无机化学天津大学01-3化学反应中的质量关系课件

1、第一章 化学反应中的质量关系和能量关系第三节 化学反应中的质量关系 化学计量数()化学反应 cC + dD = yY + zZ移项 0 = -cC - dD + yY + zZ 令 -c =C、-d =D、y =Y、z =Z得 0 =CC +DD +YY + ZZ可简化写出化学计量式的通式： B包含在反应中的分子、原子或离子。 B数字或简分数，称为(物质)B的化学 计量数。1.3.2化学计量数与反应进度0 BBB 规定，反应物的化学计量数为负， 产物的化学计量数为正。 例N2 + 3H2 = 2NH30 = - N2 - 3H2 + 2NH3 =(N2)N2 +(H2)H2 +(NH3)NH3

2、N2、H2、NH3的化学计量数 (N2) = -1、(H2) = -3、(NH3) = 2表明反应中每消耗1 mol N2和3 mol H2 生成2 mol NH31.3.2化学计量数与反应进度1.3.2化学计量数与反应进度 反应进度0 BBB对于化学计量方程式 d = B-1dnB为反应进度, 其单位为molnB为B的物质的量, B为B的化学计量数改写为 dnB = B d开始时0=0、nB(0)积分到时的nB()得： nB()-nB(0)=B(-0)则 nB =B 反应进度nB =B即任一化学反应各反应物及产物的改变量 (nB) 均与反应进度 () 及各自的计量系数(B)有关。对产物B 若

3、00、nB(0)0则 nB B1.3.2化学计量数与反应进度 例反应：N2 + 3H2 = 2NH3N2、H2、NH3的化学计量数 (N2) = -1、(H2) = -3、(NH3) = 2当00时,若有足够量的N2和H2、n(NH3)0根据nB B、 nB/Bn(N2)/moln(H2)/moln(NH3)/mol/mol0000 -1/2 -3/21 1/2-1-321-2-6421.3.2化学计量数与反应进度 n(N2)/moln(H2)/moln(NH3)/mol/mol0000 -1/2 -3/21 1/2-1-321-2-642对同一化学反应方程式，反应进度()的值与选用反应式中何

4、种物质的量的变化进行计算无关。1.3.2化学计量数与反应进度例反应：N2 + 3H2 = 2NH3 注意: 同一化学反应如果化学反应方程式的写法不同（亦即B不同）, 相同反应进度时对应各物质的量的变化会有区别。例如：当 = 1 mol时反应方程式 N2+ H2=NH3N2+3H2=2NH3n(N2)/mol -1n(H2)/mol -3n(NH3)/mol12123232121.3.2化学计量数与反应进度卖油翁下课了，回顾学习一个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事

5、件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立 但微颔之取 置 覆 酌 沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然 笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。 2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。老舍 尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原 1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第