2023届河南省周口市淮阳县八年级数学第一学期期末考试模拟试题含解析_第1页
2023届河南省周口市淮阳县八年级数学第一学期期末考试模拟试题含解析_第2页
2023届河南省周口市淮阳县八年级数学第一学期期末考试模拟试题含解析_第3页
2023届河南省周口市淮阳县八年级数学第一学期期末考试模拟试题含解析_第4页
2023届河南省周口市淮阳县八年级数学第一学期期末考试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1在长为10cm,7cm,5cm,3cm的四根木条,选其中三根组成三角形,则能组成三角形的个数为()A1B2C3D42已知三角形两边的长分别是4和10,则此三

2、角形第三边的长可能是()A5B6C12D163每个网格中均有两个图形,其中一个图形关于另一个图形轴对称的是()ABCD4如图所示,将正方形纸片三次对折后,沿图中AB线剪掉一个等腰直角三角形,展开铺平得到的图形是( )ABCD5在直角坐标系中,点与点关于轴对称,则点的坐标为( )ABCD6在RtABC中,已知AB=5,AC=4,BC=3,ACB=90,若ABC内有一点P到ABC的三边距离相等,则这个距离是()A1BCD27解方程1x-2=1-x2-x-3去分母得 ( )A1=1-x-3x-2B1=x-1-32-xC1=x-1-3x-2D-1=1-x-3x-28如图,DEF为直角三角形,EDF =

3、90,ABC的顶点 B,C分别落在RtDEF两直角边DE和 DF上,若ABD+ACD=55,则A的度数是( )A30B35C40D559若关于的方程的解为正数,则的取值范围是( )ABC且D且10在下列长度的四根木棒中,能与,长的两根木棒钉成一个三角形的是( )ABCD11在下列命题中,真命题是( )A同位角相等B到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上C两锐角互余D直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半12下列图形中,对称轴的条数最多的图形是()ABCD二、填空题(每题4分,共24分)13假期里小菲和小琳结伴去超市买水果,三次购买的草莓价格和数量如下表:价格/(元/kg)12108合计/kg小

4、菲购买的数量/kg2226小琳购买的数量/kg1236从平均价格看,谁买得比较划算?( )A一样划算 B小菲划算C小琳划算 D无法比较14已知点A(4,3),ABy轴,且AB3,则B点的坐标为_15已知直线与直线相交于x轴上一点,则_16已知是关于的二元一次方程的一个解,则=_17甲、乙两地9月上旬的日平均气温如图所示,则甲、乙两地这10天日平均气温方差大小关系为s甲2_s乙2(填“”或“”)18若一个正多边形的每一个外角都是30,则这个正多边形的内角和等于_度三、解答题(共78分)19(8分)解不等式:(1)不等式(2)解不等式组:并将,把解集表示在数轴上20(8分)(1)如图(a),平分,

5、平分.当时,求的度数.猜想与有什么数量关系?并证明你的结论.(2)如图(b),平分外角,平分外角,(1)中的猜想还正确吗?如果不正确,请你直接写出正确的结论(不用写出证明过程).21(8分)如图,直线的解析表达式为:y=3x3,且与x轴交于点D,直线经过点A,B,直线,交于点C(1)求点D的坐标;(2)求直线的解析表达式;(3)求ADC的面积;(4)在直线上存在一点P,使得ADP的面积是ADC面积的2倍,请直接写出点P的坐标22(10分)亚洲文明对话大会召开期间,大批的大学生志愿者参与服务工作某大学计划组织本校全体志愿者统一乘车去会场,若单独调配36座新能源客车若干辆,则有2人没有座位;若只调

6、配22座新能源客车,则用车数量将增加4辆,并空出2个座位(1)计划调配36座新能源客车多少辆?该大学共有多少名志愿者?(2)若同时调配36座和22座两种车型,既保证每人有座,又保证每车不空座,则两种车型各需多少辆? 23(10分)某中学举办“网络安全知识答题竞赛”,七、八年级根据初赛成绩各选出5名选手组成代表队参加决赛,两个队各选出的5名选手的决赛成绩如图所示平均分(分)中位数(分)众数(分)方差(分2)七年级a85bS七年级2八年级85c100160(1)根据图示填空:a ,b ,c ;(2)结合两队成绩的平均数和中位数进行分析,哪个代表队的决赛成绩较好?(3)计算七年级代表队决赛成绩的方差

