2021年教师节创意活动策划方案5篇

1、2021 教师节创意活动策划方案 5 篇2021 教师节创意活动策划方案 1一、 活动目的、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高， 从而激励学生更加热爱老师、 尊敬老师，努力向上 !、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福，教师节活动方案主题。、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。二、活动准备、教师精心制作活动课件、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。、确定活动的主持人，编写串词。、学生学会音乐每当我走过老师窗

2、前和手语版感恩的心 。、邀请参加活动的老师。、布置好教室三、活动过程导入主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻 ?主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?主持合：是您，我们敬爱的老师!主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。主持甲：您用青春写出无悔的人生。主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的 . 诗篇 ;主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声主持合：老师您好!主持乙： 谢谢您，老师主题班会现在开始，规划方案教师节活动方案主题 。表演歌唱每当我轻轻走过老师的窗前主持甲： 今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真

3、诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：全班齐唱每当我轻轻走过老师的窗前 !、诗朗诵老师，辛苦了主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵老师，辛苦了、礼赞主持乙： 是啊 ! 老师对我们的爱是无私的， 是无价的 ! “春蚕到死丝 方尽， 蜡炬成灰泪始干。 ”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱 ! 你们说，我们可以把老师比作什么 ?主持乙：同学们的比喻真是太恰当了 ! 老师，您就是春蚕，就是红烛，

4、奉献出自己的一切 ; 您又是一棵小草， 默默无闻但精神高尚 ! 您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞! 请欣赏小组合唱隐形的翅膀竞答主持甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛。祝福主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。主持乙： 在此， 让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧 !同学发言表达心声全班齐读尊师颂主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。个别学生发言。结束 TOC o 1-5 h z 甲：老师是石，敲出星星之火;乙：

5、老师是火，点燃生命之灯;甲：老师是灯，照亮前进之路;乙：老师是路，引你走向辉煌。甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲;乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵;甲：祝福恩师，祝福您们教师节快乐;乙：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐 ! HYPERLINK l bookmark0 o Current Document 2021 教师节创意活动策划方案2一、设计意图孩子们刚刚升入大班， 已经是大班的孩子了， 今年是他们在幼儿园的最后一个教师节， 两年的幼儿园生活， 孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。 为了让孩子们对自己的老师有更深的了解， 激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼

6、儿通过各种方式来表达对老师的爱。二、活动目标、知道 9 月 10 日是教师节。、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。三、活动准备、教师和孩子们一起活动的照片。、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。、幼儿画册社会四、活动重点知道 9 月 10 日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。五、活动难点制作小礼物送给老师。六、活动过程教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣教师：小朋友你们知道6 月 1 日是谁的节日吗 ?，小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗 ?，老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢?小班

7、是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你 ?组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事， 以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。、提问：这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?老师在做什么 ?你们的心情是怎么样的?为什么又高兴有快乐?小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的 ?老师为小朋友做了哪些事情 ?、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你 ?讨论： 老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢 ?1 、幼儿阅读画册给老师的爱后根据教师的提示进行讨论老师怎么了?为什么会咳嗽?小朋友想出了什么办

8、法帮助老师?老师会怎么想 ?你平时是怎样对待老师的 ?制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢 ?、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。2021 教师节创意活动策划方案3活动背景 :有人说老师是红烛， 有人说老师是春蚕。 老师默默地在自己的岗位上耕耘， 无私地奉献着自己， 他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路， 用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天， 他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐 ! ”主题教育活

9、动，有着重要意义。这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:、每年的 9 月 10 日是教师节，是老师的节日。、老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。、小朋友们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。、了解教师节相关的知识和信息。活动目标 :1 、 知道 9 月 10 日是教师节， 了解教师节的由来、 教师工作的意义。2 、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的 爱戴。3 、感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。展示形式和时间 :每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。人员分配 :、照片 : 各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。、整

10、体打包报道: 婷婷老师具体活动安排:语言 : 诗歌老师的手 401 班活动目标 :、知道老师的手很能干，懂得尊敬老师，激发幼儿对老师的热爱之情。、能在老师的引导下仿编儿歌。活动准备 :事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个，其它作品若干。活动过程 :一、导入、展示制作的各种手工作品。、让幼儿欣赏作品，让幼儿说说喜欢哪个，会制作哪个，引发幼儿兴趣。、 让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的， 它们是谁做的。二、进行一） 利用做出的手工作品，边说儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌内容。、提问 : 老师的手会做什么?教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。三）教师带领幼儿先集体、后分组表演儿

11、歌。四）仿编儿歌教师出示已制作好的其它作品， 鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。三、结束鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听， 还可和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。活动延伸 :教师带领幼儿一起制作一些手工作品， 让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。2021 教师节创意活动策划方案4一、指导思想：为了进一步加强师德建设， 在全校营造“尊师重教”的氛围， 弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师， 让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己

12、的责任，用爱心去呵护学生，用实际 行动去关爱学生。二、活动时间： 9 月 3 日 9 月 10 日三、活动安排：表感谢、歌声表恩情：送上几首歌曲 9 月 6 日开始， 课间将播送 每当走过老师窗前 、长大后我就成了你等歌颂教师的歌曲。送上一句祝福教师节这天， 同学们见到老师时， 主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了 ! ”、“老师，祝您节日快乐 ! ”、“老师，我们感谢您 ! ”、小小贺卡表心意：在一、二、三年级举行“童心七彩献老师”心意卡设计展。 要求每位同学都积极参与， 发挥自己丰富的想象力和动手， 将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上， 充分表达对老师

13、的理解、 关心和尊重。 心意卡的设计时间为 9 月 3 日至9月 10 日，请一至三年级每班择优选取5张，于 9 月 11 日放学前上交于德育处，进行评比。诉心声、笔尖诉心声：开展“我心中的阳光老师”为主题的征文， 要求四、 五年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的阳光老师”，选择典型的事例，突出中心， 作文题目自定。 上送份数： 各班选送五篇征文， 上送时限：请在 9 月 11 日之前上德育处，参加评比。、 班会表心声： 召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会。、在教师节，开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动， 使师生同欢乐， 共振奋， 为我校今后发展积淀了精神财富。2021 教师节创意活动策划方案5主题活动方案: 我为老师唱首歌活动目标 :、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌词的内容。、愿意跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。活动准备 :、卡片 : 小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。、歌曲录音磁带我为老师唱首歌 。 TOC o 1-5 h z 活动重点:唱准歌曲旋律、节奏活动过程: