青年体育教师成长故事演讲稿5篇范文

1、青年体育老师成长故事演讲稿5篇范文 老师这种角色是一种性质复杂的职业角色，老师角色的性质就在于帮助学生成长或者说，老师是促进学生成长的人。一般来讲，做到有的放矢、中心突出、层次分明、语言通俗易懂、少陈词滥调，即是好的演讲稿。你是否在找正打算撰写“青年体育老师成长故事演讲稿”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 532361青年体育老师成长故事演讲稿1 尊敬的各位领导、各位老师，友爱的同学们： 大家好! 很荣幸，我这天能够代表全体老师在那里发言。一齐庆祝我校今秋的开学。 离别了炎夏的担心与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜离别了假期的安静与寂静，期盼的校园又布满了欢声笑语。九月一日，对于

2、学校，对于老师，是个激动人心的日子。新学期的开头，带着期望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋。 作为老师，在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的才智音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!力争在新的学期里取得更大的成果。学生的内心世界就像一张纯洁的白纸，让我们用爱和才智描绘一幅幅多姿多彩的图画，谱写出一曲曲美妙的乐章让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。虽然我们的名字不会名垂千古，流芳百世，但我们会骄傲地说：“我们的青春和生命将在

3、一批又一批学生身上得到延续和永生!”“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”只要从内心深处布满了对教育事业的无限忠诚，就能实现我们中国人高素养、高修养的宏学伟习目标。 作为老师，我们早已做好打算，我们愿倾我们全部，全力以赴。由于选取了这个职业，就注定我们的幻想荣誉都与你们连在了一齐，你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。 借此机会，对同学们提出几点期望：初三班级的同学们，你们是_中心校新的期望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，期望你们不负众望，从我做起，从今刻做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，专心地把握好初三的每一天，从

4、各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率，为母校争光添彩初二班级的同学们你们肩负着承上启下的重任，期望你们再接再励，努力拼搏，为明年的初三学习打好厚实的基础，争取在各项常规工作中做好榜样，一年更比一年好!初一新生们，你们是三中的新鲜血液，期望你们尽快适应新的环境，在平时努力做到：学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，学会合作。 良好的开端是成功的一半。一个好的开头，就意味着同学们就应树立起一个远大的理想，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能游览天际。所以，只有有理想的人生才是专心的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝

5、顶，一览众山小”的境界。 人生非坦途。同学们就应有充分的心理打算，学习中必须会有很多困难。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的士气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。 新的学期又开头了，在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们，选取了勤勉和奋斗，也就选取了期望与收获选取了纪律与约束，也就选取了理智与自由选取了痛苦与艰难，也就选取了练达与成熟选取了拼搏与超越，也就选取了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的才智和热忱，抓住这宝贵的这天，

6、师生团结一心，努力在今朝，去制造完善的明天吧。 最后深深地祝福_中心校的全体师生，在新的学期里工作顺利、学习进步，祝福我们的_中心校越办越辉煌。 547518青年体育老师成长故事演讲稿2 尊敬的家长，友爱的老师和小伴侣们： 大家早上好!我是小一班黄老师，今日很高兴作为本周老师代表在国旗下讲话。上周我们幼儿园组织了两个活动：一个是家长半日观摩及母亲节感恩活动，小伴侣们都表现的非常棒，有的给妈妈唱歌、表演，有的给妈妈共享水果和食物，有的给妈妈洗脚、按摩，还有的给妈妈画画、做手链、帮妈妈做家务活等等，小伴侣们都非常爱我们的妈妈。还有周六我们去春游活动，虽然这次景点的人多，但小伴侣们和爸爸妈妈，还有本

7、班的小伙伴也玩的非常快乐，大家能相互共享。 那接下来老师给也你们带来一个关于共享的故事巨人的花园。 从前那，有一个巨人，他有一个大大的花园，里面长满了各式各样的小花，美丽极了，最好看的呀，要属那几颗果树了，春天的时候，树上开满了粉红色的鲜花，秋天呢就结出金色的果实，金灿灿的可诱人了，小鸟在花园里一边唱着歌一边飘舞，非常吵闹，有一次巨人去远方看望伴侣，整整十年没有回家，孩子们见巨人的花园那么漂亮，非常喜欢，就成群结队的来这玩，他们在花园里你追我赶，玩得可高兴了。 可有一天，巨人忽然回来了。他见到这么多孩子在自己的花园里玩，非常生气，就粗暴的说：“这是我的花园，不准你们进来玩，快给我出去!”孩子们

8、一听，全都吓跑了，然后巨人在花园的四周筑起了一道高高的围墙，孩子们就再也进不来了。 一转眼，又一个春天到了，围墙外处处开满了花，可是巨人的花园里，却依然掩盖着厚厚的白雪，一根小草都没长出来，那些果树呀全都光秃秃的，难看死了，小鸟也不来唱歌了，只有北风呼呼的吹来吹去，吹得花园里冷冰冰的，巨人坐在窗前，望着窗外那严寒的花园，奇怪极了“春天怎么来的这么迟啊，花儿怎么还不开呢，唉.听不到小鸟的歌声，真孤独呀”他等呀等，春天始终没有来，花也没有开，这是怎么回事呢!原来呀，这个巨人太自私了，春天生他的气，不愿意到这来了。 可是有一天早晨，巨人刚醒过来，就听到一阵美妙的歌声从花园传过来，他走到窗前一看，呀，

