《投资学》自学考试大纲

1、高等教育自学考试大纲课程名称：投资学课程代码：07250编写：韩旺红 吴建军 张家峰 卢建新中南财经政法大学 金融学院2010年3月9日第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点投资学是全国高等教育自学考试经济管理类投资理财专业的必修课程，是为培养和检验自学应考者的投资学基本知识和实践能力而设置的一门专业基础课程。二、课程目标与基本要求本课程教学的基本目标是培养学生掌握投资学的基本理论、基本方法和基本技能，适应从事个人投资理财和为客户投资理财工作的需要。要求学生了解投资学的基本原理和相关模型，把握投资学的基本概念和范畴，熟悉投资学的基本方法和技能，具有运用投资理论和方法分析、解决实践问题的初步

2、能力。三、与本专业其他课程的关系本课程将投资基本知识、证券投资、项目投资以及宏观投资的内容有机结合为统一的整体，对投资理论和方法作了较全面的介绍，是投资理财专业的先修课程之一，对学生学好后续专业课具有重要的基础作用。学习本课程要求具有数学、经济学、金融学、会计学等方面的相应知识。第二部分 考核内容与考核目标第一篇 投资总论第一章 投资概述一、学习目的与要求本章是本课程的总纲，主要介绍投资学的基本概念、投资学的研究对象、方法及投资理论的发展概况。通过本章学习，要求掌握投资的内涵、主要特征、基本分类，理解投资学研究的对象、范围、研究方法，把握本课程的内容体系及其逻辑联系，了解投资理论的发展概况。二

3、、考核知识点与考核目标（一）投资的定义、投资的主要特征（重点）识记：日常生活中各种投资的形式；投资主体；投资与消费的关系；真实资产；金融资产。理解：投资的定义；投资的主要特征。（二）投资的基本类型（次重点）识记：产业投资、证券投资、直接投资、间接投资。理解：证券投资产生的历史进程。直接投资、间接投资和产业投资、证券投资两对范畴的区别。（三）投资学的产生与发展；投资学研究的对象和方法（一般）理解：投资学的理论渊源；现代投资理论的产生与发展及其趋势；产业投资与证券投资的联系与区别；投资决策是投资学的核心问题；变量分析与经济机制分析、微观分析与宏观分析、实证分析与规范分析等投资学的研究方法。第二章

4、市场经济与投资决定一、学习目的与要求投资是在一定的经济体制下进行的，不同经济体制下投资主体的投资活动和行为是不同的。通过本章学习，了解计划经济和市场经济两种不同经济体制下的投资决定，理解我国建立和完善与社会主义市场经济制度相适应的投资制度的目标、意义及主要内容。二、考核知识点与考核目标（一）完善市场经济体制与投资制度（重点）识记：完善投资制度的主要内容。理解：完善投资制度的意义。应用：分析我国现有投资制度存在的问题；我国应如何进一步完善投资制度。（二）投资决定的两种基本类型及我国投资决定模式的历史演变过程（一般）识记：计划经济的基本特征、市场经济的基本特征；我国投资决定模式的历史演变过程。理解

5、：市场失灵的表现形式与市场失灵的内在原因；我国投资决定模式发生演变的内在动因。应用：政府在市场失灵领域的作用。第二篇 证券投资第三章 证券投资概述 一、学习目的与要求证券投资是投资学的一个重要领域。本章的重点是证券的种类及其特征，证券投资的主体、目的及其类型，证券投资的作用。通过本章学习，要求掌握证券的种类及其特征，证券投资的主体、目的及其类型，证券投资的作用等基本知识。二、考核知识点与考核目标（一）证券的种类及其特征，证券投资的主体、目的及其类型，证券投资的作用（重点）识记：资本证券、货币证券、股票、普通股、优先股、债券、国库券、金融债券、公司债券、股权证券投资、债权证券投资、直接证券投资、

