人体内物质的运输-心脏教学课件_第1页
人体内物质的运输-心脏教学课件_第2页
人体内物质的运输-心脏教学课件_第3页
人体内物质的运输-心脏教学课件_第4页
人体内物质的运输-心脏教学课件_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 初中生物八年级 上册 (苏科版) 第十五章 第一节 人体内物质的运输心脏 主讲教师:徐茜 清浦开明中学听一听,这是什么声音?自制听诊器医用听诊器一、感受心脏的跳动 我们可以参照图中所示的方法用“自制听诊器”或“医用听诊器”测出某位同学在安静状态下1分钟内的心跳次数; 一、感受心脏的跳动心率 心脏每分钟跳动的次数(就是心脏跳动的频率)。同学1 同学2 同学3 心率平均值(次/分) 82 79 83脉搏平均值(次/分) 81 80 841. 每个人的心率都相同吗? 在安静状态下,不同年龄段、不同体质的人心率是各不相同的。 正常成年人的心率平均为75次/分。一般情况下,儿童的心率要高一些。同学1

2、同学2 同学3 心率平均值(次/分) 82 79 83脉搏平均值(次/分) 81 80 842. 心率与脉搏的数值是一致的吗?在一般情况下,心率与脉搏的数值是一致的。二、认识心脏的位置、形状、大小位置胸腔的中央偏左下方,在两肺之间形状形状像桃子大小与拳头大小相近请每位同学在自己的身体上找出心脏的位置。三、观察哺乳动物的心脏合作学习1:观察心脏的外形(3 min)心脏外形示意图心脏模型以小组为单位,观察课本P7页图157心脏外形示意图和心脏模型,完成以下任务; 辨认心脏的上下、左右; 辨认心脏各部分结构(小组成员之间可以相互指认)。三、观察哺乳动物的心脏合作学习成果交流1:心脏的上下、左右上下左

3、右心尖区分左右: 心壁较厚的一侧为左半部分,较薄的一侧为右半部分; 心尖偏向的一侧为左半部分。三、观察哺乳动物的心脏合作学习成果交流2:心脏的外部结构 请大胆的到讲台上,利用心脏模型介绍各部分结构名称。三、观察哺乳动物的心脏你真的会了吗?主动脉肺动脉肺静脉心房心室上腔静脉下腔静脉 1 2 3 4 5 6 7三、观察哺乳动物的心脏以小组为单位,观察课本P8页图159心脏内部结构示意图和心脏内部结构模型,思考以下问题: 心脏壁主要由什么构成?壁内是什么? 心脏由几个腔构成?分别是什么?哪些腔是 相通的? 各心房和心室分别与什么血管相连? 每一个腔的心壁肌肉厚薄一样吗? 在心房和心室间、心室和动脉间

4、是否有瓣膜?合作学习2:观察心脏的内部结构(6 min)请大胆的到讲台上根据心脏内部结构模型回答以下问题: 心脏壁主要由什么构成?壁内是什么? 心脏由几个腔构成?分别是什么?哪些腔是 相通的?合作学习成果交流:心脏的内部结构三、观察哺乳动物的心脏 心脏壁由心肌组成,壁内有4个心腔。 右心室右心房左心室左心房左心房与 左心室相通右心房与 右心室相通三、观察哺乳动物的心脏 与各心房、各心室相连的血管。 主动脉肺动脉肺静脉上腔静脉上腔静脉左心房左心室右心房右心室?三、观察哺乳动物的心脏左心房连通肺静脉左心室连通主动脉右心房连通上、下腔静脉右心室连通肺动脉心房与静脉相连规律:心室与动脉相连右心房主动脉

5、全身毛细血管网 组织细胞上、下腔静脉肺动脉肺部毛细血管网肺泡肺静脉右心室左心房左心室全身各级动脉全身各级静脉血液流动的方向心室动脉心房静脉1. 每一个腔的心壁肌肉厚薄一样吗?讨论不一样心房与心室有什么不同?心室壁比心房壁厚左心室与右心室又有什么不同?左心室壁比右心室壁厚讨论2. 在心房和心室间、心室和动脉间是否有瓣膜?瓣膜在血液流动中具有什么作用? 心房与心室之间有瓣膜(房室瓣),只能朝向心室开,从而保证血液只能从心房流向心室。讨论2. 在心房和心室间、心室和动脉间是否有瓣膜?瓣膜在血液流动中具有什么作用? 心室与动脉之间也有瓣膜(动脉瓣),只能朝向动脉开,从而保证血液只能从心室流向动脉。讨论2. 在心房和心室间、心室和动脉间是否有瓣膜?瓣膜在血液流动中具有什么作用? 总之,瓣膜具有防止血液倒流的作用。顺口溜上房下室向下通,左右房室不相通;房连静脉室连动,记忆小助手四、我们的收获 经常参加体育锻炼的人,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论