河北省专业技术职务任职资格申报评审条件

1、文档来源为 : 从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 文档来源为 : 从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持文档来源为 : 从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 文档来源为 : 从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持河北省专业技术职务任职资格申报评审条件目录教学类关于印发河北省高等学校教师专业高、中级资格申报评审条件的通知 冀职改办字2007 : 69号关于印发河北省中等学校教师专业高、中级资格申报评审条件的通知冀职改字2003 : 5号关于印发河北省实验师专业高、中级资格申报评审条件的通知冀职改字2003: 6号关于印发河北

2、省中学高级教师资格申报评审条件的通知 冀职改办字2007 : 70号关于印发河北省中学高级教师资格申报评审条件的通知冀职改字2003 : 7号关于印发河北省小学高级教师资格申报评审条件的通知冀职改字2003 : 8号科学研究类关于印发河北省自然科学研究专业高、中级资格申报评审条件的通知 冀职改字2003: 10号关于印发河北省农业科学研究专业高、中级资格申报评审条件的通知冀职改字2003: 11号关于印发河北省社会科学研究专业高、中级资格申报评审条件的通知 冀职改字2003: 12号卫生（含中医） 、医药类关于印发河北省卫生技术专业高级资格申报评审条件的通知 冀职改办字2007 : 72号关于

3、印发河北省中西医结合专业高级资格申报评审条件的通知冀职改办字2007 : 74号关于印发河北省中医专业高级资格申报评审条件的通知冀职改办字2007 : 73号工程类关于印发河北省正高级工程师专业资格申报评审条件的通知冀职改字2003: 16号关于印发河北省建筑专业高、中级资格申报评审条件的通知冀职改字2003 : 17号关于印发河北省机电专业高、中级资格申报评审条件的通知冀职改字2003: 18号关于印发河北省电子专业高、中级资格申报评审条件的通知冀职改字2003: 19号关于印发河北省水利水电专业高、中级资格申报评审条件的通知冀职改字2003: 20号关于印发河北省交通运输专业高、中级资格申

4、报评审条件的通知冀职改字2003: 21号关于印发河北省煤炭（矿山）专业高、中级资格申报评审条件的通知冀职改字2003 : 22号关于印发河北省环境保护专业高、中级资格申报评审条件的通知冀职改字2003: 23号关于印发河北省制药（医疗器械）专业高、中级资格申报评审条件的通知冀职改字2003 : 24号关于印发河北省石油化工专业高、中级资格申报评审条件的通知冀职改字2003 : 25号关于印发河北省冶金专业高、中级资格申报评审条件的通知冀职改字2003 : 26号关于印发河北省林业专业高、中级资格申报评审条件的通知冀职改字2003: 28号关于印发河北省农业机械专业高、中级资格申报评审条件的通

5、知冀职改字2003: 30号关于印发河北省水产专业高、中级资格申报评审条件的通知冀职改字2003: 31号关于印发河北省轻工专业高、中级资格申报评审条件的通知冀职改字2003: 33号关于印发河北省粮食专业高、中级资格申报评审条件的通知冀职改字2003: 35农业、畜牧（兽医）类关于印发河北省农业技术高、中级资格申报评审条件的通知冀职改字2003: 38号关于印发河北省畜牧（畜医）专业高、中级资格申报评审条件的通知 冀职改字2003: 39号财经类关于印发河北省高级经济师资格申报评审条件的通知冀职改字2003 : 40号关于印发河北省高级会计师资格申报评审条件的通知冀职改字2003 : 41号

6、关于印发河北省高级审计师资格申报评审条件的通知冀职改字2003 : 42号 关于印发河北省高级审计师资格申报评审条件的通知冀职改字2003 : 43号关于印发河北省正高级经济师资格申报评审条件（试行）的通知冀职改办字2005 78号关于印发河北省正高级会计师资格申报评审条件（试行）的通知冀职改办字2005 79号文化、艺术类及其他关于印发河北省出版专业高级资格申报评审条件的通知冀职改字2003 : 45号关于印发河北省艺术专业编剧高、中级资格申报评审条件的通知冀职改字2003 : 47号关于印发河北省艺术专业导演高、中级资格申报评审条件的通知冀职改字2003 : 48号关于印发河北省艺术专业作

7、曲高、中级资格申报评审条件的通知冀职改字2003 : 49号关于印发河北省图书资料专业高、中级资格申报评审条件的通知冀职改字2003 : 57号关于印发河北省档案专业高、中级资格申报评审条件的通知冀职改字2003 : 63号关于印发河北省翻译专业译审资格申报评审条件的通知冀职改办字2007 : 75号关于印发河北省高等学校教师专业高级资格申报评审条件的通知冀职改办字 200769 号各设区市，省直各部门职改办： 经研究，现将修改后的河北省高等学校教师专业高级资格申报评审条件印发给你们，从2008 年1月 1日起执行。 2003年8月20日印发的冀职改字 20034 号河北省高等学校教授资格申报

8、评审 条件、河北省高等学校副教授资格申报评审条件自行废止。河北省职改办二00七年六月二十二日2007 年 6 月 22 日印发主题词：职称 申报评审 条件 河北省职称改革领导小组办公室河北省高等学校教授资格申报评审条件评定标准： 教授原则上应具备硕士以上学位， 须对本学科有深厚的专业知识和坚实的理论基础， 及时掌握本学科国内外的发展动态，积极参加学术活动，具有提出本专业的研究方向或开拓新的研 究领域的能力；在本学科某一领域有突破性的研究成果，主持或直接指导完成具有较大学术、技术 意义的研究课题或攻关项目，取得重大成果，或公开发表高水平的学术论文、艺术作品，出版高水 平的学术著作、教材，或对国民