6、间接证券投资、长期投资、短期投资、投机。理解：股票的性质，按股东权益差异划分的股票种类，普通股的特点；债券的性质，按发行主体不同划分的债券种类，股票、债券的联系与区别；证券投资的主体和目的；证券投资与投机的异同；证券投资的微观和宏观作用，证券投资作用的双重性。应用：证券投资的作用及其双重性。（二）股票的形式和种类，债券的种类，投机活动的基本形式（次重点）识记：记名股票、无记名股票、面额股票、无面额股票、有形股票、无形股票、A股、B股、H股和N股。理解：A股、B股、H股和N股相互之间的差异，债券的常见种类，投机活动的基本形式，投机的积极作用和消极作用。（三）其他种类股票与债券（一般）识记：热门股

7、、冷门股、领导股、投资股、投机股、到期还本债券、偿债基金债券、分期偿还债券、通知偿还债券、有息票债券、无息票债券、短期债券、中期债券、长期债券、可上市债券、非上市债券。理解：含权股与除权股的差异；抵押债券、有担保债、信用债券的差异；收益公司债、分红公司债、附认股权公司债和可转换公司债的差异。第四章 证券市场及其运行 一、学习目的与要求本章的重点是证券市场的功能和结构，证券的发行方式和发行制度，证券交易制度的类型，证券市场行情指标；难点是证券市场的结构，证券的发行制度，证券交易制度。通过本章学习，应理解证券市场的功能和结构，证券的发行方式和发行制度，证券交易制度的类型，证券市场行情指标；理解证券

8、发行价格，证券交易制度设计的基本目标，股票指数的作用；了解证券市场优化资源配置的条件，证券的发行程序，证券交易程序，特殊类型的证券交易，信息披露制度，限制交易与退市，国内外主要的股价指数等。二、考核知识点与考核目标（一）证券市场的功能和结构，证券的发行方式和发行制度，证券交易制度的类型，证券市场行情指标（重点）识记：一级市场、二级市场、场内交易市场、场外交易市场、二板市场、创业板市场、私募发行、公开发行、首次公开发行（IPO）、注册制、核准制、审批制、做市商制度、竞价交易制度、混合交易制度、价格指令、股票指数、成交量、成交金额、成交量周转率。理解：证券市场的功能，投资银行的基本职能，二级市场的

9、主要作用，证券交易所的作用，证券交易所的组织形式，股票不同发行制度的优缺点，不同类型交易制度的优缺点，场内交易规则。应用：证券市场结构，证券交易程序，证券市场行情指标。（二）证券发行价格，证券交易制度设计的基本目标，股票指数的作用（次重点）识记：证券承销、面额发行、溢价发行、折价发行、柜台市场、第三市场、第四市场。 理解：证券交易制度设计的基本目标，股票指数的作用。应用：上证股价指数，深圳股价指数。（三）证券市场优化资源配置的条件，证券的发行程序，证券交易程序，特殊类型的证券交易，信息披露制度，限制交易与退市，国内外主要的股价指数（一般）识记：限价指令、市价指令、止损指令、止损限价指令、证券期

10、货交易、证券期权交易、信用交易、信息披露、道琼斯股票价格平均数、标准普尔股价指数。理解：证券市场优化资源配置的条件，证券的发行程序，证券交易程序，证券市场上要求披露的主要信息。应用：上证股价指数，深圳股价指数。第五章 无风险证券的投资价值一、学习目的与要求本章的重点是货币的时间价值的含义及其计算、无风险证券的含义、利率的期限结构、无风险条件下债券投资价值的评估；难点是利率的期限结构、无风险条件下债券投资价值的评估。通过本章学习，应掌握货币时间价值的含义及其计算、无风险证券的含义、无风险条件下债券投资价值的评估，了解利率决定、利率期限结构的含义和利率期限结构理论。二、考核知识点与考核目标（一）货

11、币的时间价值的含义及其计算、无风险证券的含义、利率的期限结构、无风险条件下债券投资价值的评估（重点）识记：货币的时间价值、无风险证券、名义利率、实际利率、终值、现值、年金终值、即期利率、远期利率、到期收益率。理解：货币的时间价值的含义，无风险证券的含义，名义利率与实际利率的差异；即期利率、远期利率、到期收益率之间的差异。应用：货币的时间价值的计算，单利债券价值评估，复利债券价值评估，贴现债投资价值评估。（二）利率的期限结构（次重点）识记：收益率曲线。理解：向上倾斜、向下倾斜、水平等三类收益率与期限的关系。（三）利率的决定、利率的期限结构理论（一般）识记：无偏差预期理论、流动性偏好理论、市场分割

