在烈日和暴雨下老舍

1、老舍在烈日和暴雨下学习目标：学习用自然环境描写烘托人物命运的写法。环境描写的学习重点放在“多角度”、“正面描写和侧面描写”上。体会旧社会劳动人民的悲苦。作者老舍我国现代文学史上的“六位大师” 鲁 郭 茅 巴 老 曹 鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺作者简介 老舍（1899年1966年）原名舒庆春，字舍予。出生在北京西城一个满族城市贫民家庭。现代著名作家、杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。老舍这一笔名最初在小说老张的哲学中使用。 老舍文学创作历时40年，作品多以城市人民生活为题材，爱憎分明，有强烈的正义感。人物性格鲜明，细节刻画真实。能纯熟地驾驭语言，善于准确地运用北京话表现人物、描写事

2、件，使作品具有浓郁的地方色彩和强烈的生活气息。老舍以讽刺幽默和诙谐轻松的风格，赢得了人民的喜爱，1951年北京市人民政府授予他“人民艺术家”的光荣称号。 老舍一生勤奋笔耕，创作甚丰。20世纪30年代就成为最有成就的作家之一，著有长篇小说小坡的生日、猫城记、离婚、牛天赐传、骆驼祥子等，短篇小说集赶集等。其骆驼祥子问世后蜚声文坛，标志着老舍现实主义风格的形成，达到了他小说创作的最高成就，是我国现代文学史上最优秀的长篇小说之一，曾先后被译成十几种外文。40年代的作品有：长篇小说火葬、四世同堂等，中篇小说我这一辈子，短篇小说集贫血集、月牙集，以及通俗文艺作品集三四一等。中华人民共和国建立后的作品，主要

3、有长篇小说正红旗下，长篇报告文学无名高地有了名，散文杂文集福星集，剧本龙须沟、茶馆等。 这是一本最使我满意的作品。我放下笔的时候，心中并没有休息，依然是在思索；思索的时间长，笔尖上就能滴出血与泪来 老舍语？ 老舍骆驼祥子他是社会最底层的一员，辛勤劳作到头来仍一无所获。？骆驼祥子 这部1936年创作的小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间，日益凋蔽衰败的农村使他无法生存下去，他来到城市，渴望以自己的诚实劳动，创立新的生活。他试过各种工作，最后选中拉洋车。买车，做个独立的劳动者，“这是他的志愿，希望，甚至是宗教。”城市似乎给了祥子实现

4、志愿的机遇，经过三年奋斗，他买上了车，但不到半年，竟被人抢去；但祥子仍然不肯放弃拥有自己的一辆车的梦想。应该说，祥子以坚韧的性格和执拗的态度与生活展开搏斗，构成了小说的主要情节内容。 而搏斗的结局，是以祥子的失败告终的，他终于未能做成拥有自己一辆车的梦，甚至家破人亡。这部小说的现实主义深刻性在于，它不仅描写了严酷的生活环境对祥子的物质剥夺，而且还刻画了样子在生活理想被毁坏后的精神堕落。“他没了心，他的心被人家摘去了。”一个勤劳善良的农村青年，就这样被改塑为一个行尸走肉般的无业游民。 一、解题1、课文题目是编者加上去的，为什么要加上这么一个题目？2、根据这个题目的启示，课文可以分成几部分？这个题

5、目从时间上概括了选文的主要内容。顺序:文章以时间为顺序。线索:以天气变化为线索。依照祥子在“烈日下”和“暴雨下”拉车的情节，可以分为两个部分：第一部分（16） 第二部分（716）第一部分：祥子在烈日下 备受煎熬1、第1自然段作者正面描写景物，请用两个词语概括6月15 日那天的天气特点。2、“太阳刚一出来，地上已经像下了火”，这一句写得生动传神，说说它的表达效果。闷、热一个“刚就”，生动地写出了当天天气的不同寻常，并运用了夸张的手法，形象地写出“奇热”的特点。二课文分析第2自然段1、这一段是继第1段概括描写后更为具体的环境描写，作者是通过什么描写来突出天气“热”的特点的？通过对街上景物和人的活动

6、状况间接地描写出天气的炎热和憋闷。2、这一段可以分几层？3、第一层写街上的景象，都描写了哪些具体景物？街上的景物 拉车人的活动4、作者是怎样进行具体描写的？试举一例进行赏析。例：街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。语句运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出柳树在烈日灼照下打蔫儿的景象。侧面烘托出天气的炎热，以及烈日给人、物带来的难耐之感。6、作者又是怎样描写在这样闷热的天气下车夫们的活动的？为什么强调“跟驴马同在水槽里灌一大气”？5、写人力车夫的活动，是分几种情况进行描述的？作者着重写了哪一种情况？为什么？没出来拉车和出来拉车的。着重写了后者，因

7、为祥子就属于后者。写出了车夫们备受煎熬的苦难，暗示了他们生活在社会的最底层，同驴马没有什么区别。第36自然段1、作者在课文中用了哪些词语刻画了祥子矛盾的心理？有些胆怯见了座还想拉他不再敢动了出去试试才知道自己错了，不知怎么才好懒得张罗买卖又拉上买卖2、作者为什么这么细致地刻画祥子矛盾的心理？突出了祥子的苦难。为了养家糊口，祥子要忍受常人不能忍受的痛苦，明知天气已经热到不能拉车的地步，却又在生活的重压下勉力支撑。3、这部分在写心理时也穿插了景物描写，与上文的描写有什么不同？此处将正面描写与侧面烘托相结合，直接描写阳光的毒辣，又从人的视、听、嗅、触觉多个感觉角度侧面烘托了天气的闷热难耐。第二部分：

8、祥子在暴雨中艰难挣扎第79自然段1、作者抓住了“风”写出天气的变化，仔细读读，作者是怎样写“风”的？2、作者以“风”为线索，通过哪些景物的描写，写出天气骤变的过程？作者抓住风、柳枝、阳光以及天色、云、雨的变化特征，按着时间顺序，层次清楚地将天气的变化过程展现在读者面前。齐读第10自然段1、作者如何扣住“暴”字来写这场大雨的？2、作者运用了大量生动的比喻句表现夏日暴雨的景象，请找出来。3、这段的用词节奏急促，找出能表现这种感情色彩的词语。风、土、雨，混在一处，联成一片。 辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。 在描写祥子在暴雨中拉车的苦况时，用了一系列的动词和富有表现力的语句

9、，请找出来。它们有何作用？地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。 他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。 写出了祥子“半死不活”、在水中挣命的惨状。 第11自然段阅读最后几节：1、这几节中有几处写到坐车人？作者为什么要写坐车人？2、课文结尾处写祥子跑回家以后，“哆嗦得像风雨中的树叶”，这个比喻有什么深刻的含义？作者三次刻画了坐车人冷酷无情的形象。由此表现出社会对祥子这样的底层劳动者的冷酷和贱视。写出底层劳动者地位的卑微，生存的艰辛，命运的不幸。也暗示了祥子今后的命运正如这风雨中的树叶飘摇不定，不能自我主宰。 烈日胆怯、腻烦非常难过象骡马冷酷社会 暴雨半

10、死半活拉车挣命象树叶 悲惨命运！祥子 “雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义之人。其实雨并不公道，因为下落在一个没有人道的世界上”。 老舍 本文通过对祥子痛苦艰难的生存状况的真实描写，反映了老北京底层的小人物的悲惨命运，揭露和控诉了社会的黑暗和残酷，表达了作者对社会底层劳动者的真挚同情和深刻理解。 “可是，人与人，事与事，虽以车联系着，我还感觉着不易写出车夫的全部生活来。于是，我还再去想：刮风，车夫怎样？下雨天，车夫怎样？假若我能把这些细琐的遭遇写出来，我的主角便必定能成为一个最真确的人，不但吃的苦，喝的苦，连一阵风，一场雨，也给他的神经以无情的苦刑。”我怎样写写作特点1、写景物抓住特

