配料精益二星知识试题

1、配料精益二星知识试题L-D-Q分析表中d指粉尘 对错整顿三要素：场所、标识、方法 对错精益生产的核心思想是节约成本 对错设备初期清扫是TPM的第二步 对错OPL的定位是:对已有作业标准的补充和完善,如作业标准上没有或不充分,不具体的内容,形成OPL与已有作业标准互补 对错注油目的:延长机器的使用寿命,提高机器的稳定性 对错注油作用:降低摩擦,减少磨损,冷却作用,防锈作用,传递动力,密封作用,减震作用,清洗作用 对错OPL是什么的英文缩写 A目视化管理B点滴教育C全员生产维护D精益黄带培训怎样实施5S中的清洁 A一留一弃，腾出空间B三定管理，腾出时间C彻底清扫，创造舒适D日常点检，标准管理E持之

2、以恒，形成习惯怎样实施5S中的整理 A一留一弃，腾出空间B三定管理，腾出时间C彻底清扫，创造舒适D日常点检，标准管理E持之以恒，形成习惯怎样实施5S中的整顿 A一留一弃，腾出空间B三定管理，腾出时间C彻底清扫，创造舒适D日常点检，标准管理E持之以恒，形成习惯怎样实施5S中的清扫 A一留一弃，腾出空间B三定管理，腾出时间C彻底清扫，创造舒适D日常点检，标准管理E持之以恒，形成习惯5s中的素养是什么 A一留一弃，腾出空间B三定管理，腾出时间C彻底清扫，创造舒适D日常点检，标准管理E持之以恒，形成习惯1份OPL需要多少人讲解才能完成培训 A1B2C3D4TPM的英文缩写含义是？ A目视化管理B点滴教

3、育C全员生产维护D精益培训可视化管理怎么解释 A在制造企业离已制造部门为主进行的灾害、浪费、不良、故障为“0”的活动B以主任的身份对我的设备、我的工程进行保护、维持和管理，来实现生产的最佳状态C使人和物的状态一目了然D锻炼和提升全员编写教材、上台演讲的能力OPL是什么的英文缩写? A目视化管理B点滴教育C全员生产维护D精益黄带培训开展OPL时间需要控制在多长时间? A1小时B45分钟C30分钟D5-10分钟红牌作战的目的是什么? A通过对现场问题点发出红牌,责令责任人限期整改,并举一反三,提高现场管理水平B开阔更广阔的培训渠道,在现场实地的开展教育,弥补课堂视觉效应不及的地方,注重教材理解和吸

4、收效果C锻炼和提升全员编写教材,上台演讲的能力,提倡人人都能当讲师D推进日常疑惑解答热潮,现场具备措施推广的推广渠道与教育能力以下提案哪些是合格的一般提案 A制作工装提高劳动效率B擦干净工作台C清扫了地板D抱怨设备问题精益生产的核心思想是什么? A消除浪费B节约成本C降本增效D减少返工提出提案的员工应受到( )? A受到表扬B不用管C自己知道就好D提不提没关系下列中哪条属于无形效果? A降低劳动强度B节约手套C节约电费D提高成本什么是改善提案? A公司内的个人或团体在生产技术品质材料财务管理等公司的全部活动中,把自己认为对公司有益的革新改善合理化建议都提出来并且实施,写在规范的提案报告书上.B

5、通过对现场问题点发出红牌责令责任人限期整改,并举一反三,提高现场管理水平C锻炼和提升全员编写教材,上台演讲的能力,提倡人人都能当讲师D开阔更广阔的培训渠道,在现场实地的开展教育,弥补课堂视觉效应不及的地方,注重教材理解和吸收效果设备初期清扫是TPMd哪一步？ A“4”STEP（第四步）B“3”STEP（第三步C“2”STEP（第二步D“1”STEP（第一步L-D-Q分析表中D指( )? A部位B粉尘C质量L-D-Q分析表中L指( )? A部位B粉尘C质量L-D-Q分析表中Q指( )? A部位B粉尘C质量TPM活动最重要的准备事项? A人员的组织B安全教育C活动工具准备D激励士气整顿三要素 A场

6、所B标识C方法D时间全员生产维护的三要素是什么？ A人B产品C物D板设备初期清扫目的是什么？ A直接接触设备来彻底去除污垢，使潜在缺陷显形并彻底消除B能够用眼睛发现，判断不合理C彻底去除影响或阻碍设备或产品机能的一切潜在微缺陷，即微缺陷0化D彻底清扫设备的每一个角落，并考虑怎样才能舒适、简便、快捷的清扫什么是4MY（MY=我的） A我的设备B我的区域C我的责任D我的行动三现是哪三现 A现场B现物C现在D现况什么是自主管理活动 A在制造企业里以制造部门为主进行的灾害浪费不良故障为0的活动B以主人的身份对我的设备我的工程进行保护维持和管理,来实现生产的最佳状态C使人和物的状态一目了然D锻炼和提升全

