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文档简介
1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1如果把中的与都扩大3倍,那么这个代数式的值( )A扩大9倍B扩大3倍C缩小到原来的D不变2下列选项中的汽车品牌标志图,不是轴对称图形的是( )ABCD3某工程对承接了60万平方米的绿化工程,由于情况有变,设原计划每天绿化的面积为万平
2、方米,列方程为,根据方程可知省略的部分是( )A实际工作时每天的工作效率比原计划提高了20%,结果提前30天完成了这一任务B实际工作时每天的工作效率比原计划提高了20%,结果延误30天完成了这一任务C实际工作时每天的工作效率比原计划降低了20%,结果延误30天完成了这一任务D实际工作时每天的工作效率比原计划降低了20%,结果提前30天完成了这一任务4对于任意的正数m,n定义运算为:mn计算(32)(812)的结果为( )A24B2C2D205在实数(相邻两个2中间一次多1个0)中,无理数有( )A2个B3个C4个D5个6下列各数中无理数是( )A5.3131131113BCD7在下列实数中,无
3、理数是( )ABCD8下面有4个汽车标志图案,其中是中心对称图形的是()ABCD9若实数a、b、c满足a+b+c=0,且abc,则函数y=ax+c的图象可能是( )ABCD10已知多项式,则b、c的值为( )A,B,C,D,二、填空题(每小题3分,共24分)11若是一个完全平方式,则m的值是_12已知是整数,则正整数n的最小值为_13若分式的值为0,则的值为_14如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点A(3,4),将OA绕坐标原点O逆时针旋转90至OA,则点A的坐标是 15在平面直角坐标系中,若的面积为,且点在坐标轴上,则符合条件的点的坐标为_16请写出一个到之间的无理数:_17如图,点P是B
4、AC的平分线AD上一点,PEAC于点E已知PE=3,则点P到AB的距离是_18计算:_三、解答题(共66分)19(10分)如图所示,在ABC中:(1)下列操作中,作ABC的平分线的正确顺序是怎样(将序号按正确的顺序写出)分别以点M、N为圆心,大于MN的长为半径作圆弧,在ABC内,两弧交于点P;以点B为圆心,适当长为半径作圆弧,交AB于点M,交BC于N点;画射线BP,交AC于点D(2)能说明ABDCBD的依据是什么(填序号)SSSASAAAS角平分线上的点到角两边的距离相等(3)若AB18,BC12,SABC120,过点D作DEAB于点E,求DE的长20(6分)如图,已知中,点是的中点,如果点在
5、线段上以的速度由点向点移动,同时点在线段上由点向点以的速度移动,若、同时出发,当有一个点移动到点时,、都停止运动,设、移动时间为(1)求的取值范围(2)当时,问与是否全等,并说明理由(3)时,若为等腰三角形,求的值21(6分)某工厂要把一批产品从地运往地,若通过铁路运输,则每千米需交运费20元,还要交装卸费400元及手续费200元,若通过公路运输,则每千米需要交运费30元,还需交手续费100元(由于本厂职工装卸,不需交装卸费)设地到地的路程为,通过铁路运输和通过公路运输需交总运费元和元(1)求和关于的函数表达式(2)若地到地的路程为,哪种运输可以节省总运费?22(8分)如图,某市有一块长为(3
6、a+b)米,宽为(2a+b)米的长方形地块,中间是边长为(a+b)米的正方形,规划部门计划将在中间的正方形修建一座雕像,四周的阴影部分进行绿化,(1)绿化的面积是多少平方米?(用含字母a、b的式子表示)(2)求出当a20,b12时的绿化面积23(8分)如图,在中,的垂直平分线交于点,交于点,连接.(1)求证:是直角三角形;(2)求的面积.24(8分)先化简,再求值:3x2x(2x+1)+(4x35x)2x,其中x是不等式组的整数解25(10分)甲、乙两名同学参加少年科技创新选拔赛,六次比赛的成绩如下:甲:87 93 88 93 89 90乙:85 90 90 96 89 (1)甲同学成绩的中位
7、数是_;(2)若甲、乙的平均成绩相同,则_;(3)已知乙的方差是,如果要选派一名发挥稳定的同学参加比赛,应该选谁?说明理由.26(10分)如图,在中,点分别在上,点在对角线上,且求证:四边形是平行四边形参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】将原数的x、y都扩大3倍后计算即可得到答案.【详解】把中的与都扩大3倍后得,结果等于扩大了3倍,故选:B.【点睛】此题考查分式的基本性质,分式的化简,分子中的x扩大3倍后为3x,是一个整体,平方时容易出现错误.2、C【分析】根据轴对称图形的定义逐项识别即可,一个图形的一部分,以某条直线为对称轴,经过轴对称能与图形的另一部分重合,这样的图形叫
