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文档简介

1、学习好资料 欢迎下载欢乐汉语其次册第四课 我的房间 课题：我的房间课型 ：新授课 课时 ：3 课时, 45 分钟 教具 ：字卡,句卡,白纸,彩笔；教学对象 ：学校四年级 教学目标 ：一、教授同学房间里表达家具的汉语；二、引导同学用汉 语介绍自己的房间； 三是引导同学自发、主动猎取学问和提高语 文才能；教学重点 ：一、教授同学生词的正确发音,书写笔顺；二、教授同学本课重要的语言点,句；让同学体会句子断教学难点猜测及处理：使同学能用正确的汉语句子介绍自己的房 间；（先带领同学跟读和介绍房间有关的句子,然后 老师做示范,逐步引导同学自己介绍；）教学方法 ：讲读法、提问法、图片展现法、小组表演法、借用

2、道 具法 预习要求： 熟读课文,查询生字词 第一课时 一、教学要点：1、启示式导入新课；学习好资料 欢迎下载2、图片展现法教授生词二、教学内容及步骤 : 1、启示式导入新课 : T：同学们上午好！欢迎你们再一次来到我们的汉语课堂；今日我们来学习第四课我的房间我想请几位同学先给大家介绍一下他S：（同学发言）；在老师讲这篇课文之前,（她）的房间里都有什么？（把同学使用过的与课本相关的词语记录下来）T：接下来,老师为同学们预备了一些 “ 空房子” （拿出白纸）,同学们就是“ 设计师”,让我们用我们手中的彩笔一起来共同设计我们的房间吧 . （老师在黑板上用彩色粉笔画出设计的房间,同学们用彩笔 在白纸上

3、设计出自己喜爱的房间）T：同学们,请告知老师你们的房间里都有什么啊？S:同学回答 T：同学们说的特别好,来我们一起来看看老师的房间里都 有什么？（见黑板上的简笔画）2、发音练习：（老师拿出图片字卡,采纳图片字卡教学法）T：同学们看老师手中是什么？（桌子的图片）S：同学回答 T：同学们跟老师读“ 桌子”；（读三遍）学习好资料 欢迎下载（把词语拼音写到黑板上图画的身边,让同学也写到自己“ 房间” 家具的空白处）生词皆采纳以上教学法 其次课时一、教学要点1、课文生词讲解2、讲解课文内容3、同学上台表演4、布置作业二、教学内容和步骤1、课文生词讲解 ：带领同学复习生词（跟读法复习）,在黑板 上详细教授 “ 里、间、沙、发、的” 这几个汉字的书写笔画,让同学誊写到汉语本上并当堂批改纠错；2、讲解课文内容：带领同学跟读与课文有关的句子,订正字 词发音,让同学感受句子断句；3、同学上台表演： 设计情形对话练习,制作教学句卡（AB 问 答式）,让同学抽取,抽到 A 的同学提问,抽到 B 的同学寻 找能回答疑题的句卡并回答；勉励同学朗读句子；举例： A ：桌子上有什么？学习好资料 欢迎下载B：桌子上有书；4、布置作业：让同学以小组的方式练习句子第三课时 一、教学要点：1、设计帮助活动使同学加强练习 2、布置作业 二、教学内容和步骤：帮助练习： 1、认读练习,“ 找伴侣

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