12、理论理解：马克思关于利率的决定，西方经济学关于利率的决定，理解无偏差预期理论、流动性偏好理论和市场分割理论的联系。应用：利率的期限结构理论。第六章 投资风险与投资组合一、学习目的与要求本章的重点是证券投资风险及其种类，风险溢价，单一资产收益与风险的计量，投资组合的风险与收益的计量，夏普单指数模型。难点是投资组合的风险与收益的计量，夏普单指数模型。通过本章学习，应该掌握证券投资风险及其种类，风险溢价，单一资产收益与风险的计量，投资组合的风险与收益的计量，夏普单指数模型；了解风险的来源，马科维兹假设，夏普单指数模型的特征及假定。二、考核知识点与考核目标（一）证券投资风险及其种类，风险溢价，单一资产

13、收益与风险的计量，投资组合的风险与收益的计量（重点）识记：证券投资风险、系统性风险、风险溢价、持有期收益率、协方差、相关系数、效率边界。理解：单一资产的投资收益与风险的衡量，投资组合的收益与风险的衡量，多元化投资原理，效率边界，无差异曲线与最佳投资组合的选择，夏普单指数模式各参数的含义。应用：单一资产的投资收益与风险的计量，投资组合的收益与风险的计量，夏普单指数模式。（二）风险的来源，马科维兹假设，夏普单指数模型的特征及假定（次重点）识记：市场风险、利率风险、购买力风险、企业风险。理解：风险的来源，马科维兹假设，夏普单指数模型的特征及假定。应用：风险的来源。（三）马科维兹效率边界的极小微分求解

14、法，以方差测量投资风险的前提及其实证检验（一般了解，考试不作要求）第七章 证券市场的均衡与价格决定 一、学习目的与要求本章的重点是资本资产定价模型，套利定价模型，有效市场的理论假设，有效市场的分类；难点是资本资产定价模型，套利定价模型，有效市场的理论假设。通过本章学习，应该掌握资本资产定价模型，套利定价模型，有效市场的理论假设。了解有效市场的分类，资本资产定价模型假设，套利定价模型假设以及对资本资产定价模型的实证检验。二、考核知识点与考核目标（一）资本资产定价模型，套利定价模型，有效市场的理论假设，有效市场的分类（重点）识记：资本市场线、市场投资组合、证券市场线、系数、弱型有效市场、半强型有效

15、市场、强型有效市场。理解：资本市场线，市场投资组合，证券市场线，系数，资本市场线与证券市场线的区别与联系，资本资产定价模型的理论意义，资本资产定价模型与套利定价模型的比较，有效市场的理论假设。应用：熟练运用资本资产定价模型，套利定价模型。（二）资本资产定价模型假设，套利定价模型假设（次重点）识记：主宰原则、因素模型、套利组合。理解：资本资产定价模型假设，套利定价模型假设。（三）资本资产定价模型的实证检验，资本资产定价模型的扩展形式（一般了解，考试不作要求）识记：周末效应、一月效应、公司规模或股本效应、零理解：周末效应，一月效应，公司规模或股本效应，零，税负调整模型，跨时期资本资产定价模型。第八

16、章 证券投资分析 一、学习目的与要求本章的重点是证券投资基本分析、技术分析，基本分析与技术分析的主要区别，证券的投资价值，宏观经济分析，行业分析，公司分析；难点是证券的投资价值，宏观经济分析，行业分析，公司分析。通过本章学习，应该理解证券投资基本分析和技术分析，基本分析与技术分析的主要区别，证券的投资价值；理解证券投资的宏观经济分析、行业分析和公司分析；了解证券市场的发展阶段与制度分析。二、考核知识点与考核目标（一）证券投资基本分析、技术分析，基本分析与技术分析的主要区别，证券的投资价值（重点）识记：基本分析、技术分析、市盈率。理解：基本分析的假设前提、基本任务和特点，技术分析的主要假设，技术

