火烧云优秀教学课件

1、火烧云 1.认识5个生字。2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3.想象火烧云的奇异景象，体会作者赞美自然景象的心境。我的目标检查预习情况: 紫檀色 笑盈盈 凶猛 寺庙 红彤彤 恍恍惚惚 这篇课文按照火烧云从上来到下去的顺序可以把课文分为几部分?怎样分?每部分讲了什么?小组合作学习:上来变化下去作者从哪两方面讲了火烧云的变化? 颜色、 形状上来变化下去颜 色形 状大白狗变成红的了红公鸡变成金的了黑母鸡变紫檀色的了小白猪变成了小金猪白胡子老爷爷变成金胡子了霞光照得： 小孩子的脸（ ）。 大白狗变成（ ）。 红公鸡变成（ ）。 黑母鸡变成（ ）。 小白猪变成（ ）了。老人家的胡子变成（ ）了。

2、红红的红的了金的了小金猪金胡子紫檀色的大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。 像这样三个或三个以上结构相似、语言一致、意思紧密联系的短语或句子连成一串的修辞手法，叫“排比”。 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。美读：把美写在你的脸上，把美用你 的声音表现出来！返回 金灿灿的半紫半黄半灰半百合色茄子紫梨黄 这 地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄， 一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还

3、有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马模糊了。你能读出画面来吗？出现 样子 变化 消失 边读边想画面1. 忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，在向前跑， 后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不 知哪里去了，大狗也不见了。2. 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静的蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。 小结： 作者描写火烧云，主要抓住了火烧云的(颜色极多)和（形状变

4、化极快）的特点来进行描写。晚饭过后，火烧云上来了。一会儿工夫，火烧云下去了。 梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！1、聪明出于勤奋，天才在于积累。2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。4、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