学校各个部室管理制度(3篇)

1、第PAGE25页共NUMPAGES25页学校各个部室管理制度第五章部室管理第一节工作职责一、微机管理员职责1、完成上级领导及学校下达的各项任务，保证机器完好率达_%。2、及时解决学生用机中出现的问题，对于重大问题要及时_人员处理，并向单位主管汇报。3、做好机房设备的清点、登记工作，配合教学仪器管理人员做好本机房的设备管理工作。4、做好软件维护工作，保证教学任务和上级领导下达任务的实施和完成。5、做好机房的日常巡视和检修工作，保证机房的正确运行，并做好日常维护记录。6、对于任课老师提出的合理要求和建议，要及时实施或给予答复。7、负责做好机房的卫生工作。8、根据学校制定的学生上机守则，维护好机房的

2、上机秩序，对于出现有关机房纪律的重大问题要及时处理和汇报。9、每逢学期末和重大节假日，负责做好机房的大检查工作，确保财产安全和软硬件的正常运行。二、体育器材管理员职责1、负责管好学校所有体育设施和器材，保证教学及学生体育活动正常开展。2、严格遵守体育器材管理制度，爱惜器材，定期检查、维修，不得丢失、损坏、霉烂。3、所有器材必须登记注册，分类放置，并管理好发放使用登记册。4、教育学生爱护体育器材，并作好发放和收交工作。5、保持室内整洁，通风透光，做好防火、防盗、防潮工作。三、远程教室管理员职责1、协助学校制定本校远程教育发展规划和实施方案。2、建立健全各种规章制度和使用登记制度，实施远程教育管理

3、责任制，对所发生的故障、处理过程和结果等做好详细登记，完善远程教育工作档案。3、爱护远程教育设施，熟悉设备性能，使用及保养维护方法，能排除设备一般故障，严禁携带易燃_和强磁物品及其它与机房工作无关的物品进入机房。做好操作系统的补丁修正工作，采用国家许可的正版防病毒软件并及时更新软件版本。4、管理人员统一管理计算机及其相关设备，完整保存计算机及其相关设备的驱动程序，保修卡及重要随机文件，不得在服务器上_与教学无关的软件，若确为需要_，_前应进行病毒例行检测。5、每天上班要打扫机房环境卫生，保持机房设备、地面卫生干净和整洁。6、每天上下班及时开机、关机，接收远程教育信息，下班要切断电源，管好门窗，

4、要做好防火、防热、防潮、防尘、防磁、防盗相关工作。7、要认真执行学校制定的远程教育教学计划，及时收集下载、刻录远程教学资源信息节目、确保远程教育设备能正常接收播放。8、要积极配合学校，协助教师利用远程教育手段完成继续教育任务，提高教育教学能力。9、_教师开展远程教育、教学教研、电子教案、课件、教材制作等培训，宣传交流校内外远程教育的先进经验成果。10、树立为社会、教师、学生服务意识，努力完成本职工作。四、学生实验守则1、实验室必须保持安静、整洁，进入实验室后应按指定位置就坐。不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。2、学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事

5、项。3、实验前应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。4、公用仪器，用后立即放回原处，各组仪器未经教师许可，不得随意移动。5、实验时必须严格按照实验步骤进行操作，要细心观察实验现象，如实做好记录，积极思考、分析实验结果，按规定写好实验报告。6、爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。在实验中损坏仪器应主动向教师报告。凡因不按操作规程进行实验而造成的仪器损坏和药品浪费均应照价赔偿。7、废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应倒入废液缸或垃圾箱中。8、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，并经教师检查无误后方可离开实验室。五、实验室工

6、作人员职责1、热爱本职工作，树立为教学服务的思想，熟悉教材，熟悉各类仪器的性能和保管知识。掌握各类仪器的使用方法和维修的基本技能。2、负责实验室的管理工作，做到。常规管理制度化，仪器存放规范化，仪器保管科学化，各项记录经常化，档案资料系列化。3、定期清点仪器、药品和实验材料，根据实验教学需要，及时编制仪器设备、药品添置计划。新到仪器设备、器材、药品应在一周内验收、登记入橱，并向教师介绍，发现仪器质量或数量差错应及时处理。4、与有关部门配合制定实验教学计划和实验室工作计划。按“实验通知单”准备好实验室所需的仪器、器材、药品，协助任课教师指导学生实验。实验完毕后清点仪器，检查仪器的完好情况，发现问