7、员编写教材、上台演讲的能力现场5S检查标准的依据是什么? A岗位维持基准B5S责任区卡片C可视化手册D5S（或三定不要物的基准点滴教育的目的是什么? A开阔更广阔的培训渠道,在现场实地的开展教育,弥补课堂视觉效应不及的地方,注重教材理解和吸收效果B锻炼和提升全员编写教材,上台演讲的能力,提倡人人都能当讲师C推进日常疑惑解答热潮,现场具备措施推广的推广渠道与教育能力D使人和物的状态一目了然满足红牌作战的资格时什么? A现场没有不要物B必要物已分类放置好C满足三定三要素的要求D以上事项达到80%即备作战资格什么是三定? A定品B方法C定位D定量以下属于整理要素的是? A定品B使用频率C定位D必要的

8、改善提案强调什么? A全员参与B本职工作C自发实施D难度大项目点滴教育是一种三随的教育方式,分别是哪三随 A随机B随时C随地D随人整顿三要素是什么? A场所B方法C消除D标识哪些点滴教育制作法易于学员理解 A顺口溜B图示法C要点要点理由+图D文字详细描述改善提案活动的意义是什么? A提高员工发现问题解决问题的能力B改善员工精神面貌和参与意识,培养积极进取文明健康的企业文化C减少浪费减低成本,提高品质提高管理水平D通过对现场问题点发出红牌责令责任人限期整改,并举一反三,提高现场管理水平设备初期清扫的准备工作有哪些? A制定计划B准备清洁工具和材料C实施定点照明（清扫前）D明确任务分工主题活动的推

9、进步骤有哪些? A课题选定B现状调查C设定目标+分析原因D制定对策+实施对策E效果确认F标准化总结及计划现场可视化的原则? A界限化B色彩化C透明化改善提案强调哪些内容? A全员参与B本职工作C自发实施D难度大的项目下列属于整理要素的是? A定品B使用频率C定位D必要的TPM的目的是什么? A营造整洁的工作环境B提高员工综合素质C提高生产综合效率D提高现场管理水平提升企业形象全员生产维护的三要数十什么? A人B产品C物D板设备初期清扫的目的是什么? A直接接触设备来彻底去除污垢,使潜在缺陷显形并彻底消除B能够用眼睛发现,判断不合理C彻底去除影响或阻碍设备或产品机能的一切潜在微缺陷，即微缺陷0化

10、D彻底清扫设备的每一个角落,并考虑怎样才能舒适,简便,快捷的清扫设备初期清扫查找不合理是从哪八大项入手? A整理B整顿C基本条件D微缺陷+发生源E困难部位+不安全部为F其他如何进行设备初期清扫? A从上面到下面+从简单到复杂B从下面到上面+简单到复杂C从里面到外面D污染去除的清扫E点检,维持管理的清扫F点检观察的清扫TPM实施的7大步骤是什么? A设备初期清扫B发生源困难源地对策C清扫注油基准书的制定D设备总点检+自主点检E品质保全+自主管理设备潜在缺陷有哪些? A污垢B污染C腐蚀D变形E磨损OPL制定的三要素是什么? A主题明确B图示说明C文字描述D定量使用TPM本质是什么? A预防思想B0

11、化思想C微缺陷思想D即实践思想E全员参与的小组活动思想TPM活动的基础是? A自主保全B5SC安全环境D计划保全TPM目标是? A灾害0化B浪费0化C故障0化D不良0化零化思想 A零故障B零不良C零灾害D零浪费推行目视化的目的 A物品：三定管理 先进先出B 作业：计划实施 异常报警C 设备：范围管理 状态管理D 安全：警示管理 指示状态E：品质：标准划分 固定区域F看板：异常显示 预防跟踪看板五大功效是 A解放管理者B 营造积极向上氛围C 动态管理的前提D 管理过程透明化E 共享目标与成果为设么要在看板上展示重点提案 A激励提案人B激发其他班组员工更好的提案C各班组之间相互学习启发D为设么要在看板上展示班组之星 A激励员工B工厂级 公司级优秀员工的必要条件CD点滴教育3原则 A一次一件B一件一页C一页10分钟DOPL的要点是 A短B平C快D图E码OPL流程: A编写B审批C 培训D 收录设备初期清扫定义 A以设备本体为中心,进行清扫/加油/锁紧的实施B通过五感来发现设备隐患问题和复员C能够对设备进行大修D能够减少设备的加油量设备初期清扫的内容 A设备清扫B设备检查C设备问题清单制定D提高设备的润滑及扩大生产五星班组建设管理分别有哪些评价项目 A 班组建设B 现场管理C 人才培养D 关键指标TPM 的原则 A 预防思想B 全员参与小组活动C 零化思想D零化思想有 A 零故障B