41培养正确的学习观念

1、年级：七 学科： 思想品德 主备人：林平 审核人：张春艳 签印人： 班级： 姓名： 学号 第一次使用： 年 月 日 等级评价：PAGE PAGE 4【学案编号：016】第四单元 学会学习4.1培养正确的学习观念【学习目标】：1、知道学习是生活的重要内容，了解学习的类型和特点。2、树立正确的学习动机，养成自主学习的习惯，树立终身学习的观念。【学习重点】：知道学习的重要性，学会做学习的主人【学习难点】：如何主动培养我们浓厚的学习兴趣与求知欲，让学习轻松化。【学法指导】：1、提前对“知识提纲”进行背诵。2、预习案一定要在上课前独立完成，书本以外的知识与每个人的答案会不一样。3、对课堂活动探究的问题，

2、既要善于独立思考，又要充分发挥小组合作的作用，各抒已见，将答案完善。【预习案】一、知识提纲（请在书上做好笔记）：1. 为什么要树立正确的学习观念（意义）？答：（1）学习是我们生活的重要内容。（2）学习是我们自身成长的需要，（3）学习是我们未来提高生活质量的需要。（4）学习也是国家、民族发展和强盛的前提条件。2怎样养成主动学习的态度？（1）养成主动学习的态度（2）要把学习当成自己的事情。有了这样的态度，学习就会有源源不断的动力（2）要保持旺盛的求知欲，培养对学习产生浓厚的学习兴趣，自觉、积极地追求知识。3.为什么要终身学习新观念答（1）“终身学习是21世纪人的通行证！”（2）学习将永远是我们生活

3、的重要内容。4.终身学习有什么意义答：（1）有利于实现我国建设学习型社会的目标。（2）才可能跟上时代发展的步伐，（3）才能适应知识迅速更新的时代要求，（4）才能满足人们对生活幸福和自身完善的追求。4 二、课本重要知识：（先整体阅读课本72-74页内容，然后结合课本内容,完成下列题目）1.人们经过一代又一代的学习，吸纳和发展前人积累的知识、经验和 ，才拥有了越来越强大的生存和发展能力，才能摆脱了原始的愚昧，建立起 的社会生活。 2学习是 的过程。3学习活动的类型有： 、 、 、 等。4.学习活动的方式不同，主要有:(1) ；(2) ；（3） ，（4） 。5学校学习的特点：学校学习的定义：是一种的

4、学习活动。学校学习的作用：帮助我们，养成，在的指导下，在一定时期内地完成一定学习任务。6树立正确学习观念的要求：在未来三年中接受系统的初中教育，（1）不仅要，更要培养， 这三年将要打下我们 。7.通过学习，我们才能 ，形成 个性，才能 ，成为 。8为什么要养成主动学习的态度：学习是贯穿活动，是我们生活中十分重要的事情。只有 才能更好地进行终身学习。9. 有了（主动学习）这样的态度，学习就会有 10.每个人都有求知欲，这是人的一种需要。我们正处在阶段，也是的阶段。有了旺盛的求知欲，就会对学习。能够享受学习的人，兴趣会成为 ，就能 、 追求知识。11从我们出生就已经开始了，就算我们将来大学毕业了，

5、拿到了硕士、博士学位，也不意味着，我们要将它。学习不仅仅是在学校里的事情，在里，在中，在中，学习将一直伴随着我们。【课堂案】活动一：【合作探究】谁说读书无用？我来辨析！某村胡亮大学毕业后还没找到合适的工作，对此，村民们议论纷纷，有的说，读了那么多年的书，连份工作也没找到，看来，读书无用；也有的说，与其花那么多钱，还不如早点退学打工呢。读书真的无用吗？请结合所学谈谈自己的认识。活动二：我们为了什么而学习， （要求：在课前完成课本71页“我的学习动力”的内容。）完成：“我们为谁而学习”的主题班会上，很多同学都谈了自己的看法。小晗说：“当今社会，就业压力很大，我们只有通过学习，提高自己的知识水平和能

6、力，才能谋求更好的工作和更高的收入。因此，学习是我们个人成长的需要、谋生的需要。”小星说：“我们国家正值加快发展的大好时期，各行各业需要大量的人才。只有培养一批又一批掌握最新科学文化知识的建设者，社会主义建设才能后继有人。因此，学习是我们将来参加祖国建设的需要。”你赞成谁的观点？请说出你的理由。活动三:为我的发动机加油（要求每个同学提前完成课本P7475“快乐自评”，并针对其他组员的情况5组员写一句加油的话）【练习案】一、单项选择题（合上课本，完成下列内容 ，记得看书不做选择题，做选择题不看书噢）1.每个人从一出生就开始学习，从母亲怀抱中听声音、学说话、练翻身，学习玩耍、探索，再到学习其他内容

