革命的胜利社会主义革命和建设时期丰富和发展了毛泽东思想，确立社会主义基本制度，取得了巨大成就改革开放时期形成了中国特色社会主义理论体系，开辟了中国特色社会主义道路，取得举世瞩目的成就有道德 文化事业 人民 社会

2、志愿服务 社会风尚 传播者 从文化的作用看文化的实质是一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。文化可以影响人，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展从人民群众的地位看人民群众是社会实践的主体，是文化创造的主体，人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会实践中获得和享用文化从文化建设的根本任务看社会主义先进文化建设和精神文明建设的任务：培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要从思想道德建设的要求看良好的科学文化修养能够促进思想道德修

3、养，保障人民群众的基本文化权益，有利于提升人们的科学文化修养，从而提高人们的思想道德修养角度教育作用文化特点教育有利于提高人的文化素养，展示文化的力量文化与经济教育发展有利于推动科技进步，提高劳动者素质，推动经济发展文化与人教育有利于打造良好的文化环境，影响人，塑造人，促进人的全面发展文化交流教育是文化传播的重要途径，教育作为一种更直接的文化传播方式，能够促进民族文化交流，发展本民族文化，繁荣世界文化文化传承教育具有选择、传递和创造文化的特定功能，在人的教化和培育上扮演重要角色文化净化社会主义先进文化可以通过教育影响人、塑造人，提高人们辨别落后和腐朽文化的眼力精神文明教育是民族振兴和社会进步的基石，是提高人们科学文化修养的必然要求思想道德建设教育通过提升人们的科学文化修养

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