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文档简介
1、学习必备 欢迎下载化学元素与人体健康教案教学目标:学问与技能 1、明白人体的元素组成;2、明白一些元素对人体健康的重要作用;3、明白人体中元素的存在形式,知道常量元素和微量元素;过程与方法 1、通过同学间争论、 查阅资料, 明白钙、 铁、锌、碘等养分元素的食物来源;2、调查市场上有关补钙、补锌等保健药剂,查看它们的标签或说明书,明白 它们的主要成分;情感态度与价值观 1、通过上网查阅相关资料,丰富课本学问;2、通过本课题学习,更加留意平常的饮食养分搭配,改掉偏食、挑食、不吃 蔬菜等毛病,即将所学学问上升为意识,再将意识转化为行为;教学重点: 一些元素对人体健康的影响;教学难点: 将所学学问上升
2、为意识,再将意识转化为行为;教具预备投影仪、相关资料;补锌、补钙的保健药剂 或补充其他化学元素的保健药剂 ,加碘盐;课时支配1 课时教学过程 问题情境 老师展现补锌、补钙的保健药剂和加碘盐 问 大家是否知道,人体为什么要补充锌、钙、碘等化学元素呢 . 答 补锌可以促进人体生长发育;补钙可以防止得软骨病 或骨质疏松,或佝偻病 ;补碘可预防得大脖子病 或甲状腺肿大 和呆小病;学习必备 欢迎下载 引入 以上事实证明,化学元素与人体的健康亲密相关; 板书 课题 2 化学元素与人体健康 讲解 我们四周的世界是由100 多种元素组成的, 而组成我们人体自身的元素约有 50 多种;人体中含量较多的元素有 1
3、1 种,它们约占人体质量的 9995; 板书 一、构成人体的元素约有 50 多种;人体中含量较多的 元素有 11 种,约占人体质量的 9995; 设问 人体内的这 50 多种元素在人体内怎样分布 系. 请同学阅读课本回答 .它们与人体的健康有什么关回答内容有: 1人体中,除碳、氢、氧、氮几种元素以水、糖类、油脂、蛋白 质和维生素的形式存在外,其余元素都主要以无机盐的形式存在;2以无机盐形式存在的元素, 分常量元素和微量元素两种 常量元素在人体中含 量超过 0.01 ,微量元素小于 001 ;3常量元素、微量元素在人体中的含量虽小,但对人体健康的影响却很大;它 们能调剂人体的新陈代谢,且有些元素
4、是构成人体组织的重要材料; 总结并板书 二、常量元素和微量元素能够调剂人体的新陈代谢,促进身体健康,且有些元素是构成人体组织的重要材料; 讲解 人体中如缺少某种常量或微量元素,经常会引发疾病; 请同学观看图 1211 佝偻病患者 和图 1212 甲状腺肿大患者 问 你知道这些症状是由于缺乏什么元素引起的吗 . 生 佝偻病是由于缺钙引起的;甲状腺肿大是由于缺碘引起的; 过渡 缺钙怎么办 .缺碘怎么补 .下面,就让我们争论一些详细元素对人体健康的 影响,并从中找出补钙、补碘的方法; 板书 1 钙 讲解 成人体内约含钙 12 kg,其中 99存在于骨骼和牙齿中,主要以羟基磷 酸钙晶体的形式存在,它使
5、得骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架; 过渡 大家知道,食盐是我们每日必不行少的调味品;而食盐对人体的作用主 要依靠于其中的钠离子; 食盐中仍含有钾盐; 那么,它对我们人体的重要性主要 表现在哪些方面呢 .请大家看课本有关内容回答; 板书 2 钠和钾学习必备 欢迎下载 同学看完课本后回答 钠离子和钾离子对于维护人体内的水分和维护体液恒定的 pH有重要的作用,而这是人体维护正常生命活动的必要条件; 承接 对于食盐与人体的关系,你想明白更多吗 投影或发放资料二 过渡 以上我们介绍的是几种常见的常量元素,素对人体的作用; 板书 3 微量元素.请看资料二;下面,我们再来明白几种微量元 引导同学明白课本 P9
6、6表 122 中列举的微量元素 讲解 微量元素中有 20 多种是人体中的必需元素,仍有一些是非必需元素,另 一些为有害元素; 过渡 微量元素中的碘并不是一种维护生命所必需的元素,然而缺了它就要生 病;大家可通过以下资料来明白有关碘的学问; 争论 人体缺少必需微量元素会得病,因此有人认为应尽可能多吃含有这些元 素的养分补剂,你认为这种想法对吗 .为什么 . 同学争论,发表看法 答案 这种想法不对; 由于即使是必需元素, 也有一个合理摄入量的问题,摄入 不足或摄入过量均不利于人体健康; 小结 本节课我们主要熟悉了一些化学元素与人体健康的关系;知道一些常量元素和微量元素在人体中含量很少,但却很重要, 而它们主要靠食物摄入, 故养成科学合理的饮食习惯是我们健康成长的重要保证;板书设计课题 2 化学元素与人体健康一、构成人体的元素有50 多种;人
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