7、S七年级2,并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定24(10分)如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,点在直线上,点是线段上的一个动点,过点作轴交直线点,设点的横坐标为.(1)的值为 ;(2)用含有的式子表示线段的长;(3)若的面积为,求与之间的函数表达式,并求出当最大时点的坐标;(4)在(3)的条件下,把直线沿着轴向下平移,交轴于点,交线段于点,若点的坐标为,在平移的过程中,当时,请直接写出点的坐标.25(12分)王华由,这些算式发现:任意两个奇数的平方差都是8的倍数(1)请你再写出两个(不同于上面算式)具有上述规律的算式;(2)请你用含字母的代数式概括王华发现的这个规律(提示:可以使用多个

8、字母);(3)证明这个规律的正确性. 26解分式方程:参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】根据任意两边之和大于第三边判断能否构成三角形【详解】依题意,有以下四种可能:(1)选其中10cm,7cm,5cm三条线段符合三角形的成形条件,能组成三角形(2)选其中10cm,7cm,3cm 三条线段不符合三角形的成形条件,不能组成三角形(3)选其中10cm,5cm,3cm 三条线段不符合三角形的成形条件,不能组成三角形(4) 选其中7cm,5cm,3cm 三条线段符合三角形的成形条件,能组成三角形综上,能组成三角形的个数为2个故选:B【点睛】本题考查了三角形的三边关系定理,熟记三边关系

9、定理是解题关键2、C【分析】设此三角形第三边长为x,根据三角形的三边关系求出x的取值范围,找到符合条件的x值即可【详解】设此三角形第三边长为x,则10-4x10+4,即6x14,四个选项中只有12符合条件,故选:C【点睛】本题考查了三角形的三边关系,即任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,熟练掌握三角形的三边关系是解答的关键3、B【分析】根据轴对称定义:如果一个图形沿某条直线对折能与另一个图形重合,那么这两个图形关于这条直线成轴对称进行分析即可【详解】A、其中一个图形不与另一个图形成轴对称,故此选项错误;B、其中一个图形与另一个图形成轴对称,故此选项正确;C、其中一个图形不与另一个图

10、形成轴对称,故此选项错误;D、其中一个图形不与另一个图形成轴对称,故此选项错误;故选:B【点睛】本题主要考查了轴对称,关键是掌握轴对称定义4、A【解析】试题分析:找一张正方形的纸片,按上述顺序折叠、裁剪,然后展开后得到的图形如图所示:故选A考点:剪纸问题5、B【解析】根据关于轴对称的点的坐标特点是横坐标相等,纵坐标相反确定点B的坐标.【详解】解:点与点关于轴对称,所以点B的坐标为,故选:B【点睛】本题考查了轴对称与坐标的关系,理解两点关于x或y轴对称的点的坐标变化规律是解题关键.6、A【分析】连接PC、PB、PA,作PDAB于D,PEAC于E,PFBC于F,根据SAPC+SAPB+SBPC=S

11、ACB,列出方程,即可求解【详解】连接PC、PB、PA,作PDAB于D,PEAC于E,PFBC于F,由题意得:PE=PD=PF,SAPC+SAPB+SBPC=SACB,即,解得:PD=1故选:A【点睛】本题主要考查三角形的面积公式,添加合适的辅助线,构造方程,是解题的关键7、C【解析】本题的最简公分母是(x-2)方程两边都乘最简公分母,可把分式方程转换为整式方程【详解】解:方程两边都乘(x-2),得1=x-1-3(x-2)故选C【点睛】本题考查解分式方程中的去分母化为整式方程的过程,关键是找到最简公分母,注意不要漏乘,单独的一个数和字母也必须乘最简公分,还有就是分子分母互为相反数时约分为-18