9、经济建设和社会进步做出较大贡献，在本学科有一定的知名度；教 学经验丰富，教学成果显著，具有领导本学科教学、科研以及专业建设、学科建设的能力，主持和 指导教育教学改革、实验室和教材建设，指导和培养过硕士研究生，具有指导博士研究生的能力。一、适用范围 本条件适用于高等学校从事教育教学工作的教师。二、政治思想条件 热爱祖国，贯彻党的教育方针；具有良好的政治素质和职业道德，遵纪守法，教书育人，为人师表； 勇于探索，开拓创新，能全面履行现任职务岗位职责，积极承担教学工作任务，学风端正。任现职 期间，年度考核合格以上。三、学历、资历条件 具有大学本科毕业及以上学历，从事本专业技术工作，取得副教授资格5 年

10、以上。四、外语、计算机条件（一）熟练掌握一门外语。参加全国职称外语（古汉语）统一考试，成绩符合规定要求。（二）熟练掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。五、专业技术工作经历（能力）条件取得副教授资格后，具备以下条件：（一）系统讲授二门以上课程，其中一门为基础课（包括专业基础课或技术基础课），并能根据教 学计划的安排组织课堂讨论，指导实习、社会调查、毕业论文和毕业设计；（二）为本科生系统讲授过一门以上课程（其中省属重点骨干大学教师还需担任过一届以上研究生 的导师或系统讲授一门以上研究生学位课程），或指导过青年教师、进修教师学习一年以上；（三）主持过省 （ 部）级以上

11、的科研项目全过程的研究、开发工作并通过省（部）级鉴定；或在本学科领域开展科学研究、科技开发工作，取得多项成果或发表多篇（部） 有较高水平的学术论文、著作或艺术作品。六、业绩成果条件 取得副教授资格后，完成学校规定的教学工作量的同时，并具备下列条件之一：（一）获国家自然科学奖、科技进步奖、技术发明奖、优秀教学成果奖（额定人员，以证书为准）； 或获省（部）级上述奖项、河北社会科学优秀成果奖三等奖以上奖励（额定人员，以证书为准）；（二）教学水平高，教学效果好，有两学年以上教学质量考核为优秀；或担任省级以上精品课主讲 教师；或获得省级以上模范教师、教育系统先进工作者、优秀教师、优秀教育工作者、有突出贡

12、献的中青年专家称号、享受河北省中青年骨干教师津贴人员（附相关证书及证明）；（三）至少主持（排名第一）一项或主要参加（前三名）两项省（部）级以上科研项目，完成科研 计划任务经过科技成果鉴定并已进行登记的科研成果（以鉴定证书为准）。七、论文、著作条件 取得副教授资格后，具备下列条件之一：（一）三大检索论文 3 篇（其中 1 篇为第一作者）；（二）在国家核心期刊或外文重要期刊上（或为三大检索论文）发表代表所从事专业最高学术水平 的本专业学术论文 4 篇以上（本人为第一作者）；（三）公开出版的本专业学术专著或参编部颁统编高校教材，本人撰写总计在15 万字以上，同时在国家核心期刊或外文重要期刊上（或为三

13、大检索论文）发表代表所从事专业最高学术水平的本专业 学术论文 2 篇以上（本人为第一作者）。八、破格条件 为不拘一格选拔人才，对确有突出贡献者，并取得副教授资格二年以上，具备正常晋升教授所要求 的论文、论著条件的同时须具备下列条件中的二条，可破格申报：（一）获国家自然科学奖、科技进步奖、技术发明奖、优秀教学成果奖二等奖以上奖励（额定人员， 以证书为准）。（二）获省（部）级自然科学奖、科技进步奖、技术发明奖、科学技术突出贡献奖一等奖的主要完 成人（前三名，以证书为准），或二等奖的主要完成人（前二名，以证书为准）；省级优秀教学成 果奖、社会科学优秀奖一等奖的主要完成人（前二名，以证书为准）；（三）

14、至少主持一项国家级科研项目或主持两项省（部）级科研项目（课题），并取得省（部）级 业务主管部门组织鉴定并登记的科研成果（以鉴定证书为准）。河北省高等学校副教授资格申报评审条件评定标准：副教授须掌握本学科系统的理论知识和专业基础知识，及时掌握本学科国内外的学 术发展动态；参加科学研究、技术开发，能提出有较大实际意义或学术价值的科研课题，并取得有 较大社会经济效益的研究成果，公开发表、出版有较高水平的学术论文、著作、艺术作品、教材和 教学参考书，具有担任科研项目负责人的能力；教学经验丰富，教学效果好，积极参加教育教学改 革，在教学研究或实验室建设方面成绩显著，具有协助教授指导硕士研究生或青年教师的

15、能力，能 担任教学、科研等方面的组织管理工作。一、适用范围 本条件适用于高等学校从事教育教学工作的教师。二、政治思想条件 热爱祖国，贯彻党的教育方针；具有良好的政治素质和职业道德，遵纪守法，教书育人，为人师表； 勇于探索，开拓创新，能全面履行现任职务岗位职责，积极承担教学工作任务，学风端正。任现职 期间，年度考核合格以上。三、学历、资历条件获得博士学位后，取得讲师资格 2年以上；或具有大学本科毕业及以上学历，取得讲师资格5 年以上。四、外语、计算机条件（一）较熟练掌握一门外语。参加全国职称外语（古汉语）统一考试，成绩符合规定要求。（二）较熟练掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成

