美术带给我们什么

1、美术 带给我们什么近日，在中华世纪坛举行的一个针对学龄前儿童的展览上，经过主办方调查，家长们的美育状况让人吃惊：将近90%的家长表示是第一次走进美术馆，还有一位学历颇高的家长说因为不懂，所以害怕走进美术馆。在20天的展览期间，每天都会有很多家长带着孩子前来参观。但是通过调查，家长们的美育状况很令人吃惊。胡佩介绍，调查结果显示，有89%的家长都是第一次走进美术馆，其中不乏一些高学历甚至是“海归”的家长。他们会经常带孩子去游乐场，但是还没有形成和孩子一起来美术馆的习惯。在他们眼里，美术馆就是搞专业的人去的地方，他们走进去，往往会感到不安、敬畏、无所适从。 李叔同：弘一法师（1880-1942）俗名

2、李叔同，浙江平湖人，生于天津。既是才气横溢的艺术教育家，也是一代高僧。“二十文章惊海内”的大师，集诗、词、书画、篆刻、音乐、戏剧、文学于一身，在多个领域，开中华灿烂文化艺术之先河。他把中国古代的书法艺术推向了极至，“朴拙圆满，浑若天成”，鲁迅、郭沫若等现代文化名人以得到大师一幅字为无尚荣耀。他是第一个向中国传播西方音乐的先驱者，所创作的送别歌，历经几十年传唱经久不衰，成为经典名曲。 送别 作词：李叔同 作曲:约翰p奥德威长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。李叔同作

3、品赵朴初先生评价弘一法师君子之交，其淡如水；执象而求，咫尺千里。问余何适？廓而忘言；华枝春满，天心月圆。无尽奇珍供世眼一轮圆月耀天心弘一临终偈言先器识而后文艺 物质生活衣食 精神生活学术文艺灵魂生活宗教哲学 求真艺术 求美宗教 求善蔡元培美术与科学的关系 常常看见专治科学，不兼涉美术的人，难免有萧索无聊的状态。无聊不过，于生存上强迫的职务以外，俗的是借低劣的娱乐作消遣，高的是渐渐的成了厌世神经病。因为专治科学，太偏于概念，太偏于分析，太偏于机械的作用了 抱了这种机械的人生观和世界观，不但对于自己竟无生趣，对于社会毫无感情，就是对于所治科学也不过依样画葫芦，绝没有创造的精神。 他的母亲引领他走进

4、自然，他的父亲，一个富有的雪利酒进口商，则在下午茶后读古典作品给他听，全家人环游英伦三岛和欧洲大陆，他们并不是为了娱乐或是消遣，而是为了美，通过这种方式，它们大致了解了阿尔卑斯山的美、法国北部及中世纪城市的美、尤其是了解了亚眠和威尼斯的美。他们坐在马车上慢慢的游览，一天不超过50英里，并且每隔几英里就停下来观赏景色。这是他终其一生都在实践的旅游方式。英国才子作家 阿兰 德伯顿约翰罗金斯 什么是美？由于对美和拥有美的兴趣，他总结出了五条主要结论：美是由许多复杂的因素组合而成，对人的心理和视觉产生冲击。人有一种与生俱来的倾向，就是对美做出反应并渴望拥有它。拥有的欲望比较低级的表现形式，包括买纪念品和地毯的渴望，将一个人的名字刻在柱子上的渴望和拍照的渴望。只有一种正确的方法可以拥有美，那就是通过理解美，并通过使我们敏感于促成那种美的因素而达到对美的拥有。追求这种敏锐理解的最有效的方式就是，尝试通过艺术，通过书写或绘画来描绘美丽的地方，而