11、征，多层次多角度的描写。2、正、侧面描写结合的写法。3、通过人物的内心感受刻画人物形象。4、语言准确、生动，富有表现力。 动词：奔、灌、栽、撞、掀、裹、砸 修辞：比喻、夸张、排比、拟人 叠词：干巴巴、毒花花、白亮亮5、细节描写 柳树：7次 为你的人物 设置典型的环境为你的作文 选取典型的人物拓展训练送别人物环境时间地点典型的“人物”奶奶好友教官乞丐流浪猫烈日下风、雨、雪中寂静中紧张中典型的环境典型的事件接送道歉沟 壑 简梦婕那是一道怎样的沟壑，令我迟迟不敢纵身跃过。 题记又是这个萧瑟的秋季，冷风习习，我缩在一个被爬山虎爬满了的屋子的角落，冥冥之中竟已是手脚冰凉，望着屋外阴沉的天空，眼泪滑过脸颊

12、秋，来得那样突然，那样让人不可思议，一夜间，地上落满了叶子，一片靠着一片，一片依偎在另一片的怀中，那是需要怎样的勇气才能换来的依靠？屋前，两片孤零的落叶隔“壑”相望“妈，我出去了！”我冷冷的扔下了一句话，却迟迟没有转身离去，因为我还在等待母亲用来否决我的理由，这似乎已经成为了一种习惯。“干嘛去啊？把作业写完了再去不行吗？”“我写完了！”“那把琴练了再说。”“我早上就练完了！”“那就把你自己的房间打扫一下！”“妈，我这星期都打扫3遍了！您能不能不要再这样限制我了，我应该享有自由！”说完，便破门而去九月，是秋在萧瑟的舞蹈，宛如瞬时的宣泄，将所有的不满弃于世间这一刻，我感到与母亲的距离越来越远，我曾

13、试图拉近彼此间的距离，遭来的却总是母亲冷冷的话语和一味的管制。又是一个剧烈的霹雷，那股阴冷的白光划过的时候，雨点开始变大。这世上最绚丽的舞会便拉开了帷幕雨淅沥的下着，屋里是漆黑的一片，爬山虎在雨水的浸泡下散出一股刺鼻的腐烂味，让原本就难过的我有些喘不上气了。瞬间觉得与母亲间的冰沟，好似是隔着千年的距离，好远！此刻仿佛再厚的衣服也抵不住心中的那份寒冷。屋中残留的一丝光线突然被什么给遮住了，凭着那股熟悉的气味，我明白是姐来了。“妈哭了其实妈也是为你好，她是怕你在外面不安全才会那样限制你的”她走进我，我们的目光在这一刻对上了。也许吧！心中暗自想着，扭头看向屋外屋外，雨依旧下个不停，秋风吹过，吹尽了我缭乱的思绪，落叶在地上跳起了华尔兹。也许是风的鼓舞，曾隔“壑”（土坑）相望的两片落叶竟在风的带动下相拥相依，他们越过彼此的距离，在一瞬间找到了彼此，仿佛一段千年的爱情越过时间的距离，在爱的尽头找到彼此。是啊！终于明白了，母亲是爱我才会这样的其实我不是不知道母亲所做的一切都是为了我好，不让我出去是因为担心我的安全，只是，母亲用了我最不能理解的方式雨打在脸上，顾不得将它拭去，推开家门，竟看到满脸泪痕的母亲。“妈！我错了！”终于，我再难抑制住心中的难过，扑向母亲的怀中，眼泪在那一刻再次决堤泪，尽情地落在了母亲的衣衫上。这一刻没有过多的语言，没有多余的动作，只有紧紧的拥抱和深深的温暖。仿佛所有的