2022年《影响价格的因素》教案教学教材

1、 影 响 价 格 的 因 素 教 案 人 教 版 必 修 1学习 好资料影响价格的因素 教学目标 学问方面：识记：影响接个的直接和间接因素；价格的打算因素,社会必要劳动时间的含义；价值规律的基本内容 懂得：供应变动及需求变动对价格变动的影响；商品价格与价值的 关系；商品生产者为什么要缩短个别劳动时间、提高劳动生产率；价值规律的表现形式 分析：针对生活中某种商品的价格变动,说明导致价格变动的原 因；在现实生活中,查找处于买方市场或卖方市场的商品、服务,并说明是哪些缘由导致该市场供过于求或供不应求；才能方面：懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象,是市场发 挥资源配置作用的表现；知道价格的变动不是

2、任意的,是环绕价值变动的,市场交易的本质 和核心是等价交换；情感、态度与价值观方面：培育同学积极参加日常经济生活的自主 性和独立精神,敬重他人劳动、公平待人的精神；教学重点：懂得供求、价值、价格之间的关系,价值规律；教学难点：劳动生产率与价值量的关系；教学方法：举例法、练习法、层层分析法、争论法 教学过程 情境导入 有一样东西 , 大家很熟识 , 渐渐掏出个手机 引起大家的留意 精品资料学习 好资料老师共享 : 之前老师在读书的时候 , 班上只由几个人 , 有手机 , 现在大家产中可能只是几个人没有手机, 这是为什么呢 . 提出问题：为什么现在大家都能拥有手机了呢,每个人的手机价格 一样吗？又

3、是什么缘由造成各款手机价格不一样呢 . 同学活动：通过阅读教材,回答答案 一、供求影响价格 1、间接影响因素：气候、时间、地域、生产、文化、生活习俗、促销手段等,都可以 引起价格变动；老师引导分析：这些因素的变化,往往会引起某种商品供应量或者 需求量的变化,也就是转变供求关系,从而引起商品价格变化；2、直接影响因素：间接因素对价格变动的影响实际上是通过转变商 品的供应或需求来实现 3、供求关系是怎样引起价格变化的呢？（1）、商品供不应求,买者争相抢购,价格上涨,“ 物以稀为贵” ,形成卖方市场 老师活动：引导同学阅读教材,明白卖方市场含义；（2）、商品供过于求,卖者争相出售,价格下降,“ 货多

4、不值钱” ,形成买方市场 老师活动：引导同学阅读教材,明白买方市场含义；教学过渡：供求变化会引起价格变动,但是,价格的涨落不是无限 的,请看教材 13 页的例子；为什么会显现这一结论？精品资料学习 好资料二、价值打算价格 1、价格由价值打算 老师活动：指导同学摸索,什么是商品的价格？同学活动：老师活动：第一课讲到,价格是用货币表现出来的商品的价值；既 然是价值得表现形式,它的多少就应当取决于商品的价值大小；所 以说价格高低从根本上说是价值打算的,价值大就价格高,反之就 低；详细的说,价格与价值的关系如何？同学回忆回答：在货币产生以后,商品的价值是通过货币表现出来的,这种用货币 表现出来的商品价

5、值就是商品价格；价值是价格的基础,价格是价 值的货币表现形式,价格与商品的价值大小成正比关系；因此,我们说,价值打算价格,价格受供求关系影响 过度：既然商品的价格最终是由价值打算的,那么商品的价值又是 由什么打算的呢？商品是劳动产品,商品的价值是由劳动形成的,劳动是价值的唯独源泉,商品价值量也就自然的由生产商品所耗费 的劳动量来打算的,而衡量劳动量的自然尺度就是劳动时间；劳动 时间大,商品价值大,劳动时间小,商品价值下,指导同学阅读课本 P15页专家点评,提出问题让同学摸索；同一商 品有多个生产者,价值大小由谁的劳动时间打算？同学活动：精品资料学习 好资料2、社会必要劳动时间打算商品的价值量（

6、1）为什么个别劳动时间不能打算商品的价值量？（2）社会必要劳动时间打算商品的价值量 社会必要劳动时间与商品的价值量成正比的关系（3）什么是社会必要劳动时间？含义：社会必要劳动时间,是指在现有的社会正常的生产条件下,社会平均的劳动娴熟程度和劳动强度下,制造某种商品所需要的劳 动时间；特点：这里要留意,社会必要劳动时间不是详细运算出来的,只是 在社会经济生活中自发形成 明确了社会必要劳动时间的存在,那么,不论生产者的个别劳动时 间多长多短,商品只能按社会必要劳动时间打算的价值量来统肯定 价出售；那么社会必要劳动时间的存在对商品生产者和全社会的发 展来讲有什么意义呢？（4）社会必要劳动时间对生产者意

7、义重大 个别劳动时间低于或高于社会必要劳动时间时,对生产者会有什么 影响？作为商品生产者,你会怎样应对？当大家都这样想这样做时,会出 现什么情形？4、商品的价值量与社会必要劳动时间、劳动生产率的关系（1）劳动生产率？含义：精品资料学习 好资料表示方法：分类：（2）关系：使用价值量个别价值量价值总量劳动时间社会必要劳动时间个别劳动生产率提高降低 社会劳动生产率 提高 降低 例题 1、辨析题：劳动生产率的提高意味着肯定时间内制造的价值 量增多；分析：此题要求说清晰劳动生产率有社会劳动生产率与个别劳动生 产率之分,然后分不同的情形来说明劳动生产率与商品价值量的关 系；相关的变式题：商品的价值量与个别

8、劳动生产率的变化无关；因此,商品生产者就 无须改进技术,提高劳动生产率；5、价值规律及其表现形式精品资料学习 好资料供求关系变化引起价格变化,但价格高低从根本上说是价值打算 的；因此,市场上商品的价格是以价值为基础,并依据供求状况来 确定的,这就叫做市场形成价格；（1）商品交换遵循等价交换原就 老师活动：大家知道一个基本的公理：商品交换要求价值量对等,否就,交换就不会胜利；货币产生后,交换就以价格相等形式进 行；只要商品的价格与其价值是相符的,一切交换必定是等价的,但是,市场上商品的价格在供求关系影响下是常常变化的,这是否 违反等价交换原就呢？同学活动：摸索争论,发表见解；老师点评：由于供求关

9、系与价格是相互影响的,商品价格总是以价 值为中心上下波动,不会脱离价值无限上涨或下降；从某一次交换 来看,价格与价值可能是不符的,但从较长时间来看,商品的平均 价格与价值是相符的；因此,等价交换作为一种原就、一种趋势和 要求,始终被交换双方所遵循；第一、是商品经济的一个重要原就 其次、等价交换在货币显现后,表现价格与价值与价值相符合 第三、它是对交换的一种要求,是从交换的总趋势上来说的；它只存在于交换的平均数中,而不是指每一次交换都是价格与价值 相符合的；交换过程中存在大量不等价交换,但是这是表面现象；等价交换就 是是通过价格环绕价值上下波动来实现的；第四、不以特别现象来否定等价交换原就（例如文物等等）精品资料学习 好资料（2）价值规律 存在条件：价值规律是商品经济的基本规律（是商品生产和商品交换的客观规 律,这也是它存在和发生作用的条件）是客观存在（是不以人的意志为转移的,是不行抗拒的,一旦违 背要受惩处）（3）必需正确熟识和利用价值规律,按规律办事 价值规律的基本内容：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间打算的；商品交换 要以价值量为基础,实行等价交换 老师总结：通过这一节的学习我们明白了一个道理：商品的价值量 由生产商品的