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文档简介

负数的初步认识 渝北区花园小学校 曹敏西南师范大学出版社小学数学六年级上册想一想你听说过负数吗？想一想你想了解负数哪些方面的知识？动动脑 以“-2”为例，结合生活中看到的，说一说它表示什么意思？ 可以举例子，可以列算式，可以画图，也可以写一句话例如：我在（ )看到过，它表示（ ） 解析几何的创始人法国数学家笛卡尔在1637年建立了直角坐标系，负数有了几何解释，才逐渐被人们普遍承认。科学无止境，探索永不停填空1、一个人的体重增加1.2千克记作+1.2，体重减轻0.5千克记作（ ）千克。2、向东走10米可以记作（ ）米，那么向西走14米可以记作（ ）米。辨析1、某地的海拔为-155米，可能吗？2、我的手机账户余额为-15.54元，可能吗？3、体育老师将小明的身高表示为-3厘米，可能吗？辨析 我国11岁孩子正常身高范围是140cm-160cm，小明的身高是157cm,是以哪一个作为标准？辨析 如果以150cm为标准，说一说你自己的身高怎样用正数或者负数来表示？ 我的身高是160cm，姚明的身高是226cm，如果以姚明的身高为标准，你能用正负数表示出我的身高吗？ 如果以我的身高为标准，

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