旅游资源评价的主要方法教学课件(63张)

1、旅游资源评价的主要方法教学目的 通过教学使学生掌握旅游资源评价的基本理论，了解旅游资源评价的定量方法，掌握旅游资源评价的定性方法。 教学内容 1评价目的2评价原则3评价内容4评价方法5. 旅游资源分布图绘制一、评价的目的 旅游资源评价的目的、意义和指导思想（请大家课堂讨论，时间15分钟）1.为什么服务？涉及哪些方面知识？2.对景区、当地旅游业、旅游资源的合理开发等方面有何意义？3.怎样的指导思想？ 二、评价原则全面分析原则、综合评价原则地形地貌 生态环境自然景观 人为景观地理区位 交通条件发展潜力 开发前景单因素状况 和综合状况优势和限制性因素科学定位旅游资源评价的原则1符合客观实际2系统全面

2、3科学性4定性与定量相结合，以定量为主5动态发展观点三、旅游资源评价的内容 1.要素评价1）类别和性质评价决定利用功能，开发方向；影响区域开发规模、程度及旅游设施建设。2）价值评价：资源的观赏（美学）价值、历史文化价值、科学价值及实用价值等。1.要素评价3）特色4）密度5）景观的地域组合6）旅游资源开发序位7）旅游容量和旅游环境承载力2.开发条件评价 1）区位条件地理位置和交通条件。涉及到旅游激发条件、人口出游水平、交通可达性、城镇依托关系、市场范围等。2）客源条件旅游者动机与行为研究，旅游需求的时空分布集中性研究及旅游需求预测等。3）投资条件4）建设施工条件3.旅游资源的效益评价 1）包括经

3、济效益、社会效益和环境效益三方面，是衡量一个地区旅游资源是否具备可开发性的重要指标。2）经济效益的评价集中反映了能否带来何种直接或间接收入，对当地经济发展有何影响。3）社会效益的评价集中体现在社会文化意义与影响上。4）环境效益的评价则集中反映在是否会破坏资源，恶化环境，加重地区社会经济负担等方面。四、旅游资源的评价方法三三六法，见P19请大家课堂讨论5分钟 (一)综合评价法：三三六评价法“三三六”评价法主要包括：三大价值的评估、三大效益的评估和六大条件的评估。（列表）1.三大价值评估主要是批对旅游资源本身所蕴含的历史文化价值、艺术观赏价值和科学考察价值三方面的评估.艺术观赏价值：（1）地方色彩

4、的浓郁度（2）历史感的深浅（3）艺术性的高低。2.三大效益的评估（1）经济效益的评估（2）社会文化效益的评估（3）生态环境效益的评估3.六大条件的评估（1）地理位置和交通条件（2）景观的地域组合条件（3）景区的旅游容量条件（4）市场客源条件（5）市场投资条件（6）施工条件（二）专题评价法专题评估法是对综合评估法的一种补充，它用更加细致、具体的数据进行评估。1.“六字”评价标准该标准主要采用了“美、古、名、特、奇、用”6个标准，来对旅游资源本身进行评价。（三）层次分析法保继刚分三层（1）资源价值72（观赏特征44、科学价值8、文化价值20）（2）景点规模16（景点地域组合9、旅游环境容量7）（3

5、）旅游条件12（交通通讯6、饮食3、旅游商品1、导游服务1、人员素质1）、定量评价方法“层次分析法” 可分两步进行（）建立旅游资源定量评价“模型树” 总目标层 评价综合层旅 游 资 源 定 量 评 价资 源 价 值景点规模旅 游 条 件观赏价值科学价值文化价值景点组合环境容量交通通讯饮食旅游商品导游服务人员素质项目层欢娱度奇特度完整度科学考察科普教育历史文化宗教朝拜休养娱乐便捷安全可靠费用评价因子层（）建立评价因子权重表并进行评价评价综合层权 重评价项目层权 重评价因子层权 重资源价值观赏特征娱悅度奇特度完整度科学价值科学考察科学普及文化价值历史文化宗教朝拜休养娱乐景点规模景点地域组合旅游环境

6、容量旅游条件交通通讯便 捷安全可靠费 用饮 食旅游商品导游服务人员素质合 计（四）体验评价法 一般是由公众(旅游者、各方面专家、居民)根据自身体验，对某一或一系列的旅游资源就其整体质量进行定性评估。这种评价多由传播媒介或行政管理机构发起，局限在已经接待游客的旅游地。评价的目的多着眼于推销或宣传，评价的结果可提高旅游资源(地)的知名度，对旅游需求流向产生诱导作用。（五）旅游资源的适宜性评价对于每一项旅游活动，都会有一个或几个旅游资源因素对活动的质量起决定性的作用。因而，旅游资源的评价，可用关键的旅游资源因素对确定的旅游活动进行适宜性评价，也可就某种旅游活动所要求的各种旅游资源要素的组合状况进行评