9、一只美丽的小鸟在枝头唱歌呢，再一看，花园里处处都开满了鲜花，原来呀，围墙破了一个洞，孩子们就从洞里钻进来了，果树看到孩子们回来了，全都开出粉嘟嘟的鲜花，小草和花朵也笑着探出了头，这下，巨人全都明白了，他一下子推倒了围墙，邀请孩子们都进来玩，春天呢，也马上跟着孩子们走了进来，这儿呀又变成一个美丽的花园啦! 这就是巨人的故事，故事里巨人由于太自私了，不愿意孩子们进他的美丽的花园玩，结果第二年春天都不来了，花园的花再也没开了。听了这个故事，我想小伴侣都明白了，假如你把美妙的快乐的东西和别人一起共享，那么你会变得更加快乐，在这里，老师希望我们幼儿园的每一个小伴侣都能把自己的东西和别人一起共享，都能爱自

10、己的爸爸妈妈，爱自己的老师，爱自己的小伙伴，爱自己身边全部的人，让我们一起把爱种进心里，好吗?那我的讲就先到这啦，感谢大家! 474499青年体育老师成长故事演讲稿3 尊敬的各位领导、各位老师们: 大家上午好: 转眼间，一个学期过去了，作为刚上岗的新老师，能在踏上工作岗位的第一年就担任班主任这项艰难的工作是在我意料之外的。 班主任是一个班集体的灵魂，班主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但它的平凡与繁琐恰恰也蕴含着人生中的收获与意义。 本学期，由于我年轻、缺乏阅历，班级的建设一直在摸索之中，期间有不少失误，让班里的学生跟在我后面多吃了许多苦，多流了很多汗，也让学生的家长们多操了很多心。

11、 但是老老师殷切的关怀和指导、家长们发自内心的的支持和理解让我在工作上一直布满了热忱和乐观性。回顾这一学期的班主任工作，我本着形成良好的班风学风和促进学生全面进展的目标，主要做了以下几方面的工作： 一、亲近学生、了解学生，做学生的良师益友 新的环境，新的面孔，不管是我还是学生，面对的都是一个崭新的开头。为了消除和学生刚见面时的陌生感，我用一天的时间就记住了学生的名字，当我第一天在班上叫出学生的名字时，我可以发现他们眼中所表现出来的惊喜与惊诧，就这样一个周下来，我基本上就可以熟悉班里的每一个学生了。 在消除了学生的陌生感之后，还要试着去了解班里的每一个学生。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并

12、分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，了解学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，把握哪些是乐观分子，哪些是特殊需要留意的学生等等。 为了能很快地了解学生，亲近学生，我乐观深入班级，深入学生，同时通过其他老师及家长，尽快了解本班学生方方面面的表现。在这个过程中，我通过班会的形式，让学生说说自己的爱好和爱好，让学生在了解自己的同时也学会去了解别人，我把学生的爱好爱好详细的记录下来，以便在以后的班级活动中可以更好地发掘学生的特长。 在了解学生特点、发现学生存在的问题之后，我没有急于实行措施，而是本着“亲其师，才能信其道”的思想，寻找时间、寻找机会接近学生，了解学生在学

13、习、生活中存在的问题，从生活上、学习上关爱和关心他们，和他们进行思想沟通，让他们感受到我对他的亲近和爱。 这样，学生就敢于和我接近了，愿意听我的话，接受我的批判、教育了。所以，经过一段时间的努力后，学生中的一些不良现象都大有改观。 爱是相互的，要想让学生爱你，你一定要先爱学生。我信任：只要了解学生，亲近学生，只要真心地喜欢学生，学生就会喜欢你，只要心中布满爱就一定能教育好学生。 二、加强学生的思想教育，培育学生的良好习惯 良好的习惯是成功的保证。学生良好习惯的养成，也是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培育学生各方面的良

14、好习惯： 良好的集体荣誉感。 集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要听从集体。由于家庭、社会等多方面的影响，学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以，开学来，通过学校的运动会、校园舞竞赛和各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动，增强学生的集体荣誉感，树立集体意识，教育学生团结协作、互帮互学，增进友谊，大家共同进步，并通过参加，培育学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。在各种活动中，我班学生都表现的比较突出。 良好的行为习惯。 由于三班级学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培育是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提

15、高熟悉，平时，发现某些同学或者某个小组做得好的准时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象准时订正。在班里执行班干部分工负责，让学生自己管理自己。 对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话、握笔姿势不正确、不按时完成作业、上课不留意听讲等不好行为准时指出，要求改正。一学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。 良好的学习习惯。 开学一段时间后我就发现我们班有的学生学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。 因此，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。一是加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对学习自觉性差的学生，共同教育

