居住小区幼儿园调研

1、居住小区幼儿园调研作者姓名：赵梦璐专业班级：14级建筑学指导教师：肖瑜、冯桢懿、程霞摘要本次调研我前往基地进行了实地考察并真实调查了两个位于成都市内的幼儿园，并选取了两个网上案例。我重点观察了本次基地的交通情况、人文情况、周围环境以及气候光照条件。同时对案例幼儿园的功能分区、交通流线、细节部分以及空间划分等方面都有了相应的了解，对我自己的实际方案也有了初步的设想，而幼儿趣味空间的设计将成为我这次设计的着重部分。关键词：外部环境、文化底蕴、功能分区、趣味空间第一章前言1.1幼儿园建筑随着社会的发展，人们想尽办法为儿童创造一切可能的便利条件，越来越多的幼儿园运用先进的管理、服务、设施等来保障儿童的

2、日常行为活动。但对于建筑师来说，如何以理性并且全新的角度来对待幼儿园的设计，是值得充分思考的问题。幼儿园建筑设计是除了师资外，用来评价该幼儿园好坏的条件。1.1.1幼儿园建筑设计要点幼儿园设计首先在建筑上就有几个不可忽略的要点：1、要考虑孩子的生理和心理需求，根据其行为特点进行合理的设计，在环境上不仅要达到“三化”绿化、美化、净化，最重要的是建筑儿童化的要求，从儿童的心理学、行为科学作为理论基础来探索研究。2、现在的孩子上幼儿园中午一般就在幼儿园里午休，那么就不得不考虑如何使孩子的睡眠质量得到保障，还有室内外的活动环境和孩子的行为活动相协调的要求。3、孩子的卫生安全观念还不强，预防疾病的意识也

3、没有成熟的建立，那么幼儿园建筑设计中创造阳光充足、空气清新的环境是十分必要的。4、安全是幼儿园对孩子的最基本的保障，建筑环境要以能够确保孩子的安全为基础准则，不仅要考虑到有教师在的情况，也要考虑在无大人的情况下是否能满足孩子的防护要求。1.1.2幼儿园基地选择要求四个班以上的托儿所、幼儿园应有独立的建筑基地，并应根据城镇及工矿区的建设规划合理安排布点。托儿所、幼儿园的规模在三个班以下时，也可设于居住建筑物的底层，但应有独立的出入口和相应的室外游戏场地及安全防护设施。托儿所、幼儿园的基地选择应满足下列要求：一、应远离各种污染源，并满足有关卫生防护标准的要求。二、方便家长接送，避免交通干扰。三、日

4、照充足，场地干燥，排水通畅，环境优美或接近城市绿化地带。四、能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件。12基地调研本次基地位于四川省成都市金牛区光荣街道圃园南路一路，周围为八九十年代的居民区，其南方是九里堤公园，风景优美，基地北侧和西侧道路为区间级道路圃园南路和圃园南一路，交通便利，非上下班高峰期间人流车流较少，但在接送幼儿的高峰期有堵塞情况。我大约在周六下午两点左右到达，当日阳光明媚，并非幼儿上学期间，周围有许多喝茶的人们，生活气息浓郁，整个气氛安静舒适,符合幼儿园基地的要求。天合苑I91從村心袁台苑址曲銅嘶立巒北丽葩丽最淹zIIQ丽厂曲i.fe）九空匾北HB苑-癒抵九九背苑

5、a洞爭沔第二章幼儿园实例2.1金世纪双语幼儿A/*JLfJa金世纪双语幼儿园，位于四川省成都市金牛区光荣街道圃园南路一路7号，建于本次基地上，交通便利，环境优美（详见图2-1）。幼儿园南侧为正门，正门进入两侧为花园后进入建筑。建筑内部成单元划分。建筑的北部为室外活动区域，包括一个水池、游戏区、运动场和升旗台。室外活动区域大部分铺设有塑料草坪和轮胎，可以起到防护作用。建筑物整体以白色和粉色为主，干净柔和（详见图2-3、2-3）。北侧每个班级入口都有后退一定空间作为换鞋处（详见图2-4）。图2-1图2-2图2-3图2-5图2-622成都市第三幼儿园成都市第三幼儿园，位于成都市红星中路干槐树街16号

