《难忘的泼水节》教学课件

1、17、难忘的泼水节人教版 二年级上册教学目标1.认识17个生字，会写8个生字，掌握多音字“铺”“盛”。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文，感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。（重点）3.对周总理和人民心连心有一定的认识，对傣族人民的泼水节有初步的了解。 （难点）第一课时新课导入这是什么节日的场面？泼自主识字驶踩度容民 p z mn d qio lng sh rng ci敲龙族铺自主识字福寿碗康盛 p chng wn zh f jin kng shu祝健检验生字 泼水节、周恩来、一年一度、敲起 龙船、花炮、祝福、健康、令人难忘 周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头

2、巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，铜傣族人民一起跳舞。指导写字忘 wn笔顺：指导写字泼 p笔顺：指导写字度 d笔顺：指导写字龙 lng笔顺：指导写字炮 po笔顺：指导写字穿chun笔顺：指导写字向 xing笔顺：指导写字令 l ng笔顺：板书设计难忘的泼水节周总理傣族人民泼水节课时作业一、我会把音节补充完整。 c i p f r ng w n zh 踩 泼 福 容 碗 祝二、我会读拼音写字词。 lng chun lng wng 龙 船 命 令 难 忘课时作业 p shu y nin y d 泼 水 一 年 一 度三、我会比一比组词。 龙（龙船

3、） 波（波纹） 渡（摆渡） 尤（尤其） 泼（泼水） 度（年度） 第二课时忘复习导入炮令度向泼 wn p d lng po chun xing lng龙穿学习课文学习第一、二自然段：这是哪一年的泼水节呢？我们可以从文中哪句话找到答案？你从第一、二自然段中了解到了什么呢？凤凰花是什么颜色的？泼水节每年都要举行，为什么今年傣族人民特别高兴？正确、流利、有感情地朗读课文，感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。【四面八方】：指各个方面或各个地方。lng chun lng wng认识17个生字，会写8个生字，掌握多音字“铺”“盛”。傣族人民是怎么欢迎周总理的？正确、流利、有感情地朗读课文，感悟傣族

4、人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。你从第一、二自然段中了解到了什么呢？凤凰花是什么颜色的？二、我会给加点的字选自正确的读音。f jin kng shu“为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。用“一手一手”说句子。二、我会给加点的字选自正确的读音。2、带着这样的体会，我们再读读课题，感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。例：（准备）降落伞f jin kng shupo chun xing lng踩 泼 福 容 碗 祝“周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。lng chun lng wng这是哪一年的泼水节呢？我们可

5、以从文中哪句话找到答案？二、我会读拼音写字词。难忘的 凤凰花学习课文学习第三至五自然段，想一想：文中哪些地方表明1961年的泼水节让傣族人民特别难忘？傣族人民是怎么欢迎周总理的？学习课文“那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。”【四面八方】：指各个方面或各个地方。【赶来】：意为短时间来到。学习课文“为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。”这是一个什么句子？它把什么比作什么？学习课文“一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。”学习课文“人们欢呼着：周总理来了！”学习课文“周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象

6、脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，铜傣族人民一起跳舞。”这句话是什么描写？周总理今天穿着傣族服饰，和傣族人民打扮得一样，那从这里你觉得周总理是怎样的一个人？学习课文“开始泼水了。周总理一首端着盛满清水的银碗，一首拿着柏树枝蘸了水，向人们泼水，为人们祝福。”用“一手一手”说句子。“一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。龙 船 命 令 难 忘【四面八方】：指各个方面或各个地方。龙船、花炮、祝福、健康、令人难忘泼 水 一 年 一 度c i p f r ng w n zh 用“一手一手”说句子。“为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。学习第三至五自然段，想

7、一想：踩 泼 福 容 碗 祝尤（尤其） 泼（泼水） 度（年度）【四面八方】：指各个方面或各个地方。二、我会读拼音写字词。用“一手一手”说句子。傣族人民是怎么欢迎周总理的？龙 船 命 令 难 忘正确、流利、有感情地朗读课文，感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。“为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。这真是个_的泼水节。踩 泼 福 容 碗 祝lng chun lng wng用“一手一手”说句子。学习课文学习第六至八自然段：说一说这是怎样的一个泼水节。这真是个_的泼水节。总结全文1、为什么说1961年的泼水节令人幸福、难忘？2、带着这样的体会，我们再读读课题，感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。板书设计难忘的泼水节周总理傣族人民泼水节心连心课时作业一、我会连。 难忘的 凤凰花 欢乐的 鼓点 火红的 泼水节二、我会给加点的字选自正确的读音。1、为了方便打理，他把铺（p p）盖直接搬到了店铺（ p p ）里。2、这真是一场盛（chng shng）大的宴