16、绩符合规定要求。五、专业技术工作经历（能力）条件取得讲师资格后，具备以下条件：（一）系统讲授二门以上课程，其中一门为基础课 （ 包括专业基础课或技术基础课 ） ，并能根据教学 计划的安排组织课堂讨论，指导实习、社会调查、毕业论文和毕业设计；（二）指导过青年教师，或协助教授、副教授指导过研究生或进修教师半年以上；（三）主持或主要参加过厅 （ 局）级以上的科研项目全过程的研究，并取得一定成果；或在本学科领 域开展科学研究工作，发表较高水平的学术论文（著作）或艺术作品。六、业绩成果条件 取得讲师资格后，完成学校规定的教学工作量的同时，并具备下列条件之一：（一）获省（部）级自然科学奖、科技进步奖、技术

17、发明奖、科学技术突出贡献奖、优秀教学成果 奖（额定人员，以证书为准）；（二）教学水平较高，教学效果较好，有两学年以上教学质量考核为优秀；或获得厅级以上优秀教 师、优秀教育工作者称号（附相关证书及证明）；（三）至少主持一项（排名第一）厅（局）级以上科研项目，完成科研计划任务经过科技成果鉴定 并已进行登记的科研成果（以鉴定证书为准）。七、论文、著作条件 取得讲师资格后，具备下列条件之一；（一）在省级以上专业刊物公开发表代表所从事专业最高学术水平的本专业学术论文 3 篇以上（本 人为第一作者），其中 2 篇在国家核心期刊或外文重要期刊上（或为三大检索论文）发表（本人为 第一作者）；（二）公开出版的本

18、专业学术专著或参编部颁统编的高校教材，本人撰写总计在8 万字以上，同时在国家核心期刊或外文重要期刊上（或为三大检索论文）发表代表所从事专业最高学术水平的本专 业学术论文 2 篇以上（其中 1 篇为第一作者）。八、破格条件 为不拘一格选拔人才，对确有突出贡献者，并取得讲师资格二年以上，具备正常晋升副教授所要求 的论文、论著条件的同时，须具备下列条件中的二条，可破格申报：（一）获国家自然科学奖、科技进步、技术发明奖、优秀教学成果奖三等奖以上奖励（额定人员， 以证书为准）；（二）获省（部）级自然科学奖、科技进步奖、技术发明奖、科学技术突出贡献奖一等奖的额定人 员（以证书为准），或二等奖的主要完成人（

19、前三名，以证书为准）；或三等奖的主要完成人（第 一名，以证书为准）；省级优秀教学成果奖、社会科学优秀奖一等奖的额定人员（以证书为准）或 二等奖的主要完成人（前二名，以证书为准）；（三）至少主持一项（排名第一）省自然基金课题或承担省重点工程项目，并取得省级业务主管部 门组织鉴定并登记的科研成果，达到国内领先水平（以鉴定证书为准）。河北省高等学校讲师资格申报评审条件冀职改字 20034 号评定标准：讲师须掌握本学科专业基础知识，了解本专业国内外现状及发展趋势；掌握本专业 的教学规律和教学方法，开展教育教学改革，参加编写教材和教学参考书，善于表达，课堂讲授效 果良好；参加科学研究、技术开发，公开发表

20、有一定水平的学术论文或艺术作品。一、适用范围本条件适用于高等学校从事教育教学专业工作的教师。二、政治思想条件 热爱祖国，贯彻党的教育方针；具有良好的政治素质和职业道德，遵纪守法，教书育人，为人 师表；勇于探索，开拓创新，能全面履行现任职务岗位职责，积极承担教学工作任务，学风端正。 任现职期间，年度考核合格以上。三、学历、资历条件 获得硕士学位，从事教学工作 2 年以上；或具有大学本科毕业以上学历，取得助教资格 上。四、外语、计算机条件（一）掌握一门外语。参加全国职称外语（古汉语）统一考试（外语教师考第二外语） 合规定要求。（二）掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求

21、。五、专业技术工作经历（能力）条件 取得助教资格后，具备以下条件：（一）公共课和基础课教师，担任一门以上课程的教学；专业课和实践课教师，担任专业课部 分或全部内容的讲授工作；（二）全过程地承担过一门课程的专职辅导、答疑、批改作业、实验、实习、组织课堂讨论等 各教学环节工作；（三）参加过科研工作或发表一定水平的学术论文、著作。六、业绩成果条件 取得助教资格后，完成学校规定的教学工作量，具备下列条件之一：（一）教学效果良好，至少有一次以上年度教学质量评估被评为优秀；或获得校级以上劳动模 范、优秀教师（优秀教育工作者）等称号；（二）获校级以上优秀教学成果奖；（三）参加的科研项目、成果获市（厅）级以上

22、奖励。七、论文、著作条件 取得助教资格后，具备下列条件之一：（一）在省级以上刊物公开发表的本专业学术论文4篇以上（至少 1 篇为第 1 作者），1 篇在本学科国家核心期刊或外文重要期刊上发表或为三大检索论文；（二）参编公开出版的本专业学术专著或国家统编的高校教材，同时在省级以上刊物公开发表 的本专业学术论文 2 篇以上（至少 1 篇为第 1 作者）。4 年以，成绩符其中至少河北省中等专业学校高级讲师 资格申报评审条件 冀职改字 20035 号 评定标准：高级讲师须掌握本学科系统的专业知识和基础理论，掌握本学科的学术发展动态和 国内外发展现状，根据社会经济发展的需要，不断充实和更新教学内容，改进