7、价。 气候适宜性评价 气候对户外旅游活动的影响：第一，对活动时的环境和活动质量第二，直接影响人的生理过程，影响人的体感舒适程度。 特吉旺(W.H.Terjung,1966)舒适指数综合的舒适指数和风效指数可表达生物气候特征，表达旅游区哪些季节可以旅游、休养和旅游气候资源的情况。（六）潜力评价发 森林旅游资源潜力评价 第一，地表坡度：平均坡度、最大坡度、各坡度所占比例。第二，斜坡转换频率：单位距离内的坡向变换；第三，高度起伏率：区域相对高度变化的度量；第四，是否具备可接近的水体，如湖泊、沼泽、水库、矿泉、地下河、溪流等；第五，阔叶树的比例：在森林中，阔叶树种所占据的份额(在英国以外的其它地方，由

8、相应地拟出别的类型树种所占比例的变量)； 森林旅游资源潜力评价 第六，树高：平均高度、最大高度等；第七，树距：平均树距、最大林间空地面积等；第八，林间“开放”地占据森林面积的比例；第九，对于徒步者可以深入的林间范围；第十，对于机动车辆可以深入的林中范围；第十一，森林的分散程度以及林与林之间的连接状况；第十二，森林的均匀度。 （旅游资源定量评价）旅游资源定量评价的指标体系旅游资源评价的流程与方法旅游资源定量评价旅游资源单体评级（七）旅游资源评价方法之国家标准评价体系评价项目评价因子资源要素价值（85分）观赏游憩使用价值（30分）历史文化科学艺术价值（25分）珍稀奇特程度（15分）规模、丰度与几率

9、（10分）完整性（5分）资源影响力（15分）知名度和影响力（10分）适游期或使用范围（5分）附加值环境保护与环境安全（-53）1、评价的指标体系GB依据“旅游资源共有因子综合评价系统” 赋分。两个层次三大项目四个档次2、旅游资源评价的流程与方法判读旅游资源单体调查表/特征值熟悉评价体系与评分细则对照评价标准对逐项对单体打分 （打分准确度与个人的经验和经历有关）2、旅游资源评价的流程与方法演示：自然旅游资源一处橘子洲人文旅游资源一处麓山寺3、旅游资源定量评价请同学们对资源单体进行定量评价分组完成，按顺时针方向逐个评价按序号逐项填到旅游资源单体评价汇总表中4、旅游资源等级划分共分为五级，从高级到低

10、级为：五级旅游资源，得分值域90分。四级旅游资源，得分值域7589分。三级旅游资源，得分值域6074分。二级旅游资源，得分值域4559分。一级旅游资源，得分值域3044分。未获等级旅游资源，得分29分。五级旅游资源称为“特品级旅游资源”；五级、四级、三级旅游资源被通称为“优良级旅游资源”；二级、一级旅游资源被通称为普通级旅游资源。确定资源单体等级讨论：各小组对所有评价的旅游资源单体进行分析与讨论分析评价中不一致的地方，差别大的原因组长组织大家进行最后等级确定，通常采用算术平均数法确定最后得分，再确定等级。（八）综合评价法1.概述着眼于旅游地的旅游资源的整体价值评估或旅游地的开发价值评估。其含义

11、与特点为：评估范围，现有的、潜在的；评估目的，对不同地域旅游地进行开发价值比较或为规划、管理进行重要度排序；评估工作应遵循统一的评估系统和评估标准；评估因子应有适宜的权重值；评估结果多是数量化的指数值。 2.旅游资源综合评价的原则 客观性系统性科学性动态性3.旅游资源的综合评价 品质评价（国标） 综合评价 环境评价 交通及基础设施 31综合评价之环境评价内容 资源所在地环境地理环境生态环境安全环境32 资源所在地的环境评价 客源地区位条件评价区域人口出游水平评价与相邻旅游地的关系评价区域社会经济发展水平评价 33 地理环境的评价 地理位置的评价地质地貌的评价空间容量的评价 34 生态环境评价