7、题，要查明原因，按有关规定认真处理。5、创造条件，开放实验室，协助任课教师_学生开展课外科技兴趣小组活动。参加实验教学和实验技术研究，积极开展自制教具活动。6、做好实验室的安全防护工作，掌握发生事故的应急处理措施。经常保持室内外的整洁，使仪器设备处于完好待用状态。7、定期向学校领导和上级有关部门汇报工作。六、音乐室管理员职责1、音乐室管理员应严格加强对专用设备的管理和监督。建立设备、器材的帐目。2、认真做好安全保卫工作，离开音乐室要及时关闭好门窗，切断电源，做好防盗、防火工作。3、热心为教学服务，为形体课、校舞蹈队队员的训练提供良好的活动场所。4、音乐室管理员应定期对场地进行拖洗、整理，确保环

8、境的清洁整齐。5、学生进入音乐室训练不得大声喧哗，要保持室内的安静。6、严格管理，一经发现设备有损坏，应报校长及后勤处，以便及时维修、处理。七、美术室管理人员岗位职责1、为学生服务，做好本职工作。2、爱护公物，保洁、保养、维修工作。如发现损坏立即报后勤处修理。3、做好作品的陈列工作，每学期至少两次。4、做好室内物品的添置维修报废等登记工作。5、做好室内清洁卫生工作。6、做好安全工作。7、节约用电、用水。8、遵守学校规章制度，填写好专用室使用记录。八、劳技管理人员职责1、本职工作，努力钻研业务，熟悉掌握本学科有关的专业知识，努力提高工作效率和服务质量。2、能及时准备教学实验，耐心讲解，做好实验仪

9、器检查维修工作，确保操作安全。3、做好操作完的清理工作，确保教学连续进行，保证实验仪器的清洁安全。4、做好室内各项资料的保存工作，及时做好仪器设备的添置工作。5、定期打扫劳技室，确保劳技室的整洁。6、做好维修记录，物品借还记录，物品报废记录和劳技室的使用记录。九、仪器管理员职责1、钻研业务，熟悉各类仪器的规格性能及保管知识，掌握仪器维修基本技能，会排除仪器的一般故障。2、负责对采购或邻取上级配发的仪器设备进行验收，立卡登帐和有关仪器质量或数量差错等事故的处理。3、实验课前，按“实验通知单”准备好实验仪器和材料，将演示实验的仪器配置在准备台上或放在提盒内，学生分组实验的仪器配置在实验台上。4、协

10、助教师辅导学生实验，解决实验中临时出现的问题，如调换仪器，补充药品等。5、实验完毕，负责清点归还的仪器数量，检查仪器有无损坏，并负责有关损坏事故的上报处理工作。6、负责仪器的保管工作的实验安全工作，经常用字保持仪器室、实验室及仪器设备的整洁，按要求保管好贵重仪器及危险品。熟悉实验室的安全规则和事故发生后的应急措施。7、每学期结束时，负责清点一次仪器、药品及实验材料，并编制下学期的购置计划。十、图书管理员职责1、负责图书的分类整理，标签填写、粘贴，目录编制和上架等工作。2、负责图书信息的收集工作，并及时向学校提供应新添的图书书目。3、负责师生借书证的发放，回收及补办等工作。4、按时开放图书室，按

11、规定要求热情接待师生借书和咨询，并负责图书丢失、损坏等有关事故的处理。5、定期对图书进行清理，保证帐、目、书三者相符，并负责对破损图书的及时修复等工作。6、负责图书室、阅览室设施的管理和卫生工作，保持桌椅台架摆放整齐，室内清洁卫生。十一、卫生保健员职责1、拟定学校保健工作计划及实施办法。保证卫生保健工作顺利开展。2、掌握学生生长发育和健康情况。及时进行有关疾病的预防工作。3、建立健全学生卫生健康卡，定期进行学生身体检查。4、制定学校卫生公约，培养师生卫生习惯。5、负责检查学校卫生工作定期进行评比。6、管理好卫生室有关药品、器械，保持室内整洁。十二、文印室管理员职责1、严格执行学校的文印室规章制

12、度，做到服务热情，保证教学、服务教学。2、认真做好打印，提高质量，及时交件。如遇特殊急用资料，保证按时完成。3、打印材料如纸张、蜡纸、油墨、磁盘等，进行登记入册。4、管理好室内的公共财产，经常做好机件的维修和保养工作。学校一切财产不得外借，特殊情况必须经领导批准。5、保持室内整洁，防火、防盗、防病毒。6、室内不准玩游戏机，违者扣发管理员的结构工资。工作制度一、档案室管理制度1、档案资料应及时收集胜利，并应分块装订成册，按序编目登记，做到眉目清楚。2、档案资料应妥善保管，定期检查，严防霉变损坏或丢失，档案借阅要有记录，并应及时收回。3、保持档案室内外整洁，定期检查、核对档案资料。确保档案资料的真

13、实性、可靠性、严谨随意涂改原始资料，更不允许随意补充编造假档案。4、对一些阶段性的档案及保存期已满的档案，要经过有关会议研究，并经学校领导批准，方可撤掉，否则不允许随意更换。5、充分发挥学校档案资料为教学服务，为师生服务的作用。二、体育器材室管理使用制度1、体育器材必须由专人负责管理，非教学人员和学生不得入内。2、所有器材和体育设施要分类造册登记，妥善保管，定期检查核对。3、体育器材分类放置整齐，并保持室内清洁，通风透光。4、各班级及教师上课或活动时，需用体育器材，必须登记借还手续，经管理人员同意后方可使用。用后立即归还，做到无损坏、无差错。5、凡损坏或丢失器材者，原则应按价赔偿，但属正常损坏

14、期末注销，与主管领导当面清点。6、本室器材，原则上不外借，如有特殊情况，需经主管领导批准，方可外借。三、远程教室使用制度1、进行电化教学之前，任课教师要填写好上课通知单，便于管理人员提前安排课时，准备有关器材设备。2、任课教师要认真学习，钻研业务。熟练掌握所应用器材设备特点，性能及操作规程，能排除简单故障。3、电教室要保持良好的秩序，学生有次序地进入室内。按教师安排就坐，不喧哗吵闹，不吃东西，不乱扔杂物。4、授课结束后，任课教师要填写好教学记录单。反映出教学过程中的成败。机器有无故障等情况，并向管理人员交清仪器设备，并_学生摆放好桌凳，捡拾地面杂物，关好门窗，拔掉电源插销，方可离开电教室。5、

15、爱护电教室内一切设备，保持室内整洁。四、仪器室管理制度l、仪器由专人负责管理，建立专用帐册，所有仪器应分类、编号、贴签、登记入帐。要做到帐、物、签相符。2、管理人员要掌握设备的性能、使用方法，能排除一般故障，保证设备正常工作，要定期对电器通电驱潮检查保养。3、要根据仪器的分类和性能及存放要求，存放于固定位置，任何人不能随意挪动。精密贵重危险物品，要专柜保管并落锁。仪器说明书及有关资料要妥各保管、分类造册登记。并按说明书要求，对仪器进行保养、检查。4、保持室内卫生，仪器柜、架内外要干净、无尘。仪器摆放要整齐、合理，便于取放。5、精密、贵重、稀有仪器借出要经领导批准，并办理登记手续。归还时，要认真

16、检查仪器的完好情况。不经管理人员许可，任何人不准将仪器带出仪器室。6、演示用仪器，演示教师应提前三天将演示实验通知单送交管理人员，以便管理人员做好准备。领出时应签名，还时经管理人员检查后，办理注销手续。7、室内要严格落实“防火、防盗、防潮、防腐、防毒”等安全措施，防止一切事故发生。有毒、易燃、_等危险品应单独存放在安全地带，金属仪器与试剂要分室存放。8、期末应清点仪器，损坏的要及时维修。需要调整、补充的仪器、试剂及时向领导汇报。9、更换仪器管理人员时，严格办理交接手续，以防仪器损失和丢失。五、仪器报损赔偿维修制度1、实验教学过程中属正常损坏且不能修复的仪器，经学校领导审批后，作报废处理。属操作

17、不慎引起的损坏应酌情赔偿。2、因工作失职，违反操作规程，而造成的仪器损坏或丢失，应照价赔偿。对故意损坏仪器者除照价赔偿外，视情节轻重，给予必要处罚。3、任何人不论何种原因，发生仪器损失，都应按上述规定处理，并填写“仪器损失报告单”。4、仪器发生故障，实验室工作人员要尽可能及时加以排除，或送交专业部门维修，以确保其处于完好状态，对维修好的仪器要认真填写好“仪器维修记录”，并作资料保存。5、经长期使用，性能达不到实验要求的仪器，应填写“仪器报废申请单”，由实验室提出意见，经学校教务处鉴定后报校领导批准，作报废处理并报送当地教育技术装备部门备案。六、实验室管理制度1、实验室是实验教学专用教室，谢绝作