12、、B【分析】由EDF =90,则DBC+DCB=90,则得到ABC+ACB=145,根据三角形内角和定理,即可得到A的度数.【详解】解:EDF =90,DBC+DCB=90,ABD+ACD=55,ABC+ACB=90+55=145,A=;故选:B.【点睛】本题考查了三角形的内角和定理,解题的关键是熟练掌握三角形的内角和定理进行解题.9、D【详解】去分母得,m1=2x2,解得,x=,方程的解是正数,0,解这个不等式得,m1,m=1时不符合题意,m1,则m的取值范围是m1且m1故选D【点睛】解题关键是要掌握方程的解的定义,使方程成立的未知数的值叫做方程的解要注意分母不能为0,这个条件经常忘掉10、

13、B【分析】首先设第三根木棒长为xcm,根据三角形的三边关系定理可得94x94,计算出x的取值范围,然后可确定答案【详解】设第三根木棒长为xcm,由题意得:94x94,5x13,故选B【点睛】此题主要考查了三角形的三边关系,关键是掌握三角形两边之和大于第三边三角形的两边差小于第三边11、D【分析】逐项作出判断即可【详解】解:A. 同位角相等,是假命题,不合题意;B. 到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上,是假命题,不合题意;C. 两锐角互余,是假命题,不合题意;D. 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,是真命题,符合题意故选:D【点睛】本题考查了同位角,互余,角平分线的判定,直角三角形性质

14、,熟知相关定理是解题关键,注意B选项,少了“在角的内部”这一条件12、A【解析】依次判断各图像的对称轴条数比较即可【详解】解:A、圆有无数条对称轴,故此选项正确;B、此图形有1条对称轴,故此选项错误;C、矩形有2条对称轴,故此选项错误;D、有1条对称轴,故此选项错误;故选:A【点睛】熟练掌握对称轴概念是解决本题的关键,难度较小二、填空题(每题4分,共24分)13、C【解析】试题分析:根据题意分别求出两人的平均价格,然后进行比较小菲:(24+20+16)6=10;小琳:(12+20+24)613,则小琳划算考点:平均数的计算14、(4,6)或(4,0)【解析】试题分析:由ABy轴和点A的坐标可得

15、点B的横坐标与点A的横坐标相同,根据AB的距离可得点B的纵坐标可能的情况试题解析:A(4,3),ABy轴,点B的横坐标为4,AB=3,点B的纵坐标为3+3=6或3-3=0,B点的坐标为(4,0)或(4,6)考点:点的坐标15、【解析】首先求出一次函数与x轴交点,再把此点的坐标代入,即可得到k的值【详解】直线与x轴相交,与x轴的交点坐标为,把代入中:,故答案为:【点睛】本题考查了两条直线的交点问题,两条直线与x轴的交点坐标,就是由这两条直线相对应的一次函数表达的y=116、-5【分析】把x与y的值代入方程计算即可求出k的值【详解】解:把代入方程得:-m-2=3,解得m=-5,故答案为:-5.【点

16、睛】此题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值17、【分析】根据方差的意义:方差越小则波动越小,稳定性也越好,结合气温统计图即可得出结论【详解】解:由气温统计图可知:乙地的气温波动小,比较稳定乙地气温的方差小故答案为:【点睛】此题考查的是比较方差的大小,掌握方差的意义:方差越小则波动越小,稳定性也越好是解决此题的关键18、1800【详解】多边形的外角和等于360,则正多边形的边数是36030=12,所以正多边形的内角和为.三、解答题(共78分)19、(1);(2),作图见解析【分析】(1)按照解一元一次不等式的基本步骤求解即可;(2)先分别求解不等式,再在数轴上画

17、出对应解集,最终写出解集即可【详解】(1)(2),由解得:,由解得:,即:,在数轴上表示如图:不等式组的解集为:【点睛】本题考查不等式与不等式组的求解,及在数轴上表示解集,准确求解不等式,并注意数轴上表示解集的细节是解题关键20、(1)120;证明见解析;(2)不正确;【分析】(1)根据角平分线的定义以及三角形的内角和定理计算即可;结论:D=90+A根据角平分线的定义以及三角形的内角和定理计算即可;(2)不正确结论:D=90-A根据角平分线的定义以及三角形的内角和定理三角形的外角的性质计算即可【详解】解:(1),;结论:理由:,;(2)不正确结论:理由:,.【点睛】本题考查三角形内角和定理,三