23、教学方法，开展教育、 教学等专项课题研究；有较强的从事教育和教学改革、科技开发项目研究的能力，取得对经济建设、 科技发展或本学科教育、教学有较大价值的成果，公开发表有较高水平的学术论文或公开出版有较 高水平的著作、教材；能根据教学规律和学生心理特点，创造灵活多样的教学方法，教学能力强， 教学经验丰富 9 有效地组织和指导教学工作的各个环节，在实验、实习等实践环节教学中重视培养 学生动手能力并取得显著效果；有指导和培养青年教师的能力。、适用范围 本条件适用于普通中等专业学校从事教育教学专业工作的教师。二、政治思想条件 遵守中华人民共和国宪法、法律，贯彻党的教育方针，忠诚人民教育事业，教书育人，为

24、人师 表，具有良好的职业道德。任现职期间，年度考栈合格以上。三、学历、资历条件获得博士学位，取得讲师资格 2年以上；或大学本科毕业以上学历，取得讲师资格5 年以上。四、外语、计算机条件（一）较熟练掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。（二）较熟练掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。五、专业技术工作经历（能力）条件取得讲师资格后，具备下列条件： （）系统讲授二门以上课程；（二）完成教学工作量：专任教师授课（含实验课、见习课）时数平均每学年三百课时以上； 党校、教师进修学校专任教师平均每学年总课时数二百四十节以上；兼任教学工作的校领导授课时 数不

25、少于专任教师的三分之一；兼任行政工作的教师授课时数不少于专任教师的二分之一；（三）参加编写审议教材、教学参考资料或参与制定教学文件 9 主持教学研究或开设本专业或 相近专业的选修课或知识讲座；（四）承担校级以上公开课三次以上（含示范课、观摩课） 。六、业绩成果条件 取得讲师资格后，在教育教学质量评估成绩良好的基础上，具备下列条件之一： （）教学效果显著，教学质量评估成绩三年以上优秀；（二）参加编写公开发行的教材、教学参考资料（独立完成三万字以上，以注明作者撰写章节 为准，出版社出具证明无效） ，或自编已交付学校使用、效果良好的教材、教学参考资料（独立完成 四万字以上） ；（三）使用现代教学手段

26、改革教学或产教结合成绩显著，并获得奖励；（四）班级管理成绩显著：所教班级形成良好的班风、学风，培养学生在德、智、体等方面得 到全面发展，思想政治素质有明显提高，树立起牢固的专业思想和良好的职业道德（优秀班主任、 师德标兵 9 所带班级获校级以上先进班集体） ；（五）获得市（厅）级以上优秀教师、先进工作者、模范教师等荣誉称号；（六）教学、科研成果获国家、省（部）级奖，或市（厅）级一、二等奖。七、论文、著作条件取得讲师资格后，具备下列条件之一：（）公开出版本学科教育教学著作 1 部（主笔或第 1 作者）或译著 1 部（第 1 作者）；（二）出版本学科教育教学著作 1 部（编著者），并在省级以上刊物

27、上公开发表论文 1 篇（独立 完成）；（三）在国家级刊物公开发表论文1 篇（独立完成） ；（四）在省级以上刊物公开发表论文 2 篇以上（独立完成） ；（五）在省级以上刊物公开发表论文 1篇（独立完成） ，并在市级刊物公开发表论文 2 篇（独立 完成）。八、破格条件为不拘一格选拔人才，对确有突出贡献者，并取得讲师资格二年以上，具备下列条件中的二条， 可破格申报：（）教学、科研成果显著，获得国家级奖，或省（部）级一、二等奖，三等奖（前二名）的 主要完成人；（二）获省级优秀教师荣誉称号；（三）任现职以来，在省级以上学术刊物公开发表有价值的学术论文（独立完成）二篇以上， 或出版较高水平的专著（译著）一

28、部。河北省中等专业学校讲师 资格申报评审条件 冀职改字 20035 号 评定标准：讲师须对本学科有较扎实的基础理论和专业知识，了解本学科国内外现状和发展趋 势，更新教学内容，改进教学方法；掌握教育理论，熟悉中幸教育及本学科的教学规律和教材教法， 独立开设一门以上专业或基础课程，教学中重视实践环节、培养学生动手能力并取得良好效果；具 有一定的从事教育和教学改革、参与科技开发项目研究及指导助理讲师的能力；公开发表有一定水 平的本学科科技、教学论文或科技实验报告。一、适用范围本条件适用于我省普通中等专业学校从事教育教学专业工作的教师。二、政治思想条件 遵守中华人民共和国宪法、法律，贯彻党的教育方针，

29、忠诚人民教育事业，教书育人，为人师 表，具有良好的职业道德。任现职期间，年度考核合格以上。三、学历、资历条件获得硕士学位，且取得助理讲师资格 2 年以上；或具有大学本科以上学历，且取得助理讲师资 格 4 年以上。四、外语、计算机条件（）掌握一门外语，按规定参加职称外语（古汉语）考试，成绩符合规定要求；（二）掌握计算机知识并能在工作中熟练应用，按规定参加职称计算机考试，成绩符合规定要 求。五、专业技术工作经历（能力）条件 取得助理讲师资格后，具备下列条件：（一）独立讲授一门以上基础或专业课程， 专任教师授课时数平均每学年不少于二百八十课时； 兼任行政工作的教师授课时数不少于专任教师的三分之二。（

30、二）参加科技开发、教研活动，承担或参加科技开发或教材、教学参考资料的编写；（三）每年至少一次带领学生参加社会实践（如实习、设计、社会调查）或指导学耸课外活动、 学生基本功训练；六、业绩成果条件 取得助理讲师资格后，在教学质量评估成绩良好的基础上，同时具备下列条件之一：（一）教学效果好，教学质量评估成绩二年以上优秀；（二）参加编写已交付使用、公开发行的教材、教学参考资料（独立完成二万字以 上）或自编已交付学校使用、效果良好的教材、教学参考资料三万字以上；（三）使用现代教学手段改革教学或产教结合成绩显著，并获得奖励；（四）参与科技开发的项目获得市级以上专业主管部门鉴定通过，取得较明显的社会、经济效