8、做轴对称图形【详解】A、B、D是轴对称图形,故不符合题意;C不是轴对称图形,符合题意故选C【点睛】本题考查了轴对称图形的识别,熟练掌握轴对称图形的定义是解答本题的关键3、A【解析】根据工作时间=工作总量工作效率结合所列分式方程,即可找出省略的条件,此题得解【详解】解:设原计划每天绿化的面积为x万平方米,所列分式方程是,为实际工作时间,为原计划工作时间, 省略的条件为:实际工作时每天的工作效率比原计划提高了20%,结果提前30天完成了这一任务.故选:A【点睛】本题考查了分式方程的应用,根据给定的分式方程,找出省略的条件是解题的关键4、B【解析】试题分析:32,32=,822,822=,(32)(
9、822)=()=2故选B考点:2二次根式的混合运算;2新定义5、B【解析】先根据立方根、算术平方根进行计算,再根据无理数的概念判断【详解】是有理数,(相邻两个2中间一次多1个0)是无理数,共3个,故选:B【点睛】本题考查的是无理数的概念、立方根、算术平方根,掌握无限不循环小数叫做无理数是解题的关键6、C【分析】根据无理数的定义对各选项进行逐一分析即可【详解】解:A、5.3131131113是有限小数,属于有理数;B、是分数,属于有理数;C、,是无理数;D、=-3,是整数,属于有理数故选C.【点睛】本题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:,2等;开方开不尽的数;以及像0.101
10、0010001,等有这样规律的数7、B【解析】是无限不循环小数,是无理数,其它的数都是有理数故选B8、D【分析】根据中心对称图形的概念:把一个图形绕某一点旋转180,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,由此结合各图形的特点求解【详解】解:根据中心对称的定义可得:A、B、C都不符合中心对称的定义D选项是中心对称.故选:D【点睛】本题考查中心对称的定义,属于基础题,注意掌握基本概念9、A【分析】a+b+c=0,且abc,a0,c0,(b的正负情况不能确定也无需确定)a0,则函数y=ax+c图象经过第二四象限,c0,则函数y=ax+c的图象与y轴正半轴相交,观察各选
11、项,只有A选项符合.故选A.【详解】请在此输入详解!10、C【分析】根据多项式乘多项式法则将等式左侧展开,然后对应系数即可求出结论【详解】解:,故选C【点睛】此题考查的是整式的乘法,掌握多项式乘多项式法则是解决此题的关键二、填空题(每小题3分,共24分)11、1或-1【分析】根据完全平方式的形式即可求出m的值【详解】根据题意得, 或,故答案为:1或-1【点睛】本题主要考查完全平方式,掌握完全平方式的形式是解题的关键12、1【分析】因为是整数,且,则1n是完全平方数,满足条件的最小正整数n为1【详解】,且是整数,是整数,即1n是完全平方数;n的最小正整数值为1故答案为1【点睛】主要考查了二次根式
12、的定义,关键是根据乘除法法则和二次根式有意义的条件二次根式有意义的条件是被开方数是非负数进行解答13、1【分析】根据分式的值为0的条件和分式有意义条件得出4-x1=0且x+10,再求出即可【详解】解:分式的值为0,4-x1=0且x+10,解得:x=1,故答案为:1【点睛】本题考查分式的值为零的条件和分式有意义的条件,能根据题意得出4-x1=0且x+10是解题的关键14、(4,3)【解析】试题分析:解:如图,过点A作ABx轴于B,过点A作ABx轴于B,OA绕坐标原点O逆时针旋转90至OA,OA=OA,AOA=90,AOB+AOB=90,AOB+OAB=90,OAB=AOB,在AOB和OAB中,A
13、OBOAB(AAS),OB=AB=4,AB=OB=3,点A的坐标为(4,3)故答案为(4,3)考点:坐标与图形变化-旋转15、或或或【分析】根据C点在坐标轴上分类讨论即可.【详解】解:如图所示,若点C在x轴上,且在点A的左侧时,OB=3SABC=ACOB=6解得:AC=4此时点C的坐标为:;如图所示,若点C在x轴上,且在点A的右侧时,同理可得:AC=4此时点C的坐标为:;如图所示,若点C在y轴上,且在点B的下方时,AO=2SABC=BCAO=6解得:BC=6此时点C的坐标为:;如图所示,若点C在y轴上,且在点B的上方时,同理可得:BC=6此时点C的坐标为:.故答案为或或或.【点睛】此题考查的是