18、办公和搞其它活动的场所。2、实验室的设施布局不得随意变动。3、电器仪表和排风系统控制台的启动须由教师操作。4、实验室要保持安静，不得高声喧哗，严禁在室内嬉戏打闹。严禁带食物进入实验室。5、学生实验须固定座次，实行分组管理、组长负责制。实验前后均要仔细检查本组实验台电器仪表和清点本组实验器材，并如实填写“器材使用报告单”，若有损坏、丢失，须及时声明并进行登记，任课教师要查明原因，及时做出处理。6、实验前，学生要静听教师讲解，明确实验目的、要求和有_意事宜。实验时，要严格遵守操作规程，爱护仪器仪表，节约药品，防止试剂交叉污染。严禁相互争夺和盗用其它组器材，防止事故发生和确保实验的顺利进行。7、要保

19、持室内清洁，固形废物要收集于废物桶，废液要倒入废液缸，严禁随地乱扔杂物或将废液倒入水槽中。严禁在实验台上随便涂画。8、实验完毕须将仪器、桌面擦洗干净，药品盖严，器材排列整齐，经允许后方可离室。9、实验室的一切物品，未经教师允许，不得擅自取用或带出室外。10、实验完毕，任课教师负责检查各组实验台的电器仪表、实验台面等设施是否完好无损，并填写“实验室使用报告单”。教师要安排实验班清理实验室并及时协助管理员做好器材回收整理工作。七、音乐室管理制度1、音乐室由上音乐课教师负责管理。2、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。3、注意室内整洁，不准带东西到室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准

20、在座台、墙壁上乱刻乱画。4、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方就坐，室内保持安静，不准随意喧哗、打闹、走动。5、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。6、音乐器材借出或非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或使用，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。7、每次活动完，要检查器材摆放，关好门窗。如造成损失，追究相关人员责任。八、美术室管理制度1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。2、美术室使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。3、由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要摆放整齐，并监督做

21、好使用记录工作。4、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理。5、须使用美术模型，应办理借用手续，并及时归还。6、爱护室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿。7、室内器材外借，必须经学校主管领导批准，如借出损坏或遗失，照价赔偿。8、每次书写、画作完，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。如失职造成损失，追究事故责任。九、劳技室管理制度1、劳技室是学生劳动实习的场所，是课堂。在劳技室上课，应如同其他课一样，严肃纪律，保障课堂正常秩序。2、按时到劳技室上课或参加活动，不迟到，不早退，有事须先请假。3、未经允许不得

22、擅自进入劳技室，劳技室公用的材料、工具，不得私自带出室外。4、通晓安全规程，贯彻“安全第一”的原则。严格按教师或课本规定操作程序去操作。5、劳动实践中，要动脑动手，手脑并用，将理论知识应用于实践中去，培养实际操作能力。6、积极探索，大胆创新，做出有特色有个性的劳动成果。7、保持室内安静，操作中不大声喧哗，不随便走动，有事应举手发言。8、注重同学间的团结协作，互相帮助。9、养成勤俭节约习惯，不浪费材料，不损坏工具。因不慎偶有损坏，也应照价赔偿。10、爱护室内公物，保持室内清洁卫生，不乱丢乱扔；废弃材料应放在指定位置。十、微机室管理制度1、电脑室的设备，是学校现代化教学的重要设施，由管理员负责管理

23、，定期对电脑设备进行登记与维护。上课期间由课任教师负责管理。课任教师不得在计算机上进行与工作无关(如做游戏、下棋、打扑克)的操作；严禁浏览非法网站。2、学生上课要排队进入电脑室并穿好鞋套，在室内保持肃静，禁止喧哗，走动，打闹，讨论问题要小声，下课要有秩序离室。3、注意室内卫生，严禁带零食、饮料等进入电脑室，不准乱丢纸屑，杂物，不得随地吐痰，不准在桌椅、墙壁乱刻乱画。4、爱护室内电脑设备，不准随便改变设备的位置，要按教师要求进行规范操作。5、在操作过程中，出现电脑故障，应及时报告教师处理。在电脑室中要注意安全，除了键盘与鼠标之外，严禁触摸其他物品，特别是开关、插头等电器设备。6、学生按老师的安排