18、角形外角的性质,角平分线的定义等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型21、(1)D(1,0);(2);(3) ;(4)P1(8,6)或P2(0,-6)【分析】(1)已知l1的解析式,令y0求出x的值即可;(2)设l2的解析式为ykx+b,由图联立方程组求出k,b的值;(3)联立方程组,求出交点C的坐标,继而可求出SADC;(4)ADP与ADC底边都是AD,根据ADP的面积是ADC面积的2倍,可得点P的坐标【详解】解:(1)由y3x+3,令y0,得3x+30,x1,D(1,0);(2)设直线l2的解析表达式为ykx+b,由图象知:x4,y0;x3,y=-,代入表达式ykx+b,

19、,直线l2的解析表达式为;(3)由,解得,C(2,3),AD3,SADC3|3|;(4)ADP与ADC底边都是AD,ADP的面积是ADC面积的2倍,ADC高就是点C到直线AD的距离的2倍,即C纵坐标的绝对值=6,则P到AD距离=6,点P纵坐标是6,y=1.5x-6,y=6,1.5x-6=6,解得x=8,P1(8,6)y=1.5x-6,y=-6,1.5x-6=-6,解得x=0,P2(0,-6)综上所述,P1(8,6)或P2(0,-6)【点睛】本题考查的是一次函数的性质,三角形面积的计算等有关知识,难度中等22、(1)计划调配36座新能源客车6辆,该大学共有218名志愿者(2)需调配36座客车3辆

20、,22座客车5辆【分析】(1)设计划调配36座新能源客车x辆,该大学共有y名志愿者,则需调配22座新能源客车(x+4)辆,根据志愿者人数=36调配36座客车的数量+2及志愿者人数=22调配22座客车的数量-2,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设需调配36座客车m辆,22座客车n辆,根据志愿者人数=36调配36座客车的数量+22调配22座客车的数量,即可得出关于m,n的二元一次方程,结合m,n均为正整数即可求出结论【详解】解:(1)设计划调配36座新能源客车x辆,该大学共有y名志愿者,则需调配22座新能源客车(x+4)辆,依题意,得:,解得:答:计划调配36座新能源客

21、车6辆,该大学共有218名志愿者(2)设需调配36座客车m辆,22座客车n辆,依题意,得:36m+22n=218,n= 又m,n均为正整数,答:需调配36座客车3辆,22座客车5辆【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及二元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)找准等量关系,正确列出二元一次方程23、(1)85,85,80;(2)七年级决赛成绩较好;(3)七年级代表队选手成绩比较稳定【分析】(1)根据平均数、中位数、众数的概念分析计算即可;(2)根据图表可知七八年级的平均分相同,因此结合两个年级的中位数来判断即可;(3)根据方差的计算公式来计算即可,

22、然后根据“方差越小就越稳定”的特点来判断哪个队成绩稳定即可.【详解】解:(1)七年级的平均分a,众数b85,八年级选手的成绩是:70,75,80,100,100,故中位数c80;故答案为85,85,80;(2)由表格可知七年级与八年级的平均分相同,七年级的中位数高,故七年级决赛成绩较好;(3)S2七年级(分2),S2七年级S2八年级七年级代表队选手成绩比较稳定【点睛】本题主要考查了平均数、中位数、众数、方差的概念及统计意义,熟练掌握其概念是解题的关键.24、(1)7;(2);(3),;(4)【分析】(1)直接把点B坐标代入y=x+2求出n的值即可;(2)分别用m表示出点C和点P的坐标,再利用两点间距离公式求出CP的长即可;(3)根据图形得的面积的面积,通过计算可得S,当点与点重合时,有最大值,即时,有最大值,将m=5代求解即可;(4)求出直线DM的解析,进而得出直线MN的解析式,然后把m=5代入求值即可得到结论.【详解】(1)把点代入直线y=x+2得:n=5+2=,故答案为:7;(2)点的横坐标为,点,轴交直线于点,点,;(3)直线与轴交于点,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论