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文档简介
1、鲁班 造伞 第一页,编辑于星期三:十四点 四十二分。第二页,编辑于星期三:十四点 四十二分。第三页,编辑于星期三:十四点 四十二分。创设情境 mi tn xu ji li du yu sn n 每个 同 学 家 里都 有伞,你men zh do sn sh shi f mn de l bn sh们 知 道 伞 是 谁 发 明的?鲁班是shi t yu sh zn yn f mn sn de w谁,他又 是 怎 样 发 明 伞 的,我men jn tin xu x k wn l bn zo sn们 今 天 学 习课文?鲁班 造伞?。第四页,编辑于星期三:十四点 四十二分。字词学习 l zh ji
2、n chun tn shn鲁 著 匠 创 亭 赏 bin x zh mi lu ji chn遍 需 逐 脉 络 架 撑 第五页,编辑于星期三:十四点 四十二分。PPT模板:素材:PPT背景:图表:PPT下载:教程: 资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:PPT论坛: 1ppt PPT课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:自读课文,思考: 1、鲁班为什么要造伞? 2、鲁班是怎样造伞的?第六页,编辑于星期三:十四点 四十二分。整体感知 l bn sh jin zh y de z sh y t 鲁班 是 建 筑业的祖师爷,他y s
3、hn f mn le hn du dn xi xi le hn一 生 发 明了很 多 东 西,修了很du zh mn jin zh多 著 名 建 筑。第七页,编辑于星期三:十四点 四十二分。 s ko zh dun jin de sh shi t sh 思考:这 段 讲 的 是谁?他是shn me yn de rn 什么 样 的人?xu x d y z rn dun学习第一自然段。第八页,编辑于星期三:十四点 四十二分。 x h d y西湖大雨xu x d r z rn dun学习第二自然段 s ko l bn q le shn med fn y 思考:鲁班 去了 什 么地方?遇do le s
4、hn me sh到了 什 么事?第九页,编辑于星期三:十四点 四十二分。第十页,编辑于星期三:十四点 四十二分。第十一页,编辑于星期三:十四点 四十二分。第十二页,编辑于星期三:十四点 四十二分。 zh y z rn dun y n yu j j hu 这一自然 段 一 共 有 几句话? n d ch le shn me r u sh n n hu你读 出了 什么?如果是你,你会zn me xin怎么 想? xu x d sn z rn dun学习第三自然段。第十三页,编辑于星期三:十四点 四十二分。 妹妹叹了口气说:“唉!要是在雨天也能游西湖多好哇! 鲁班说:“我在湖边盖几个小亭子,人们坐在
5、亭子里欣赏风景,就不怕日晒雨淋了。 妹妹说:“可是坐在小亭子里,只能看见附近的景色,要游遍整个西湖,得需要多少亭子啊!第十四页,编辑于星期三:十四点 四十二分。 妹妹叹了口气说:“唉!要是在雨天也能游西湖多好哇! 鲁班说:“我在湖边盖几个小亭子,人们坐在亭子里欣赏风景,就不怕日晒雨淋了。 妹妹说:“可是坐在小亭子里,只能看见附近的景色,要游遍整个西湖,得需要多少亭子啊!第十五页,编辑于星期三:十四点 四十二分。 妹妹叹了口气说:“唉!要是在雨天也能游西湖多好哇! 鲁班说:“我在湖边盖几个小亭子,人们坐在亭子里欣赏风景,就不怕日晒雨淋了。 妹妹说:“可是坐在小亭子里,只能看见附近的景色,要游遍整
6、个西湖,得需要多少 亭子啊!鲁班想:“妹妹说得有道理,要是能造出一种既能挡雨又能带 着走的东西,该多好哇!第十六页,编辑于星期三:十四点 四十二分。 妹妹叹了口气说:“唉!要是在雨天也能游西湖多好哇! 鲁班说:“我在湖边盖几个小亭子,人们坐在亭子里欣赏风景,就不怕日晒雨淋了。 妹妹说:“可是坐在小亭子里,只能看见附近的景色,要游遍整个西湖,得需要多少 亭子啊!鲁班想:“妹妹说得有道理,要是能造出一种既能挡雨又能带 着走的东西,该多好哇!第十七页,编辑于星期三:十四点 四十二分。 xu x d s z rn dun学习第四自然段 c sh l bn de xn qn zn yn此时鲁班的心情 怎
7、样?第十八页,编辑于星期三:十四点 四十二分。 xu x d w z rn dun学习第五自然段t wn提 问: zhn zi zh sh l bn kn do le shn me 1正 在 这 时,鲁 班 看 到 了 什 么? l bn kn do zh y qi hu yu mi yu 2鲁 班 看 到 这 一 切 后,有 没 有xin do shn me sh shn zn me xi de 想 到 什 么?书 上 怎 么 写 的? xn fn y c shu mn le shn me zh3“兴 奋 一 词 说 明 了 什 么?指do ln d b l bn xn fn de yn z
8、i d导 朗 读 ,把 鲁 班 兴 奋 的 样 子读ch li出 来。第十九页,编辑于星期三:十四点 四十二分。 鲁班抬头一看,先看见 ,再看见 ,最后看见 见。第二十页,编辑于星期三:十四点 四十二分。 鲁班抬头一看,先看见 一群小孩儿正在雨里追逐玩耍,再看见他们每个人头上都顶着一片荷叶,最后看见那些落在荷叶上的雨珠,顺着荷叶脉络不停地向四周流去。 第二十一页,编辑于星期三:十四点 四十二分。s ko思考:t zn yn bn rn men ji ju le wn t t他怎 样 帮 人 们 解 决 了 问题?他zo ch le shn me l bn zn me xin do sn造 出
9、了 什 么?鲁班 怎么 想 到 伞de yn zi de的 样 子的? d li z rn dun第六自然段。sn nn ki nn h伞能 开 能合第二十二页,编辑于星期三:十四点 四十二分。 鲁班跑回家,照着荷叶的样子,先用竹条扎好架子,再蒙上羊皮第二十三页,编辑于星期三:十四点 四十二分。 鲁班跑回家,照着荷叶的样子,先用竹条扎好架子,再蒙上羊皮第二十四页,编辑于星期三:十四点 四十二分。 鲁班跑回家,照着荷叶的样子,先用竹条扎好架子,再蒙上羊皮 他又反复试了许屡次,终于造出了能开能合的伞。第二十五页,编辑于星期三:十四点 四十二分。 鲁班跑回家,照着荷叶的样子,先用竹条扎好架子,再蒙上羊皮 他又反复试了许屡次,终于造出了能开能合的伞。第二十六页,编辑于星期三:十四点 四十二分。 t yu fn f sh le x du c zhn y zo 他 又 反 复 试 了 许 多 次,终 于造ch le nn ki nn h de sn出 了 能 开 能 合 的 伞。 shu mn le l bn zo sn de u chn f 说 明 了 鲁班 造 伞 的 过 程 付ch le hn d de n l出 了 很 大 的努力。 第二十七页,编辑于星期三:十四点 四十二分。 d le zh e shi n y
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