机械设计实训布置

1、 1、实训的实施1）人员组织 为了体现团队精神，本次实训四人组成一个团队。 一个班按学号分1012队，每队4人。14第一队、 58第二队、912第三队、 各团队应选出队长1人，负责本团队的组织、角色分派及实训进度等工作。 第一天需要准备写入实训报告的文档 学习实训报告心得（500字左右）一、机械创新设计 活动的组织：分两种活动进行：1）用书面集智法确定机械产品方案的方向及类别；2）用头脑风暴法完成产品方案的具体构思。 书面集智法：在第一个5分钟内，要求每个人针对议题在卡片上填写3个设想，休息5分钟后，再将设想卡传递给右邻的与会者。在第二个5分钟内，要求每个人参考他人的设想后，再在卡片上填写3个

2、新的设想，这些设想可以是对自己原设想的修正和补充，也可以对他人设想的完善。第三个5分钟内 与第二个5分钟同样操作。 从收集上来的设想卡片中，将各种设想，尤其是最后一轮填写的设想进行分类整理，然后根据一定的评判准则筛选出有价值的设想。每次活动均应写明出召集人、策划人、执笔人及答辩手 书面集智卡片第1轮持有人： 第2轮持有人： 第3轮持有人： 方案A方案B方案C1、2、3、1、2、3、1、2、3、什么是头脑风暴法？ 头脑风暴法又称智力激励法，是现代创造学奠基人美国奥斯本提出的，是一种创造能力的集体训练法。它把一个队的全体成员都组织在一起，使每个成员都毫无顾忌地发表自己的观念，既不怕别人的讥讽，也不

3、怕别人的批评和指责，是一个使每个人都能提出大量新观念、创造性地解决问题的最有效的方法。当一群人围绕一个特定的兴趣领域产生新观点的时候，这种情境就叫做头脑风暴。 由于会议使用了没有拘束的规则,人们就能够更自由地思考，进入思想的新区域，从而产生很多的新观点和问题解决方法。当参加者有了新观点和想法时，他们就大声说出来，然后在他人提出的观点之上建立新观点。所有的观点被记录下但不进行批评。只有头脑风暴会议结束的时候，才对这些观点和想法进行评估。 如何进行头脑风暴？ 4个人组成的小组聚集在一个房间里，把头脑风暴规则粘贴在一个显眼的地方 。 召集人介绍头脑风暴会议的目的和概略说明规则。 然后叫人们围绕书面集

4、智法的得出的设想提出激进的观点、以奇怪方式凑效的观点和那些没有明显的理由就被想起的观点。在纸上把它们全部写下。把它们改变、歪曲和夸张一下，看看有没有更多的观点出现。看看解决问题最奇怪的方式是什么？偶尔提醒人们你也需要普通的观点。 应该大声说出他们所有的观点，而不仅是有趣的观点。召集人应该确保规则被遵循，积极地鼓励参加者，无论他们的观点显得多么“不恰当”或“愚蠢”，开始的观点也许行不通，但它可能激发其他人产生一个有效的观点。 执笔人记录每一个观点，除非它被一再重复。 会议不可避免地会出现笨拙、沈默的时候。不要认为这很不好。人们需要时间和空间来思考。让每个人回到纸上列出的观点, 扩张、修正或改造，

5、休息10分钟，然后继续。直到没有更多的观点出现，可以结束头脑风暴 。 然后，经过充分的休息，开始讨论分析过程 。 召集人控制讨论进程，设定发言时间限制，到时立即终止发言。 优良的一定会凑效并且可以立刻被实施。 有趣的可能会凑效，或需要进一步的分析来决定是否会凑效。需要更多调查。将会可能凑效。 无用的不会凑效。1）书面集智卡片1张（ 每人不同，用第一轮的书面集智卡片） ，每人一份书面集智法活动的时间、地点、活动过程及结果的书面报告。 （全队相同，注明召集人、策划人、执笔人及答辩手 ）2）每人一份头脑风暴法活动的时间、地点、活动过程及结果的书面报告。 （全队相同，注明召集人、策划人、执笔人及答辩手

6、 ）3）市场调查及应用前景报告（注明执笔人及调查员）4）产品概述：包括功能说明，技术参数，主要组成，产品创新点。 （注明主创人、执笔人）5）每人一份产品效果图或机构简图（全队相同） 。需要准备写入实训报告的文档二、机械创意搭接训练实施：1、拟定一个3级包含运动形式转换的传动方案。（绘机构简图）如：电机-带传动- -齿轮传动-齿轮齿条传动-曲柄滑块机构； 电机-带传动-齿轮传动-齿轮传动-曲柄滑块机构； 电机-带传动-齿轮传动-槽轮机构-曲柄滑块机构； 2、构思示意图，写出领料清单（ZBS-C机构运动创新设计方案实验台 的配用零件、工具，量具。 ）3、进行装配搭接4、经老师检查后调试、运转。需要

7、准备写入实训报告的文档（全队相同） 机械创意搭接训练报告一份内含：1、机构简图 3、写出实训目的、实训设备、记录机构组成元件：名称、型号、技术参数，如：电机功率、转速；大小齿轮齿数、模数、分度圆，中心距；大小带轮基准直径，带的基准长度，中心距；各连杆长度（铰接点）、滑块行程；凸轮基圆，凸轮各个运动角，推杆行程；槽轮槽数，运动系数，拨盘圆销数，止动弧的大小，中心距等，不清楚之处可参考机械原理机械设计教科书4、计算各级传动比、总传动比及末级运动元件的速度。5、装配工序图6、搭接组装完成后，机构不同角度的照片 机架 压紧螺栓1 垫片2 连杆3 复合铰链 连杆3 定位套 4 连杆5 垫片2 压紧螺栓1 机架 电机 键 轴向定位螺钉 小带轮 V带（型号） 轴向定位螺钉 大带轮（直径） 轴 小齿轮 。四、专业技术文献查阅训练 根据创新设计的要求，利用网络或图书馆资源查