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文档简介

1、普通話的科務統籌工作 日期:15-1-2005 時間:10:45-11:30 1科主任之角色 本科的策劃者校方與老師的橋樑有效地組織、分配、協調校內外的科務工作2科主任的職責統籌課程規劃1.參照普通話科課程綱要，訂定本 科的教學目標和方向32.檢視學校在推行普通話上的優弱勢學生老師家長學校行政社會需求43.編訂每年的週年計劃發展重點發展目標發展策略施行時間表現指標及成功指標評估方法財政預算54.編訂每年的檢討報告檢討成效展望將來5.策劃科務活動6課程管理配合學校整體課程的發展因應課程發展進行跨科活動進行課程調適，以達到理想的教學效能審閱各級教學計劃、試題、進度妥善保存科務紀錄、計劃及活動資料副

2、本(軟件及硬件)向科任老師傳遞有關普通話課程、活動、講座等文件7資源管理蒐集、購買各類教材教具及教學資源的使用、存放關注各級教科書之不足，提供適合的補充資料，或更換教科書8人事管理公平合理地分配科務工作推薦和紀錄該科教師參加有關科目之研討會及講座9主持科務會議每年最少召開三次科務會議內容 本科的發展趨勢及發展策略 商討本科的發展計劃和本年度的具體發 展項目 進修及參考資料分享10主持科務會議 商討各活動的設計和進行 檢視各活動或教學的成效 功課的規劃與批改 檢討試題形式、內容、份量及評卷標 準的擬訂 財政預算 11對外聯絡與有關部門、機構及人士聯絡與溝通與其他學校進行交流12本校普通話科之推動

3、情況背景全校共有27班一至六年級均設有普通話課一至三年級每級有兩班學生以普通話教中文(共六班)13師資方面本年度任教普通話科老師有 11人通過基本能力評估者有75%進修普通話之語文老師佔39%14課程方面一至三年級增設漢語拼音課程編寫漢語拼音課本拼拼漢語拼音編訂工作紙課程調適 删減20%課文 被删掉的課文語音知識，會安排在其他 課文中教授 集體備課15活動方面校內活動禮貌大使酢漿草廣播室(普通話點唱)親子齊齊說普通話日16活動方面校內活動普通話童詩唱遊普通話 普通話早會分享單韻母 粵普對照 普通話早操 兒歌普通話定期活動 n、l大搜查 粵普對照 繞口令17校外活動朗誦普通話話劇講故事比賽普通話大使培訓計劃18跨科活動有禮派對(中文科、圖書科)猜燈謎(中文科、圖書科) 親子朗讀金句活動(聖經科)親子朗讀天主經活動(

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