2022年《我设计的动漫形象》教案_第1页
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文档简介

1、学习好资料 欢迎下载我画的动漫形象课时: 2 课时教学目标: 1. 指导同学观赏卡通,使同学明白什么卡通及卡通画的不同类型; 2. 在观赏各种卡通的同时,让同学找出卡通画的表现方法,在老师的讲解和指导,以及通过同学的临摹,让同学逐步把握卡通画的表现方法; 3. 在观赏卡通的同时,逐步激发起同学对卡通画的热爱;教学重难点: 1. 明白卡通形象的设计方法并学习描画卡通形象; 2. 卡通形象看似简洁,但其幽默感,鲜明个性,思想内容均由外在形象表达,因此创意非常花费心思,也是比较困难的一个过程;教学教具: 1.师生共同收集的卡通图片. 文字 . 实物以及影像资料2. 同学画的卡通画作品3. 绘画工具教

2、学过程:一. 以多媒体方式导入学习好资料 欢迎下载同学们喜不宠爱卡通?想不想看一段动画片?(引入课 堂教学;)播放卡通片狮子王;二. 以问题带出新课 1. 什么是卡通?小结:通常我们把动画片中的形象称之 为卡通;(这儿老师强调全部形象,即包括动物、植物、人 物等)因而把动画片称之为卡通片;现在我们又把漫画、连 环画、插画以及电脑上的动漫都归纳为卡通,因而卡通现指 青少年图形读物及动画影视等; 2. 让同学讲讲自己宠爱那些卡通画?为什么?指点学 生怎样观赏,从画面的整体到局部) 3. 归纳出卡通画的造型特点:生动活泼、简洁、鲜明、夸张 简洁明白现时卡通画的流行趋势,并鼓励同学树立对 4.卡通画的爱好;流行趋势:以美国卡通画特殊是以好莱坞为代表的卡通画造型 统称为国际式或美国式;自由式或独立式的欧洲卡通;以日本卡通为代表的日式动漫画,及影响周边韩国、香港、台湾等地的东方式卡通; 5. 同学沟通自己带来的资料(讲解,选择,交换) 6. 再让同学对自己宠爱的卡通画讲一下;学习好资料 欢迎下载 7. 老师演示,同学临摹,巡回指导;8. 课堂小结:展现画好的作业,评判作业优缺点,提出今后应留意的地方;9.作业布置

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