版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、教学目标:1、情感、态度、价值观:增强尊师意识,将“我爱我师”落实到具体行动中。2、知识目标:认识到教师的重要作用,懂得怎样尊敬老师、热爱老师。3、能力目标:提高尊重老师劳动的自觉性及正确处理师生关系的能力。师爱浓浓是谁, 给幼小的我带来温暖的记忆?是谁, 给胆小的我带来生活的勇气?是谁,给曾经寂寞的我带来成长的快乐?是谁,给失败的我撑起前进的风帆?是谁,把自卑的我带进自尊的春天?师爱浓浓零距离接触 1、 当我生活中遇到挫折时, 2、 当我学习中遇到困难时, 3、 当我对学习失去信心时, 4、 当我因取得成绩骄傲时, 老师是我们学习的指导者, 引导我们进行学习。赞美老师我曾记得您那沾满粉末的双
2、手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回家的路老师的爱是天下最无私、最伟大最神圣的 热爱尊敬老师江泽民看望自己的老师如何我们的老师?尊敬江西瑞金市解放小学在健康普查中发现,按健康标准分析显示:教师基本健康者占26.3,患各种疾病者占20.5,亚健康者占53.2。疲惫的老师们据统计教师的平均寿命只有63岁, 比全国人均寿命少了整整10年。老师的劳动是艰苦的你知道吗?备一节课需要多少时间吗?备课需要查阅多少资料?看一个班作业需要多少时间吗?找学生谈话需要作哪些准备?要尊重老师的劳动课堂上
3、 下课了 如何面对教师的教诲你做到了吗?见到老师主动打招呼;老师找我谈话,我认真倾听;上下课向老师致敬;有事进办公室先向老师打招呼,经老师允许后进入。课堂总结: 在我们成长的历程中,件随着浓浓的师爱。师爱助我们成长,师爱助我们成功。让我们勤奋学习。用实际行动报答老师对我们的爱吧。走进生活: 每年的九月十日是教师节,让我们开动脑筋,亲手制作,为老师献上一份最能表达敬意的礼物。如:一首诗,一幅画,一页贺卡,一张摄影纪念等等。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就
4、可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争
5、,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。10、一句简单的问候,是不简单的牵挂;一声平常的祝福,是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励,愿你永远坚强应对未来,胜利属于你!11、行为胜于言论,对人微笑就是向人表明:我喜欢你,你使我快乐,我喜欢见到你。最值得欣赏的风景,
6、就是自己奋斗的足迹。12、人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子,那么总有一天,他就能走出困境,让生命重新开花结果。13、当机会呈现在眼前时,若能牢牢掌握,十之八九都可以获得成功,而能克服偶发事件,并且替自己寻找机会的人,更可以百分之百的获得成功。14、相信自己,坚信自己的目标,去承受常人承受不了的磨难与挫折,不断去努力去奋斗,成功最终就会是你的!15、相信你做得到,你一定会做到。不断告诉自己某一件事,即使不是真的,最后也会让自己相信。16、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。17、出发,永远是最有意义的事,去做就是了。当一个人真正觉悟的一刻,就是他放弃追寻外在世界的财富,开始追寻他内心世界的真正财富。18、幻想一步成功者突遭失败,会觉得浪费了时间,付出了精力,却认为没有任何收获;在失败面前,懦弱者痛苦迷茫,彷徨畏缩;而强者却坚持不懈,紧追不舍。19、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明,没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 11067.7-2024银化学分析方法第7部分:金、钯量的测定电感耦合等离子体发射光谱法
- 物业财务工作总结与计划怎么写
- 2025学生会文艺部部长工作计划书例文
- 高中英语教师校本研修计划
- 2025年四年级音乐教学计划
- 校园环保协会工作计划
- 工厂每天工作计划
- 培优辅差工作计划总结 培优辅差工作总结
- 2025中学工作计划范本怎么写
- 《复杂控制策略》课件
- 2023年黑龙江公务员考试申论真题及答案
- 菌种保藏的方法课件
- 主播直播带货脚本excel模板
- 焊工复训课件
- 《中国近代史纲要》社会实践作业
- 红十字会基本知识100题(含答案)
- 光伏发电逆变器毕业设计论文
- 螺旋体和支原体课件整理
- 最新数字媒体艺术概论课件
- 水资源复习资料
- 地产结算复审方案
评论
0/150
提交评论