7、，成长的每一步都离不开学习。这说明（ ） A.学习是人们生活中不可缺少的部分 B.学习是有目的、有组织的行为 C.学习使人有智慧 D.学习是人获取知识2. 下列体现能正确的学习观念的是（ ） A.学习对我们的成长具有重要作用 B.大学生找工作难，知识无用 C.学习是自己的事，学不学与他人无关 D.学习就是学好各科目，取得好成绩3.近三年来，通过学习和实际，某乡已有250人自主创业，走上致富之路，过上了幸福生活。这说明（ ）A.学习是生活的唯一内容 B.只要学习就能取得事业的成功C.学习是提高生活质量的重要条件 D.学习与我们的生活联系不大，可有可无4.联合国提出“终身学习”的崭新理念，终身学习

8、的基础是( ）A.小学 B.初中 C.高中 D.大学5.学习活动的类型包括（ ）语文学习 技能学习 解决问题学习 品德学习 A. B. C. D. 6. 在老师的指导下，在一定时期内有计划地完成一定的学习任务，这种学习方式是指（ ）A 个人学习 B 学校学习 C 家庭学习 D 社会学习7.有人说：“在新世纪里，一不小心就成了文盲。”这句话说明（ ）A.新世纪的文盲会更多 B.青少年要在学校多学习文化知识C.青少年要树立终身学习新观念 D.青少年做事要谨慎、小心8.我国提出建设学习型社会目标，是因为( ）终身学习是21世纪人的通行证 只有不断学习才能适应社会的发展 只有终身学习，才能满足人们对生

9、活幸福和自身完善的追求 学习是人生中最重要的事情，人们都具终身学习的强烈需要A. B. C. D.9.我们一出生就开始学习，并将一直学习下去，这是因为学习能使我们（ ）成为社会的有用之才 形成良好的品德 发展智力 掌握知识A. B. C. D.10.养成主动学习的态度，我们应该( ）把学习当成自己的事情 不需要老师的指导，完全自主学习 保持旺盛的求知欲 把学习看成是对父母的回报，积极学习A. B. C. D.11.英国生物学家罗特说：“在科学上，设想的主要职责与其说是真实，不如说是有趣而且有用。”这说明（ ） A.科学的职责是探索真理 B.兴趣是学习活动的强大动力 C.要树立正确的学习观念 D

10、.学习中要学会“设想”12.俗话说；“授人以渔，则解一生之需。”这句话对我们的启示是（ ） A.学习可以提高我们的品德修养 B.掌握好学习方法将会受益终身 C.科学的方法的法是通向成功的唯一途径 D.学习方法因人而异13.小文进入七年级后，经常不能完成老师布置的作业：同学们在讨论问题时，他从不吱声，当老师批评他时，他总觉得无所谓。对此，作为小文的同学，你会对他说（ ） A.中学负担重了，这种行为很正常 B.学习习惯没什么大不了的，想怎么学就怎么学 C.学习习惯不是小事，我们应养成良好的学习习惯 D.你这是不良学习的表现，但是对学习不会有太大的影响14.孩子的智力因素相差不大，学习好不好，是智力

11、以外的因素在起作用。是“我要学”，还是“要我学”，学习动机会对孩子的学习产生重要影响。这告诉我们（ ） A.只要学习观念正确，学习成绩就一定好 B.应树立正确的学习动机 C.治理水平对学习成绩没什么影响 D.学习动机比智力因素重要15.一位心理学家在对记忆的保持量进行了系统的研究后，得出这样的结论：学习后短时间内对学习内容的保持量是不同的。刚学完是能记住很多内容，但是在学后的短时间内遗忘的速度也很快，经过一段时间后遗忘的速度开始缓慢，最后保持在一定的水平上。这告诉我们（ ） A.及时复习所学的内容是很重要的 B.珍惜时间的重要性 C.制定学习计划的重要性 D.营造良好的学习空间的重要意义16.学校学习对我们有重要意义，学校学习（ ）帮助我们系统掌握知识和培养能力 养成良好的品德 就是完全自主学习，在一定时期内有计划地完成一定的学习任务 可以使自己今后赚更多的钱 A. B. C D.17不少家长认为，在中学特别是初中阶段，最重要的是要培养孩子的学习兴趣。之所以要培养孩子的学习兴趣，是因为( ）有了学习兴趣，才能保持旺盛的求知欲 只要培养学习兴趣就能取得好成绩 兴趣会成为学习的动力