31、、益；（五）教学教研成果获得奖励；七、论文、著作条件取得助理讲师资格后，具备下列条件之一：（一）公开出版学术著作或译著 1 部（含合著，独立完成不少于 2 万字）；（二）在公开发行的省（部）级刊物上发表论文 1 篇（第 1 作者）或 2 篇（第 2 作者）；（三）在公开发行的市级刊物上发表论文 2篇以上（第 1作者）或在中专校刊上发表论文 3 篇 （其中第 1 作者 2篇）。河北省高级实验师资格申报评审条件冀职改字 20036 号评定标准：高级实验师须系统掌握本学科基础理论和专业技术知识，掌握本学科国内外实验技 术发展动态；有丰富的专业实践经验，能提出有较大应用价值和学术价值的科研课题，具有担

32、任本 学科重大实验工作的能力， 能解决实验工作中出现的关键技术问题， 参加实验课题研究与技术开发， 并取得有较大社会经济效益的研究成果；实验教学经验丰富、教学效果好，积极参加教育教学改革， 在实验室建设与管理或教学研究方面成绩显著；公开发表、出版有较高水平的学术论文、著作和实 验教材；具有指导和培养中、初级实验技术人员的能力；较熟练地运用一门外国语获取信息和进行 学术交流，能熟练运用计算机等现代化教学手段进行教学；具有良好的职业道德和敬业精神。一、适用范围本条件适用于科研机构、高等院校及设置有独立实验室的其它学校从事实验专业技术的人员。二、政治思想条件热爱祖国，拥护中国共产党的领导，忠诚人民的

33、教育事业，贯彻党的教育方针，遵守国家的法 律法规；具有良好的职业道德，爱岗敬业。任现职期间，年度考核合格以上。三、学历、资历条件大学本科毕业以上学历，取得实验师资格5 年以上；或大学专科学历，取得实验师资格6 年以上。四、外语、计算机条件（一）较熟练掌握一门外语。参加全国职称外语（古汉语）统一考试，成绩符合规定要求。（二）较熟练掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。五、专业技术工作经历（能力）条件 取得实验师资格后，具备下列条件：（一）承担并高质量地完成两门实验课教学工作；（二）对难度较大的实验能进行有效地指导，妥善地解决实验工作中的关键性技术问题； （三）对精密

34、仪器与大型设备熟练地进行调试、维护、检修和故障排除。六、业绩成果条件取得实验师资格后，具备下列条件中的二条： （一）教学效果好，教学质量评估成绩三年以上优秀；（二）参加编写已交付使用、公开发行的通用教材、实验指导书，或自编已交付学校使用、效 果良好的实验指导书、参考资料四万字以上；（三）使用现代教学手段改革教学或产教结合成绩显著，并获得奖励；（四）科技开发成果通过省以上专业主管部门的鉴定， 并推广应用， 取得明显社会和经济效益。七、论文、著作条件 取得实验师资格后，具备下列条件之一：（一）公开出版学术著作 1 部；（二）在公开发行或省（部）级主管部门主办的刊物上发表论文3 篇；（三）在公开发行

35、或省（部）级主管部门主办的刊物上发表论文2 篇及在市（厅）级主管部门主办的刊物上发表论文 2 篇。八、破格条件 为不拘一格选拔人才，对在实验工作中有突出贡献、成绩显著，取得实验师资格二年以上，须 具备下列条件中的二条，可破格申报：（一）获省长特别奖（前七名） 。（二）获省（部）级自然科学奖、科技进步奖、星火奖一等奖的主要完成人（前七名） ，或二等 奖的主要完成人（前五名） ，或三等奖的主要完成人（前三名） ，省级社会科学奖、优秀教学成果奖 一等奖的主要完成人（前五名）或二等奖的主要完成人（前三名） ；（三）在国内外公开发行的学术刊物上发表有较高水平的论文或出版著作（论文四篇以上，著 作一部以上

36、） ；（四）在推广、应用新技术、新工艺或科技成果转化等方面取得了重大经济效益和社会效益， 处于本行业领先水平，并获省（部）级优秀科技工作者称号。河北省实验师资格申报评审条件冀职改字 20036 号评定标准：实验师须掌握本学科基础理论和专业技术知识，了解本学科领域国内外实验技术动 态；有熟练的实验技能和技巧，能独立设计实验项目，参加科学研究、技术开发，取得一定价值的 技术成果；掌握实验教学规律，开展实验教学改革，参加编写实验教材和教学参考书，实验教学效 果良好；公开发表、出版有一定水平的学术论文、著作；有指导和培养初级实验人才的能力；能运 用一门外国语获取信息和进行学术交流，并能运用计算机等现代

37、化教学手段进行教学；具有良好的 职业道德和敬业精神。一、适用范围 本条件适用于科研机构、高等院校及设置有独立实验室的其它学校从事实验专业技术的人员。二、政治思想条件热爱祖国、拥护中国共产党的领导，忠诚人民的教育事业，贯彻党的教育方针，遵守国家的法 律法规；具有良好的职业道德，爱岗敬业，为人师表；能全面、熟练地履行现任职务岗位职责，并 具有履行拟聘岗位职责的能力。任现职期间，年度考核合格以上。三、学历、资历条件 获硕士学位，取得助理实验师资格 2 年以上；或大学专科毕业以上学历，取得助理实验师资格4 年以上；或中专（高中）毕业，且取得助理实验师资格 5 年以上。四、外语、计算机条件（一）掌握一门