24、上机操作。要做到健康、文明上网。7、下课时，学生应按照老师要求关闭电脑，并检查电脑是否关闭，排好椅子，然后按顺序走出电脑室，不推不挤。8、学生离开后，课任教师及时填写电脑室使用登记，并及时检查室内设备，学生电脑关机情况等，并及时注意关闭好门窗。9、电脑室应有可靠的防火和防盗措施，加强安全意识，网络管理员应定期进行检查。10、上机操作时，人为损坏电脑及有关辅助设施按原价赔偿，并且要做出书面检讨。11、严禁闲杂人员进入，外来参观人员尽量不进计算机教室。十一、学生上机操作守则1、学生进入机房时，一律换上干净鞋套方能进入机房。2、严格对号入座，并认真填写机号、时间姓名、班级，任何人不得随意变更上机座位

25、。3、听从管理人员的指导和指挥，出现死机现象不得随意关机启动。如发现硬件故障，应及时向管理人员或辅导老师报告，不得自行拆卸任何部件。4、爱护机房内的一切财产，不得随意搬动设备，不得乱击键盘等器件。5、保持机房内的安静、整洁，不在机房内乱丢果壳、纸屑，不高声喧哗。6、不得随意删改磁盘内容，不得破坏系统和应用软件，不许玩游戏。7、严格遵守上机批次和作息时间，不迟到，不早退。十二图书室管理制度1、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为教育教学服务。2、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。3、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。4、严格执行图书借阅制度。5、对于珍贵文献、资料

26、要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。6、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。十三、图书遗失和损坏赔偿制度1、借阅的图书、杂志、资料，必须严加爱护，不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失，如有发生按成本规定处理。2、遗失图书，原则上是以相同版的原书赔偿；如不能赔偿原版者，则由遗失者去校财务室付款赔偿，凭收据注销借书记录。3、一般图书按现价的两倍赔偿；工具书按现价的三倍赔偿；其余使用价值高、不易购到的书籍，按现价的五倍赔偿。4、成套多卷本图书，如遗失其中一本或一本以上，则按整套图书现价的两倍赔偿。5、污损图书按下列情况处理：、损坏严重、影响图

27、书内容完整及使用保存的图书，应购原版本书赔偿，无法偿还原书按本制度第二条规定处理。、污损或损坏图书封面，一般图书赔偿_元；精装本图书赔装订费_元。、污损书刊内容，但不影响阅读和保存，按书刊原价的_%-_%赔偿。、污损书内的机读条形码，赔偿_元。6、损坏图书已按原版书赔偿者，被损图书经注销后可归赔偿者所有；如无法购到原版图书而按损坏图书原价赔偿者，则损坏图书归图书馆处理。7、读者履行赔偿手续后，事后若能找回原书又无污损，可持收据去校财务室退回赔偿费。8、若故意污损图书者，除按本章制度赔偿外，视其情况提交学校政教处批评教育。9、读者遗失书刊或污损书刊未照章赔偿前暂停图书借阅。十四、图书清点、剔除管

28、理制度随着科学技术的迅速发展，知识化现象日益加速，为提高图书馆的藏书质量和工作效率，在藏书达到一定规模时，也要相应地剔除相当数量的旧书：1、剔除范围。、图书内容已陈旧过时的。、流通率不高的。、复本过多的。、图书内容与本馆任务不相适应的。、破烂不堪和残缺不全已没有参考价值的。2、剔除的方法：、根据图书借阅记录决定图书去留。、把准备剔除的图书打印成清单，向学校师生征求意见，以达到兼听则明，防止片面性。、将剔除的图书清单报校领导批准。、在财产登记和目录上予以注销。3、处理办法：、_缴交换，互通有无。、_调拨，支持基层。、_出售，削价处理。、报废。十五、文印室管理制度1、文印室在教务处领导下，负责学校

29、各种资料的打印和复印。2、期中、月考考试试卷，由教务处审阅签字后直接交文印室打印印刷。平时测验或其它教学用的讲义，须经教务处批准，然后交文印室打印。3、严格控制印用纸张，印刷数均应登记入册，并由经办人签字。4、做好文印室耗材、维修情况记载。5、纸张使用以节约为原则，尽量双面印刷和打印。印刷所产生的废纸和其它废弃物应分类整理并妥善处理。6、文印员要牢固树立为师生服务的思想，语言文明，坚守岗位，接受学校安排的临时性工作。7、认真学习，刻苦钻研，熟练使用打印机和复印机等设备，学会基本维护方法，不断提高服务能力。保持设备和文印室清洁卫生，设备空闲时关掉电源，以便节约用电，延长设备使用寿命。8、加强安全