17、分析的基本要素，技术分析与基本分析的主要区别，风险证券投资价值评估的基本模型，优先股的投资价值，普通股的投资价值，市盈率。应用：优先股的投资价值，普通股的投资价值，市盈率。（二）证券投资的宏观经济分析、行业分析和公司分析（次重点）识记：宏观经济分析、行业分析、公司分析、公司经济附加值。理解：宏观经济运行对证券市场的影响，货币政策对对证券市场的影响，财政政策对对证券市场的影响，国际经济因素对证券市场的影响，行业分类，产品的生命周期，选择证券投资行业部门应考虑的主要因素，行业选择的主要方法，公司竞争力分析，公司经营管理分析，公司财务分析，现金流量分析，公司经济附加值分析。应用：宏观经济分析、行业分

18、析和公司分析的综合运用。（三）证券市场的发展阶段与制度分析（一般）识记：股权分置、公司治理结构。理解：证券市场的发展阶段，我国证券市场发展中存在的问题，我国股票市场的制度缺陷。第九章 证券投资的非线性分析 （第九章的内容考试不作要求）第十章 衍生证券投资一、学习目的与要求本章的重点是期权、期货的性质、含义、类型和特点；难点是期权内在价值与时间价值。通过本章学习，应掌握期权的含义、类型和特点，期权内在价值与时间价值，期货的含义与金融期货的种类；理解期权的其他类型，期权的收益与风险特征，期权投资的意义，期货的类型，期货交易的特点，期货的收益与风险特征；了解期货市场的交易机制，看涨期权与看跌期权的平

19、价关系。期权定价模型，几种常见的期权组合投资策略，期货定价，期货投资管理等内容考试不作要求。二、考核知识点与考核目标（一）期权的含义、类型和特点，期权内在价值与时间价值，期货的含义与金融期货的种类（重点）识记：期权、看涨期权、看跌期权、欧式期权、美式期权、期货、外汇期货、利率期货、股票指数期货、远期合约。理解：期权的含义、类型和特点，期权内在价值与时间价值，期权价值的影响因素，期货的含义，期货与远期合约的差异，金融期货合约的基本要素，期权与期货的差异。应用：期权内在价值。（二）期权的其他类型，期权的收益与风险特征，期权投资的意义，期货的类型，期货交易的特点，期货的收益与风险特征（次重点）识记：

20、股票期权、指数期权、期货期权、利率期权、外汇期货、利率期货、股票指数期货。理解：期权的收益与风险特征，期权投资的意义，期货交易的特点，期货的收益与风险特征。应用：期权的收益与风险特征，期货交易的特点。（三）期货市场的交易机制（一般）识记：期货交易所，初始保证金，盯市，套期保值理解：期货市场的交易机制。第十一章 证券投资组合管理 （第十一章的内容考试不作要求）第三篇 产业投资第十二章 产业投资概述一、学习目的与要求产业投资是投资学课程的重要组成部分。本章的重点是产业投资的特点及其导致的管理要求，产业投资的运动过程及其主要工作；难点是产业投资种类中各概念的理解。通过本章学习，应掌握产业投资的种类、

21、特点和作用；了解产业投资的目标及其与企业发展战略的关系；掌握产业投资需要经历的阶段和主要工作，为产业投资后续各章的学习打下理论基础。二、考核知识点与考核目标（一）产业投资的种类、特点、作用及其产业投资的运动过程（重点）识记：固定资产投资、流动资产投资、无形资产投资、递延资产投资，净投资、重置投资，兼并与收购投资，房地产投资、风险投资。产业投资的长期性、不可分性、固定性、专用性、异质性和不可逆性。投资前期、投资期、投资回收期；可行性研究、资金筹措、产业投资管理程序、“基建程序”。理解：产业投资的特点、产业投资的作用。产业投资的运动过程及其运动过程中各阶段的主要工作内容。为什么应遵循产业投资管理程

22、序。应用：产业投资的特点及其导致的投资管理程序的重要性。（二）产业投资的主体和目标（一般）识记： 企业投资主体、业主制企业、合伙制企业和公司制企业；产业投资目标、资本增值。理解：产业投资目标的实现；产业投资与企业发展战略。第十三章 产业投资的市场分析一、学习目的与要求产业投资项目必须满足市场的需要。本章利用市场分析方法来确定投资项目建设的必要性。本章重点是了解产业投资市场分析的重要性，知道产业投资市场分析的方法和产业投资的市场战略。通过本章学习，应深刻理解产业投资市场分析的意义，熟悉产业投资市场分析的方法并加以简单应用。二、考核知识点与考核目标（一）产业投资市场分析的意义（重点）理解：产业投资