38、外语。参加全国职称外语（古汉语）统一考试，成绩符合规定要求。 （二）掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。五、专业技术工作经历（能力）条件 取得助理实验师资格后，具备下列条件：（一）承担并较好地完成一门实验课教学工作；（二）对学生较复杂的实验进行有效地指导，较好地解决实验工作中的重要技术问题；文档来源为 : 从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 文档来源为 : 从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持文档来源为 : 从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 文档来源为 : 从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎

39、下载支持文档来源为：从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持12文档来源为：从网络收集整理.word版本可编辑欢迎下载支持（三）对一般性实验仪器、设备熟练地进行调试、维护、检修和故障排除；（四）全程参加过实验室建设工作，科学地制定实验室工作计划和管理制度。六、业绩成果条件取得助理实验师资格后，具备下列条件中的二条：（一）教学效果好，教学质量评估成绩二年以上优秀；（二）独立设计过实验课项目并被采纳，效果良好；（三）使用现代教学手段改革教学或产教结合成绩显著，并获得奖励；（四）参加的科研项目或教学研究方面获得校级以上奖励。七、论文、著作条件取得助理实验师资格后，具备下列条件之一：（一）公开

40、出版学术著作或译著1部；（二）在公开发行或省（部）级主管部门主办的刊物上发表论文1篇；（三）在市（厅）级主管部门主办的刊物上发表论文2篇或在中专校刊上发表论文 3篇。关于印发河北省中学高级教师资格申报评审条件的通知冀职改办字200770号各设区市，省直各部门职改办：经研究，现将修改后的河北省中学高级教师资格申报评审条件印发给你们，从2008年1月1日起执行。2003年8月20日印发的冀职改字20037号河北省中学高级教师资格申报评审条件 自行废止。河北省职改办二00七年六月二十二日 主题词：职称 申报评审条件 河北省职称改革领导小组办公室2007年6月22日印发河北省中学高级教师资格申报评审条

41、件评定标准：中学高级教师原则上均应具备本科以上学历，有良好的思想政治素质和师德；具有系统、坚实的基础理论和专业知识，有一定广度的相关学科知识；教育教学水平高、能力强，教学 经验丰富，教学效果好，胜任初中或高中循环教学，熟练掌握教育教学基本功，掌握现代化的教学 手段和教育技巧，在面向全体学生，提高教育教学质量、培养学生具有以创新精神和实践能力为重 点的全面发展的基本素质、培优转差等方面取得显著成绩；不断追踪教育科研信息，独立开展或组 织教研活动，具有教育教学课题研究和试验的能力，发表具有一定水平的教学研究论文，取得较突 出的成果；指导和培养青年教师有成效；具有良好的职业道德和敬业精神。一、适用范

42、围 本条件适用于普通中学、职业中学、盲聋哑学校中学部、工读学校及省、市、县教研室、电化 教育机构和校外教育机构从事教育教学的中学教师、教研员和电教教师。二、政治思想条件 遵守国家法律和法规，全面贯彻国家教育方针；教育思想端正，师德良好；敬业爱岗，有高度 的事业心和责任感；严于律己，为人师表，关心、爱护全体学生，教书育人；团结协作，服从组织 安排，认真履行岗位职责，全力做好本职工作。任现职期间，年度考核合格以上。三、学历、资历条件 高中和职业高中教师具有大学本科毕业以上学历，须取得一级教师资格 5 年以上；初中及职业 初中要具有大学专科毕业以上学历，并取得中学一级教师资格 5 年以上。四、计算机

43、条件 熟练掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。五、专业技术工作经历（能力）条件取得中学一级教师资格后，具备下列条件：（一）任职以来，一直从事中学教育教学或教学管理工作，能胜任班主任工作；担任学科教育 教学带头人，主持或指导教育教学研究，承担教育教学示范、评价等工作。（二）专任教师，按学校规定完成规定教学工作量和其他相关的教育教学工作；校级领导至少 担任一个教学班的学科教学；学校中层领导，其教学工作量应不少于专任教师的三分之二。教研员 有计划地深入学校调查研究、指导教学等，每年不少于实际工作的三分之二，每年听课或评课不少 于省级四十天，市级七十天，县级一百天；（三

44、）运用普通话进行教学。熟悉中学各阶段的教学内容及相关要求，能胜任各阶段的教育教 学工作，教研员、电教教师、教学管理人员承担一项校级以上教育教学课题研究试验；（四）教研员、电教教师、主抓教学的管理人员，每年承担一次公开课，并主讲一次培训课或 组织一次经验交流会；（五）教研员推广具有实效的教研成果一项以上；电教教师进行过教学单元以上的系列电教软 件的编制。六、业绩成果条件 取得中学一级教师资格后，具备下列条件之一：（一）所教班级班风、学风良好，担任班主任期间班级被评为校级以上先进班级或本人被评为县级以上先进教师；（二）教育教学水平高，教学效果好，在业务主管部门组织的优质课评比中获市以上优胜（优 秀

45、）奖（以证书为准） ；（三）所教班级学生参加学业水平考试合格率、 优秀率超过县 （区）的平均水平 （以证明为准） ；（四）职中专业课教师所教班级学生专业知识扎实，实践能力强，并在市级以上业务主管部门 组织的技能大赛中获奖（附相关证明材料） ；（五）教研员、电教教师所开展的教研活动和电化教学改革成绩突出，成为当地教研、电化教 学骨干，在提高教师业务素质方面成绩显著（附相关证明材料） 。七、论文、论著条件取得中学一级教师资格后，具备下列条件之一：（一）出版与本专业有关的教育教学著作1部（主笔或第 1 作者），并提交本人教学案例 1 篇；（二）在市以上正式专业期刊上发表本专业论文 1 篇以上（为第一