12、气候条件植被条件适游期的评价 35 安全环境评价 周围地质地貌环境的稳定性自然灾害及天气情况危害性动、植物情况卫生健康标准评价36 交通及基础设施评价内容 内外交通评价水、电、能源、通讯等基本生活、物资供应、文化设施等 五、旅游资源分布图绘制旅游制图工具识别基本地形图识别旅游资源分布图的要素设计旅游资源分布图绘制1、制图工具识别绘图板丁字尺与三角板绘图板、曲线板、擦图板铅笔、针管笔、绘图笔马克笔、水彩铅笔其他工具2、地形图等高线：高程相同的点连成的闭合曲线。注记：高程、地名地形、地貌：山峰、山谷、马鞍部、农田、林地、溪河、建筑、村庄、城镇、道路地形图高程326.6修山等高线地名地形图马鞍部山谷

13、山峰城镇与建筑岳麓山地形图山谷山脊山脊山峰岳麓山数字三维影像图岳麓山卫片图3、旅游地图要素数学要素地理要素专题要素（1）数学要素地图比例尺数字比例尺，如 1：100000，1/100000，十万分之一说明比例尺，如 1厘米等于1公里；图解比例尺，方位图（2）地理要素各种地图的地理要素不完全相同。旅游地图中需表现的普通地理要素有地形、水体、境界线、居民点、交通线、交通港、和政治、经济、文化中心等。（3）专题要素旅游资源要素自然旅游资源人文旅游资源（1）语言设计符号设计色彩设计注计配置4、旅游资源地图 的设计（2）要素设计类型表达：自然与人文；八大类：地文、水文、天象、生物、遗址、建筑、商品、人文

14、等级表达：五、四、三、二、一级。地理位置表达：图例解释。资源评价图：类型表达旅游资源图图例旅游资源等级图例使用说明自然人文五级旅游资源图例大小根据图面大小而定，形状不变。自然旅游资源使用蓝色图例。人文旅游资源使用红色图例。四级旅游资源三级旅游资源二级旅游资源一级旅游资源位置表达图例解释与表达5、旅游资源地图的绘制学生每人绘制一张旅游资源分布与评价草图每个小组精绘一张旅游资源分布与评价地图作业结合上次旅游资源调查和这次旅游资源评价结果，撰写旅游资源调查与评价报告。每人一份。报告中评价部分采用小组评定的结果。报告大纲参考调查地基本情况调查方法与组织调查结果与分析旅游资源定量评价结果旅游资源等级评定

15、结果旅游资源开发建议1、这世上，没有谁活得比谁容易，只是有人在呼天抢地，有人在默默努力。2、当热诚变成习惯，恐惧和忧虑即无处容身。缺乏热诚的人也没有明确的目标。热诚使想象的轮子转动。一个人缺乏热诚就象汽车没有汽油。善于安排玩乐和工作，两者保持热诚，就是最快乐的人。热诚使平凡的话题变得生动。3、起点低怕什么，大不了加倍努力。人生就像一场马拉松比赛，拼的不是起点，而是坚持的耐力和成长的速度。只要努力不止，进步也会不止。4、如果你不相信努力和时光，那么时光第一个就会辜负你。不要去否定你的过去，也不要用你的过去牵扯你的未来。不是因为有希望才去努力，而是努力了，才能看到希望。5、人生每天都要笑，生活的下

16、一秒发生什么，我们谁也不知道。所以，放下心里的纠结，放下脑中的烦恼，放下生活的不愉快，活在当下。人生喜怒哀乐，百般形态，不如在心里全部淡然处之，轻轻一笑，让心更自在，生命更恒久。积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。6、人性本善，纯如清溪流水凝露莹烁。欲望与情绪如风沙袭扰，把原本如天空旷蔚蓝的心蒙蔽。但我知道，每个人的心灵深处，不管乌云密布还是阴淤苍茫，但依然有一道彩虹，亮丽于心中某处。7、每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！8、不要活在别人眼中，更不要活在别人嘴中。世

17、界不会因为你的抱怨不满而为你改变，你能做到的只有改变你自己！9、欲戴王冠，必承其重。哪有什么好命天赐，不都是一路披荆斩棘才换来的。10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人

18、，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走

19、来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号，但我们可以歌咏最感人的诗篇；即使不能阻挡暴风雨的肆虐，但我们可以左右自己的心情；即使无法预料失败的打击，但我们

20、可以把它当作成功的一个个驿站。20、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。1、许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。2、慢慢的才知道：坚持未必就是胜利，放弃未必就是认输，。给自己一个迂回的空间，学会思索，学会等待，学会调整。人生没有假设，当下即是全部。背不动的，放下了；伤不起的，看淡了；想不通的，不想了；恨不过的，抚平了。3、在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。4、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。5、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。6、这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。8、有些人，因为陪你走的时间长了，你便淡然了，其实是他们给你撑起了生命的天空；有些人，分开了，就忘了吧，残缺是一种大美。9、照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。10、没人能让我输，除非我不想赢！11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要