16、、帮助二是安排好学生与成果差的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成情况三是留意对他们的教育方法。实行激励与表扬相结合的方式。 “激励胜于颂扬，表扬胜于批判”。在日常工作中，我总是告知学生：“你是最棒的!”“你很聪慧!”“老师信任你能做好。”“加油!老师为你们喝彩。”让学生“在激励中发扬成果，在微笑中熟悉不足，”一旦发现他们有一点点进步，就给予表扬，甚至进行物质嘉奖。尽量克制自己，以免态度粗暴。同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮助，常常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习乐观性得到提高。后半学期以来，臧文奎、臧佳乐等几位学生的学习乐观性明显增强，进步很大。 三、做好与家长之间的沟通和

17、联系 和家长的良好沟通是教育好学生的一个重要方面，毕竟学生有大部分的时间是在家里的，因此能否取得家长的支持和协助也是教好学生的一个重要因素。平时我都、也比较留意做好这个工作，特殊是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要准时与家长联系，共同管教。以前有两、三个同学常常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。 因此，我准时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并与家长共同商量解决方法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来，经过老师和家长的多次教育，这一部分学生现在转变很大，基本能准时完成作业了，学习成果也提高了不少。 本学期，虽然通过我班全体师生的共同努力，己经取得了一些成果，但是也

18、存在很多有待加强和改进的问题。在下学期的班主任工作中，我会总结阅历、吸取教训，多向有阅历的老师请教管理班级的方法，竭尽全力，把三班级的班主任工作做的更好。 481000青年体育老师成长故事演讲稿4 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好! 这一学期很快就过去了，回顾这学期的学习和工作，感受颇多。这学期来，我在思想上一直严于律已，时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自己在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。本人乐观的参加学习培训和反思整改，不断提高自身的素养和教育教学能力。 1、思想上有了更深入的熟悉 一名好老师，爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个

19、孩子的心灵，与孩子们公平相处，做他们的好伴侣，敬重他们、信任他们、理解他们，乐观主动与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位老师来说是置关重要的。我还深感要教育好学生，老师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师，自身的言谈举止与形象要时刻留意，在工作中我乐观、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作。 老师要与时俱进，争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀老师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的制造力。我们面临着基础教育改革的不断深入，在这样改革的大环境下我们必须在专心学习新课程理念

20、的基础上，结合自己所教的学科，乐观探究有效的教学方法，并形成自已的教学风格。 2、教育教学工作方面： 一学期来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体学生，始终坚持以“学生进展”为目标。根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容，都做到精心打算，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生爱好又能切实落实教学目标教学方案。 在课堂教学的实践过程中，激励学生乐观参加、主动探究、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力训

21、练，精心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，培育良好的作业习惯。在学生练习过程中，我要求学生先要专心审题，边审题边思考，进行自觉检验。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清晰工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正专心学习、刻苦钻研的学习态度，培育独立思考和专心检查的作风、习惯。 辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期准时制定辅导计划，并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析，找出错误的原因，运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导，并作好记录。特殊是在后进生中有少数学生出现厌学现象，如“袁明尚、乐青云和沈书晨”等，甚至常

22、常不能按时完成作业，欠交作业。针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育，并准时与家长进行联系，并力争家长的理解、支持和协作，共商教育孩子们的方法，向家长宣传科学的教子方法，使学生能健康进展。 乐观参加教育讨论工作，努力向教育科研型进展。平时乐观参加本校的校本科研，专心听课、评课，在与其他老师沟通中不断提升自身的教学水平。准时总结教育教学实践中的困惑或体会，专心撰写每月教学反思并准时上交。结合平时教育工作对学生的卫生习惯展开教育讨论，本人还乐观参加各类教育教学类竞赛，参加教育论文评比，案例评比，说课竞赛，在县试卷命题评比中获三等奖，在市小学数学老师解题竞赛中获奖。 3、遵守纪律方面 本人严格遵守

23、学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导，听从工作安排团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名新时代人民老师的要求来规范自己的言行，努力地提高自己的素养和修养。 688626青年体育老师成长故事演讲稿5 大家好! 十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之路。 所谓师者，传道、授业、解惑也。作为一名老师，我们教育学生的第一目的就是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。老师的品德和素养是能否培育好学生和老师进展的重要前提，只有对“怎样做一名好老师”这一问题

24、有深刻的熟悉，对老师这一职业有崇高的责任感，才能培育出优秀的学生，才能对自己提出更高的要求。 俗话说：“教育是一个良心活!”这句话一针见血地道出了师德的重要性，因此树立良好的师德形象，是每一位老师都应遵循的原则。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学生学习方法，使学生受益匪浅师德高尚的老师，会时时处处悄悄耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。 教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们老师的责任。老师的爱与众不同，它是严与爱的有机体现，是理智与热忱的奇妙结合。陶行知先生曾对老师说过这样一句话：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”同时陶先生用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶先生了解了一下情况回到办公室，见到那个男生已在等他。 陶行知掏出一块糖递给他：“这是嘉奖你的，由于你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生，“这也是嘉奖你的，我不让你打人，你马上住手了，说