46、作者）或提交县级以上教学 公开课、教学评优课、教学观摩课教案 1 篇以上（附县级以上教育行政部门书面证明） ，并提交本人 教学案例 1 篇。河北省中学一级教师资格申报评审条件冀职改字 20037 号评定标准 ：中学一级教师应具良好的思想政治素质和师德；具有较坚实的基础理论和专业知识，并具有一定广度的相关学科知识；基本胜任初中或高中循环教学，掌握教育教学基本功，能 使用现代化的教学手段，所教班级形成良好的班风、学风，积极实施素质教育，学生在各方面得到 较全面的发展；努力学习新知识、新技能，积极参与教研活动，勇于承担一定的教学研究任务；能 结合理论与实际写出具有一定水平的论文，具有良好的职业道德和

47、敬业精神。一、适用范围 本条件适用于普通中学、职业中学、盲聋哑学校中学部、工读学校及省、市、县教研室和校 外教育机构从事教育教学的中学教师、教研员和电教教师。二、思想政治条件 遵守国家法律和法规，全面贯彻国家教育方针；教育思想端正，师德良好；敬业爱岗，有高 度的事业心和责任感；严于律已，为人师表，关心、爱护全体学生，教书育人；团结协作，服从组 织安排，认真履行岗位职责，全力做好本职工作。任现职期间，年度考核合格以上。三、学历、资历条件高中和职业高中教师具有大学本科以上学历， 且取得中学二级教师资格 4 年以上； 初中及职 业初中要有大学专科以上学历，且取得中学二级教师资格 4 年以上。四、计算

48、机条件 熟练掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。五、专业技术工作经历（能力）条件取得中学二级教师资格后，具备下列条件：（一）从教以来一直从事教育教学或教学管理工作，能胜任班主任工作；（二）专任教师，按学校规定，完成规定的教学工作量和其他相关的教育教学工作；校级领导至 少担任一个教学班的学科教学；学校中层领导不少于专任教师的三分之二。教研员有计划地深入学 校调查研究、指导教学每年不少于实际工作的三分之二，每年听课或评课不少于一百节；（三）运用普通话进行教学。熟悉中学本学科 各阶段的教学内容及相关要求，能胜任各阶段的教 育教学工作，教研员、电教教师、教学管理人员承担

49、一项校级或县级以上教育教学课题研究试验；（四）能够每年承担校级以上公开课：教研员，电教教师能够承担县以上分开课；（五）教研员推广具有实效的教研成果一项以上；电教教师进行过教学单元以上的系列电教软件 的编制。六、业绩成果条件 取得中学二级教师资格后，具备下列条件：（一）积极实施素质教育，在培养学生的创新精神和实践能力方面取得一定的成绩；教育教学效 果比较显著，所教班级形成良好的班风、学风，学生的思想素质有所提高，培优转差取得一定成绩； 教学 在地效果比较显著，所教班级学生参加会考或毕业水平考试合格率、优秀率比较好；（二）职中专业课教师所教班级学生学习兴趣浓，学习成绩在原来基础上有所提高，教学效果

50、好。（三）教研员开展教研活动取得一定成绩，指导当地电化教学取得一定成效。协助编写电教培训 教材和培训电教教师取得一定成绩。（四）校级领导在教学、学校管理、工作业绩（政绩）等方面，经主管部门考核评估业绩良好。七、论文、论著条件取得中学二级教师资格后， 独立撰写本学科教育教学论文 1 篇以上，且在市级以上刊物发表。河北省小学高级教师资格申报评审条件冀职改字 2003 8号评定标准： 小学高级教师须具有扎实的基础理论和专业知识， 并具有一定广度的相关学科知识； 胜任循环教学，熟练掌握教育教学基本功，运用现代化的教学手段，开展教育教学改革；面向全体 学生，因材施教，在提高教育教学质量、培养学生具有以创

51、新意识和动手能力为重点的全面发展的 基本素质、培优转差等方面取得显著成绩；不断学习新知识、新技能，具有指导和培养青年教师的 能力；具有良好的职业道德和敬业精神。一、适用范围 本条件适用于小学、幼儿园、盲聋哑学校小学部、弱智儿童学校（班）以及省、市、县教研室 和校外教育机构从事小学（幼儿园）教育教学及教学研究的人员。二、政治思想条件 遵守国家法律和法规，贯彻党的教育方针，执行国家的政策法规。教育思想端正，师德良好。 敬业爱岗，有高度的事业心和责任感。严于律己，为人师表，关心、爱护学生，教书育人，团结协 作，服从组织安排，认真履行岗位职责，全力做好本职工作。任现职期间，年度考核合格以上。三、学历、

52、资历条件大学本科毕业，取得小学一级教师资格 2 年以上；或大学专科毕业，取得小学一级教师资格 4 年以上；或中等师范学校毕业，取得小学（幼儿园）一级教师资格 6 年以上。四、计算机条件 掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。五、专业技术工作经历（能力）条件取得小学一级教师资格后，具备下列条件之一：（一）从教以来一直从事小学（幼儿园）教育教学和教学管理工作，胜任班主任工作；（二）完成学校规定的教学工作量和其他相关的教育教学管理工作；主抓教学的管理人员、教 研员指导教学每年不少于实际工作的三分之二，每年听课或评课不少于一百节；（三）运用普通话进行教学。熟悉小学（幼儿园