23、市场分析目的与作用。（二）市场空隙的决定因素（一般）理解：理解市场空隙的决定因素。（三） 产业投资市场分析的方法（次重点）应用：产业投资市场预测的非数量方法和数量方法中的移动平均法。（四）产业投资的市场战略（一般）理解：产业投资的市场战略选择。第十四章 产业投资的供给因素分析一、学习目的与要求产业投资项目的建设必须具有合理性和可行性。本章通过对投资项目所采用的技术、投资规模的确定和建设地点的选择来分析投资项目建设的合理性与必要性。本章的重点是投资规模和投资地点的选择。通过本章学习，应了解产业投资的供给因素分析的必要性，熟悉产业投资制造技术选择的原则，企业投资规模的决定因素和方法，产业投资地点选

24、择应考虑的主要因素和基本原则。二、考核知识点与考核目标（一）产业投资的供给因素分析的必要性（重点）识记：企业投资的投入要素。理解：产业投资的供给因素分析的内容与必要性；规模内部经济、规模外部经济、规模结构经济的含义。（二）企业投资规模的选择（次重点）识记：企业投资规模；盈亏平衡点。理解：决定企业投资规模的基本因素；盈亏平衡点分析法。应用：利用盈亏平衡点分析法确定经济规模区及最佳经济规模。（三）制造技术的选择及投资地点的选择（一般）理解：选择制造技术的原则；选择投资地点应考虑的主要因素和应遵循的基本原则。第十五章 产业投资效益分析一、学习目的与要求本章是本课程产业投资部分的核心内容。本章的重点是

25、投资需要量的估算方法和产业投资经济效益的评价方法。难点是投资估算方法和投资效益评价方法的具体应用。通过本章学习，理解产业投资效益分析的一般过程，掌握投资估算和投资效益评价的常用方法以及各种方法的适用范围和优缺点，并能熟练运用。 二、考核知识点与考核目标（一）投资经济效益的评价方法（重点）识记：投资经济效益评价指标、投资经济效益评价静态指标、投资经济效益评价动态指标、简单投资收益率、静态投资回收期、动态投资回收期、净现值、净现值比率、内部收益率。理解：不同评价指标的作用、计算方法、优缺点和适用范围。应用：给出有关数据和条件，能够应用各种评价指标和方法对投资项目的经济效益状况作出评价。（二）投资估

26、算的目的、内容与方法（次重点）识记：投资估算、固定资产投资估算、流动资产投资估算、无形资产投资估算。单位生产能力投资系数法、生产能力指数法、主要部分投资比率估算法、主要部分投资系数估算法、概算指标估算法、流动资产投资估算、流动资产比率估算法。理解：不同估算方法的计算方法与适用范围。应用：给出有关数据和条件，能够应用各种方法估算投资项目的资金需要量。（三）预估财务报表的编制（一般）识记：收益、费用、税金、利润及其测算。理解：预估损益表、现金流量预估表、预估资产负债表的编制。（四）不可分性、相互依存性和资金限量分配问题（一般了解，不做考试要求）第十六章 不确定条件下的产业投资决策一、学习目的与要求

27、产业投资风险的识别、防范和控制是投资项目决策中的关键问题。通过本章的学习，了解投资风险的主要来源及其类型，熟悉传统的投资风险分析方法：敏感性分析，风险调整的折现率，概率分析方法和决策树分析法。理解实物期权这一新兴的投资风险决策方法的原理。掌握产业投资风险处理的一般方法。二、考核知识点与考核目标（一）产业投资的不确定性；敏感性分析（重点）识记：系统性风险与非系统风险、外生性风险与内生性风险。敏感性因素、单变量敏感性分析、“三项预测值” 敏感性分析。理解：系统性风险与非系统风险的区别，外生性风险与内生性风险的区别，系统风险与外生风险的联系与区别，非系统风险与内生风险的联系与区别，不确定性与风险的联

28、系与区别。敏感性分析的基本步骤及局限。应用：运用量、本、利模型与净现值模型进行敏感性分析。（二）实物期权方法；处理产业投资风险的方法（次重点）识记：实物期权；回避风险，风险抑制，风险自留，风险分散与结合，风险转移。理解：实物期权的基本要素与价值以及实物期权的决定因素。各种处理产业投资风险方法的区别。应用：运用实物期权的定价模型进行最优投资时机的选择。利用处理产业投资风险的方法回避投资风险。（三）风险调整的折现率、概率分析与决策树分析（一般）识记：风险调整折现率、概率分析、决策树分析。第十七章 产业投资的社会评价（第十七章的内容考试不作要求）第四篇 宏观投资第十八章 投资总量一、学习目的与要求通

29、过本章的学习，了解经济增长与投资增长的相互关系，了解需求约束条件和供给约束条件下投资需求与投资供给的平衡，对各类投资需求模型和投资供给模型有一定的认识，并能够利用有关理论分析和解决实际问题。二、考核知识点与考核目标（一）投资与储蓄（重点）识记：消费、投资、储蓄。理解：国民收入流程，意愿投资与实现投资之间的关系，（二）投资需求及其形成（次重点）识记：凯恩斯的投资需求模型，资本边际效率，托宾的q理论。理解：通过托宾q理论理解产业投资与资本市场之间的关系。应用：解释中国投资需求决定的现实。（三）投资需求与投资供给及其平衡（一般）识记：绝对收入理论、相对收入理论、持久收入假设、生命周期收入假设。投资需

30、求与供给关系的争论。理解：需求约束、资源约束条件下投资需求与投资供给的平衡。应用：解释我国需求不足与资源约束同时并存的现实。第十九章 投资周期（第十九章的内容考试不作要求）第二十章 投资结构一、学习目的与要求通过本章的学习，了解投资结构的概念，分类，理解投资结构和投资总量的关系以及投资结构的决定因素，能够依据投资结构演变规律和优化方法对我国投资结构的演变作出解释。二、考核知识点与考核目标（一）投资结构概述（重点）识记：投资结构的简要理论回顾，投资结构的概念与分类。理解：投资结构和投资总量的关系。（二）投资结构的决定因素（次重点）识记：投资结构决定的微观因素、投资结构决定的宏观因素、投资结构决定

31、的国际因素。理解：开放经济对投资结构决定的影响。（三）投资结构的演变规律及其我国投资结构的演变与优化（一般）识记：投资部门结构演变的主要原因、工业部门投资结构演变的阶段、投资固流结构演变、投资项目规模结构演变、投资再生产结构演变。应用：我国投资结构的演变、存在的问题与优化思路与政策措施。第二十一章 投资区域配置结构（第二十一章的内容考试不作要求）第二十二章 投资的宏观管理一、学习目的与要求通过本章的学习，了解投资宏观调控的目标，对投资宏观调控的财政政策与金融政策等各种政策手段有清楚的认识，理解各种调控政策手段之间的协调运用，并能够利用有关理论分析和解决实际问题。二、考核知识点与考核目标（一）投

32、资宏观管理的财政政策与金融政策（重点）识记：公共财政经常性收入、折旧政策、财政支出政策、财政补贴、财政信用、法定准备率、贴现率、公开市场业务。理解：财政政策目标的选择，财政调节机制；金融政策目标的选择，金融调节机制。应用：如何健全财政调节机制及财政投资体制。如何完善金融体制。（二）投资宏观管理的对象、目标及手段（次重点）识记：投资宏观管理的目标与手段。理解：投资宏观管理的对象。（三）投资宏观管理政策的协调（一般）识记：财政政策与金融政策的区别与联系。理解：财政政策与金融政策的配合使用。财政政策、金融政策与其他政策的配合与使用。应用：财政政策与金融政策在不同经济情形下的配合使用。第三部分 有关说

33、明与实施要求考核能力层次表述本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。（本部分由省考委统一说明。）自学教材投资学，张中华 主编，北京，高等教育出版社，2006

34、年版。自学方法指导1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。2、阅读教材时，要逐段细读、逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前

35、，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。（本部分由省考委统一说明。）对社会助学的要求1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。7、要使考生了解试题的难易