30、意识，离人时要切断电源，锁好门窗，室内严禁吸烟，避免任何安全责任事故发生。9、按教务处要求对相关资料规范建档，做好保密工作。学校各个部室管理制度（二）化学实验室管理员简介雷国良，男，_年_月生，大专，中学二级教师，多年从事化学教学i作，在教学中让学生在实验过程中感受快乐，学会新知，学会科学观察习惯，产生对知识的渴求，成为主动获取知识的人。生物实验室管理员简介朱向妮，女，_年_月出生，本科，一级教师，从事生物教学工作，在教学中让学生在实验过程中感受快乐，学会新知，学会科学观察习惯，产生对知识的渴求，成为主动获取知识的人。生物实验室管理制度一、生物实验室要专人管理。注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀

31、、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验室正常运行。三、仪器、设备及时入库，做好登记、编号、分类、存放等事宜，使账物相符，账目清晰。四、凡需借用仪器设备，必须办理借用手续，按期归还，按照出借制度执行。五、学生进入实验室按指定座位就坐，保持室内安静。六、实验前对照实验要求，认真检查仪器、设备，发现问题及时报告教师。实验过程中，为防止意外事故发生，要求严格遵守操作细则，并保持良好的上课纪律。如实记录实验数据，仔细观察，准确填写报告。七、实验完毕，做好清洁工作，保持台面整洁，在实验过程中产生的垃圾丢入垃圾桶

32、，填好实验使用记录，爱护公物，如有损坏按赔偿制度处理。化学部室简介我校化学实验室是按照国家一级一类标准配备，各种仪器配备齐全。仪器室有仪器药品柜共_个，文件柜_个。仪器药品分类存放。药品_种，仪器_种，共_余件，完全可以满足初中阶段各种实验的要求。学生实验室共有学生实验台_组，水电到位，可容纳_名学生同时进行实验操作。生物部室简介包括仪器室、学生实验室，是初中生物课教学的重要场所之一。仪器室有生物标本、模型、挂图、实验材料用具等共_类，_余件。实验室设有试验台_组_座，符合国家一级一类标准要求。在日常教学中努力做到配置好、使用好和管理好，演示实验和分组实验开出率可达_%。下寨初中生物实验室安全

33、管理应急预案为了保障实验教师和学生的生命安全、实验室的安全和国家财产的安全，针对实验室可能出现的燃烧、爆炸、泄漏等事故，特制如下预案。一、安全预案的指导思想：实验室如突发安全事故，首先_人的生命迅速报警，同时全力排险，抢救财产，保护好现场。二、针对可能发生的不同类型_，采取不同的应对措施如下：1.盗窃案件应急预案：在发现盗窃情况的第一时间报告学校安保卫处。保护现场。在安保处查询过程中，提供线索者，应积极配合安保处工作，提供最有力的证据。如发现失窃大，严格按照学校相关规定给予处罚。2.伤病、利器伤害和斗殴事件应急预案：伤病发现室内有急症、外伤、传染性疾病时，应立即_抢救，及时派送往校医室。利器伤

34、害学生实验中接触到烧杯等玻璃制品或注射器等锐器，容易发生因玻璃破碎或针头的割、刺伤。课前要与任课教师一起强调学生课堂_工作，规范实验操作。实验中加强巡视，制止学生用注射器嬉戏发生意外。发现伤害，送校医室处置，严重者应拨打“120”急救电话。出现打架斗殴、故意伤害等情况时，科任教师要及时控制事态的发展，禁止说一些刺激、挑拨和影响当事人情绪的过激言语。立即上报校保卫处、政教处，同时上报主管领导处置。如有较严重的伤害事件，将受伤者送医务室治疗。3.停电事故应急预案发生停电事故后，如果有必要在应急灯照明有效的时间内，当班人员及科任教师应立即_学生按疏散演练路线有顺序的离室防止出现慌乱、拥挤的混乱场面。