14、平面直角坐标系中已知面积求点的坐标,根据C点的位置分类讨论是解决此题的关键.16、(答案不唯一)【分析】答案不唯一,根据无理数的定义写出一个符合条件的无理数即可【详解】解:解:=,=,到之间的无理数有,故答案为:(答案不唯一)【点睛】本题考查估算无理数的大小,注意理解无理数的定义,根据定义写出满足条件的数即可可以写带根号且开方开不尽的数,或写一些有规律的无限不循环小数17、1【分析】根据角平分线的性质可得,点P到AB的距离=PE=1【详解】解:P是BAC的平分线AD上一点,PEAC于点E,PE=1,点P到AB的距离=PE=1故答案为:1【点睛】本题主要考查角平分线的性质:角的平分线上的点到角的
15、两边的距离相等18、6【分析】利用零指数幂、负整数指数幂以及乘方的意义计算即可得到结果【详解】故答案是:【点睛】本题综合考查了乘方的意义、零指数幂以及负整数指数幂在计算过程中每一部分都是易错点,需认真计算三、解答题(共66分)19、(1)作ABC的平分线的正确顺序是;(2);(3)DE1【分析】(1)根据基本作图方法即可得出;(2)证明MBPNBP即可;(3)过点D作DFBC与F,由题意推出DEDF,再由SABCSABD+SCBD即可求出DE的长度.【详解】(1)作ABC的平分线的正确顺序是,故答案为;(2)在MBP和NBP中,MBPNBP(SSS),ABDCBD,故答案为;(3)过点D作DF
16、BC与F,ABDCBD,DEAB,DFBC,DEDF,SABCSABD+SCBD,即ABDE+BCDF120,11DE+12DE120,解得,DE1【点睛】本题考查的知识点是作图-基本作图及全等三角形,解题的关键是熟练的掌握作图-基本作图及全等三角形.20、(1);(2)时,与全等,证明见解析;(3)当或时,为等腰三角形【分析】(1)由题意根据图形点的运动问题建立不等式组,进行分析求解即可;(2)根据题意利用全等三角形的判定定理(SAS),进行分析求证即可;(3)根据题意分和以及三种情况,根据等腰三角形的性质进行分析计算.【详解】(1)依题意,.(2)时,与全等,证明:时,在和中,点是的中点,
17、(SAS).(3)当时,有;当,有,(舍去);当时有,;综上,当或时,为等腰三角形.【点睛】本题考查等腰三角形相关的动点问题,熟练掌握等腰三角形的性质和全等三角形的判定以及运用数形结合的思维将动点问题转化为代数问题进行分析是解题的关键.21、(1),;(2)铁路运输节省总费用【分析】(1)可根据总运费=每千米的运费路程+装卸费和手续费,来表示出y1、y2关于x的函数关系式;(2)把路程为120km代入,分别计算y1和y2,比较其大小,然后可判断出哪种运输可以节省总运费【详解】解:(1)(2)将代入得因为,所以铁路运输节省总费用【点睛】本题考查了一次函数的应用,一次函数的应用题常出现于销售、收费
18、、行程等实际问题当中,是常用的解答实际问题的数学模型,是中考的常见题型22、(1)(5a2+3ab)平方米;(2)2720平方米【分析】(1)根据割补法,用含有a,b的式子表示出整个长方形的面积,然后用含有a,b的式子表示出中间空白处正方形的面积,然后两者相减,即可求出绿化部分的面积.(2)将a20,b12分别代入(1)问中求出的关系式即可解决.【详解】解:(1)(3a+b)(2a+b)(a+b)26a2+3ab+2ab+b2(a2+2ab+b2)6a2+3ab+2ab+b2a22abb25a2+3ab,答:绿化的面积是(5a2+3ab)平方米;(2)当a20,b12时 5a2+3ab5202
19、+320122000+7202720,答:当a20,b12时的绿化面积是2720平方米【点睛】(1)本题考查了割补法,多项式乘多项式和完全平方式的运算法则,解决本题的关键是正确理解题意,能够熟练掌握多项式乘多项式的运算法则.(2)本题考查了整式的化简求值,解决本题的关键是熟练掌握整式的运算法则和步骤.23、(1)详见解析;(2).【分析】(1)根据线段垂直平分线性质得AE=CE=3,利用勾股定理逆定理可得;(2)作AHBC,由可得高AH,再求面积.【详解】(1)因为的垂直平分线交于点,所以AE=CE=3因为BC=BE+CE所以BE=BC-CE=8-3=5因为32+42=52所以AB2+AE2=BE2所以是直角三角形;(2)作AHBC由(1)可知 所以所以AH= 所以的面积=【点睛】考核知识点:线段垂直平分线、勾股定理逆定理.理解线段垂直平分线性质和勾股定理逆定理是关键.24、-7x2-x+,【解析】先根据整式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再解不等式组求得其整数解,代入计算可得【详解】解:解不等式组得1x2,其
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