53、）各阶段的教学内容及相关要求，能胜任各阶 段的教育教学工作，教研员承担一项县级以上教育教学课题研究试验；（四）每年承担一次校级以上公开课；幼儿园教师每年承担幼儿一日生活观摩活动；教研员每 年承担一次县以上公开课，举办一次专题培训班或经验交流会；（五）取得小学一级教师资格后，有一项以上教学研究成果在县级以上教育主管部门、学科专 业研究会组织的论文、 教案优质课等教学竞赛活动中获奖或有一篇独立撰写的本学科教育教学论文， 在市级以上教育教学刊物上正式发表；或在市级以上教育教学主管部门、市级以上学科专业研究会 组织的教学研究竞赛活动中获奖。六、业绩成果条件取得小学一级教师资格后，具备下列条件之一：（一

54、）教育效果显著：所教班级形成良好的班风、学风，学生在德、智、体、美等方面得到全 面的、主动的发展，尤其具备良好的行为习惯和心理素质；（二）所教班级保教人员团结协作，促进班级形成良好风气。所教幼儿情绪稳定、心情愉快， 积极主动参与各项活动，有良好的生活行为习惯，健康活泼的个性，较强的求知欲望，身体素质明 显增强；（三）熟练掌握所教学科的知识，教学中既能使学生学会基本知识和技能，同时也能培养学生 正确的价值观。较好完成河北省中小学校卫生室工作手册中规定的各项任务；（四）教研员开展教研活动成绩显著，进行县级以上教育教学课题研究试验取得一定成果，指 导当地学科教学取得成效，成为当地学科带头人或教学科研

55、骨干；（五）校级领导在管理水平、工作业绩（政绩）方面，经上级主管部门考核评估业绩良好（以 教育人事部门评估意见为准） 。七、论文、论著条件取得小学一级教师资格后，独立撰写本学科教育教学论文 1 篇以上，并在市级以上刊物上正式 发表。冀职改办字 200771 号关于印发河北省技工学校教师专业高、中级资格申报评审条件的通知各设区市，省直各部门职改办：经研究，现将修改后的河北省技工学校教师专业高、中级资格申报评审条件印发给你们，从 2008 年 1 月 1 日起执行。 2003 年 8 月 20 日印发的冀职改字 20039 号河北省技工学校教师 专业高、中级资格申报评审条件自行废止。河北省职改办文

56、档来源为：从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持 文档来源为：从网络收集整理.word版本可编辑欢迎下载支持文档来源为：从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持 文档来源为：从网络收集整理.word版本可编辑欢迎下载支持二00七年六月二十二日 主题词：职称申报评审 条件河北省职称改革领导小组办公室2007年6月22日印发河北省技工学校教师高级讲师、高级实习指导教师资格申报评审条件评定标准：（一）技工学校高级讲师须具有良好的思想道德素质，扎实的基础理论和丰富的教学经验；了解 国内外职业教育现状和发展趋势，并将先进理念应用于教育教学实践，取得较好的效果；组织指导 本专业（学科）教

57、学研究，有较强的教学改革创新能力和培养青年教师的能力；在教学实践中培养学 生的就业能力和创业创新能力，引导学生的专业发展，效果良好；公开发表有较高水平的学术论文 或出版专著，能熟练运用一门外国语获取信息和学术交流，能较熟练掌握和运用多媒体技术等现代 化教学手段进行教学。（二）高级实习指导教师具有良好的思想道德素质，扎实的基础理论和丰富的实习教学经验，能 够熟练地担任生产实习教学和工艺学理论教学工作；了解本专业国内外技术发展现状和趋势，并将先进技术应用于专业教育和生产实践，取得较好的效果；组织指导本专业（工种）生产实习教学研究和技术革新，有较强的职业技能操作水平，有较强的教学改革创新能力和培养青

58、年教师的能力；公 开发表有较高水平的学术论文或出版专著，能较熟练地运用一门外国语获取信息和学术交流，并能 较熟练掌握和运用多媒体等现代化教学手段进行教学。（三）高级讲师和高级实习指导教师应具有一定从事教学管理和学生管理（或行政管理）经验， 业绩突出。一、适用范围本条件适用于技工学校从事理论教学和生产实习教学的教师。二、政治思想条件遵守国家法律、法规。贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表，有良好的职业道德和爱岗敬 业精神。任现职期间，年度考核合格以上。三、学历、资历条件获得博士学位后，且取得讲师或一级实习指导教师资格2年以上；或大学本科毕业以上学历，且取得讲师或一级实习指导教师资格5年以上；或大

59、学专科毕业，担任一级实习指导教师5年以上并通过进修取得相关专业大学本科毕业学历。四、外语、计算机条件（一）较熟练地掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。（二）熟练掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。五、专业技术工作经历（能力）条件（一） 取得讲师资格后，具备下列条件可申报高级讲师：1、系统地讲授二门以上课程，完成 相关的全部教学工作，教学经验丰富，教学质量高；2、 主持本专业的教学研究和改革工作，承担教材、教学参考书的编写，起到学术带头人的作用；3、指导中级及以下教师的教学工作，提高业务水平和能力；4、专业理论课教师具有双师型教师的基本素质，

60、具备所任工种的高级工及以上操作水平。（二）取得一级实习指导教师资格后，具备下列条件中的二条可申报高级实习指导教师：1、熟练地讲授本专业（工种）生产实习课及工艺学理论课课程，教学经验丰富，教学质量高；2、主持本专业的生产实习教学研究和教学改革、产品开发及技术革新，承担教材、教学参考书 的编写，起到学术带头人的作用；3、指导一、二级实习教师教学工作，提高业务水平和能力；4、 具有双师型教师的基本素质，所任工种的操作能力达到技师水平（已开展技师评定的工种）。六、业绩成果条件取得讲师或一级实习指导教师资格后，具备下列条件中的二条：（一） 教育教学、科研成果获国家、省 （部）级奖，或市（厅）级一、二等奖