35、4.触电事件应急预案随时检查用电器安全情况，发现问题及时维修。不涉及学生用电时，课前、课后注意关闭学生用电电源开关。学生实验用低压电，决不送高压电。需用高压电时，实验前注意向学生交待用电安全。实验中注意加强巡视，及时发现和制止非安全的操作情况。一旦发生触电情况的应急处理。触电者未脱离电源之前，防护人员不许直接接触触电者。应立即断开电源；视情况进行抢救，进行人工呼吸同时报告校医室或120急救。5.中毒事故应急预案用水银做演示实验时，实验准备和实验时要特别防止水银的伤害。使用场所保证通风良好；不用带伤口的手直接接触水银；水银散落后要尽量回收，散落场地用硫磺粉多次清除残留水银；有水银的实验仪器要由教

36、师亲自拿取，并注意不让学生玩耍水银。用萘做演示或学生分组实验及清洁装萘试管时注意场所通风良好，防止萘中毒。发生中毒情况，立即送医院救治。实验室发生的重大事故要及时向学校报告，并认真吸取教训进行整改。生物部室维修保养制度一、教学仪器维修的原则是：保证实验教学的正常开展：维修费不超过仪器原有价值的_%。二、生物实验仪器室要有通风、遮光等设施，经常保持清洁卫生的环境，保持合理的温度和湿度，避免潮湿。三、各种生物教学仪器要在橱柜内保持整洁科学摆放，仪器表面要保持清洁、干燥、无尘。仪器、设备、动植物标本、原材料等不能与化学药品同放。要防止化学药品的潮解挥发。四、务必加强精密仪器的质量管理，如验收、实验效

37、果、故障、维修保养等均要做好登记。五、当生物实验仪器出现故障或发生损坏，停止使用，能修则修，不能修由实验员和学校领导处理。六、实验室应设仪器维修与保养记录册。每次维修与保养均有记录，贵重仪器的维修记录应存入仪器的技术档案。七、为保证维修工作的正常进行，准备室应有符合标准的工作台和全套的维修工具。八、根据说明书的要求，对各种生物实验室教学仪器做定期的保养。九、维修所需材料、元件的购买，由总务处负责，经校长批准后采购，费用记入消费品账。学校各个部室管理制度（三）化学实验室管理员简介雷国良，男，_年_月生，大专，中学二级教师，多年从事化学教学i作，在教学中让学生在实验过程中感受快乐，学会新知，学会科

38、学观察习惯，产生对知识的渴求，成为主动获取知识的人。生物实验室管理员简介朱向妮，女，_年_月出生，本科，一级教师，从事生物教学工作，在教学中让学生在实验过程中感受快乐，学会新知，学会科学观察习惯，产生对知识的渴求，成为主动获取知识的人。生物实验室管理制度一、生物实验室要专人管理。注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验室正常运行。三、仪器、设备及时入库，做好登记、编号、分类、存放等事宜，使账物相符，账目清晰。四、凡需借用仪器设备，必须办理借用手续，按期归还，按照出借制度

39、执行。五、学生进入实验室按指定座位就坐，保持室内安静。六、实验前对照实验要求，认真检查仪器、设备，发现问题及时报告教师。实验过程中，为防止意外事故发生，要求严格遵守操作细则，并保持良好的上课纪律。如实记录实验数据，仔细观察，准确填写报告。七、实验完毕，做好清洁工作，保持台面整洁，在实验过程中产生的垃圾丢入垃圾桶，填好实验使用记录，爱护公物，如有损坏按赔偿制度处理。化学部室简介我校化学实验室是按照国家一级一类标准配备，各种仪器配备齐全。仪器室有仪器药品柜共_个，文件柜_个。仪器药品分类存放。药品_种，仪器_种，共_余件，完全可以满足初中阶段各种实验的要求。学生实验室共有学生实验台_组，水电到位，可容纳_名学生同时进行实验操作。生物部室简介包括仪器室、学生实验室，是初中生物课教学的重要场所之一。仪器室有生物标本、模型、挂图、实验材料用具等共8类，_余件。实验室设有试验台_组56座，符合国家一级一类标准要求。在日常教学中努力做到配置好、使用好和管理好，演示实验和分组实验开出率可达_%。下寨初中生物实验室安全管理应急预案为了保障实验教师和学生的生命安全、实验室的安全和国家财产的安全，针对实验室可能出现的燃烧、爆炸、泄漏等事故，特制如下预案。一、安全预案的指导思想：实验室如突发安全事故，首先关注人的生