6、（详见图2-5）。创办于1914年，迄今已有近百年的历史，前身是加拿大教会开办的“树基儿童学园”，第一任校长是美国哥伦比亚大学毕业的教育硕士蒋良玉女士。成都市第三幼儿园从立园以来一直秉持“尊重人的自然发展、激励人的自信发展、成就人的自主发展”的“三自”理念，坚持“游戏为儿童基本生活”的办园原则，从上世纪八十年代到现在，一直将游戏视为研究的重点，构建“幼儿自主游戏”与“单元教学活动”为一体的“自主游戏化课程体系”，形成了以“游戏”为特色的幼儿园。现有全日制和寄宿制两种。该幼儿园大门为欧式复古风格（详见图2-6），安保措施非常严格，栏杆密布,窗帘紧闭，虽然安全得到了保证，但有一种压抑的气氛（详见图

7、2-7）。建筑为一个U形中心围绕着运动场和花园，从门口前行则为教学楼和小动物养殖处（如右图所示）。这个幼儿园建筑给我的印象并不太好，它过于成熟，缺少儿童特有的生机活力。三洲捂子范图3-1第三章网上案例3.1越南农场幼儿这个由VoTrongNghiaArchitects设计的越南幼儿园，其作品往往十分强调人与自然的密切关系，这也体现在这个农场幼儿园中。幼儿园占地面积很广，达到1.06万平方米，位于胡志明市郊区的同奈，能最多容纳500位学生。屋顶上铺有草坪，种植植物、蔬菜；三个环形又围成三个庭院，同样种有草地和树木（详见图3-1）。因此小朋友们有很多户外活动空间，可以非常亲近自然，在草地上自在地奔

8、跑、游戏，又能学习农业、参与到种菜中。建筑师期望这座建筑能成为可持续学校的样本，在这里孩子们可以学习如何种植食物。该工作室表示，越南曾是农业大国，如今面临着以制造业为主的经济发展带来的环境问题。快速的城市发剥夺了越南儿童的绿地和游乐场，因而与自然的关系脱裂。该幼儿园正是面对着这些挑战。:密汽给同学上如果从上空俯瞰越南胡志明市郊的“农场幼儿园”，你可能只看到一大片绿地上的一个三连环的结（详见图3-1），草木在这些高低起伏的环形中生长。这个幼儿园的建筑设计独特，它有个连贯的绿色屋顶，两端向地面倾斜，而后逐图3-2渐升高到两层楼的高度，形成一个层次与梯度不同的螺旋结构。而幼儿园所有的室内活动空间和相

9、关设施都设在屋顶下方。老师们也在教室外的台阶上给同:课，空间是敞开的（详见图3-2）。图3-3图3-5图3-4图3-632山形幼儿园rastvorgroup事务所设计了一所“山形幼儿园”，让屋顶与地面合为一体。倾斜的屋顶结构是这座建筑最大的特色，它使斜的屋顶烟台可以为幼儿园的教图3-7屋顶和地面的界限变得模糊。倾室带来更多的阳光。在街道的入口处，幼儿园的屋顶急剧抬高。在街道上望向幼儿园，像是个滑梯，很有特点。整个屋顶是绿色的，给孩子们创造了一个连续的活动空间。倾斜的绿色屋顶好似从地面掀开的一张绿纸（详见图3-7），惊鸿一笔却可以窥视这个因循守旧的规则街道所赋予城市的无聊纹理，而这些无聊的纹理周

10、而复始组成了我们赖以生存的城市，从出生到死亡，每个人都屈从于规则之下，卑微而苟且。Rastvor的构图语言是如此锋利，使屋顶和地面的界限变得模糊。在街道望向幼儿园，如同一段断裂的地纹，既给孩子们创造了一个特别的活动空间，更让人联想到孩子们与众不同的想象力。倾斜的屋顶烟台也可以为幼儿园的教室带来更多的阳光。这个设计打破了板整的规则，不去扼杀孩子们爱玩儿的天性，更是为孩子们的学习场所增添了许多的梦幻元素，符合儿童的心理。图3-8图3-9*Az图3-10总结从这次认识实习，我对幼儿园建筑等低层建筑有了相应的了解，幼儿园建筑是非常特殊的建筑，相对于其他建筑，它在安全，日照等方面有着更为严格的规定，要保证交通流线人流物流不交叉，在设计风格上既要满足儿童的审美需求也要满足成人的审美需求，让幼儿养成良好的审美观。颜色活泼但不能