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文档简介
1、中班趣味绘画活动画绵羊教学内容执教老师:余小红活动目标:学习听音乐节奏来绘画绵羊,喜欢画绵羊。、体验和同伴一起创作绘画的乐趣。活动准备:、绵羊图片、绘画操作表 、羊村背景图、音乐磁带。、绘画纸、记号笔、剪刀、固体胶。活动过程:出示图片,引出主题。教师出示绵羊图片,提问:老师请来了哪个小动物呢?幼儿答:“羊”。教师引导幼儿说出绵羊。以唱歌的方式引出活动内容。教师:老师今天带来了一首关于绵羊的歌,我们一起来听一听。教师范唱,引导幼儿注意听歌词。“你在歌曲里面听到了什么?”教师第二次范唱,并在操作表上一一将绵羊的身体、脚、耳朵、脸、眼睛、嘴巴画出来。教师:“咦,什么动物跑出来了?”“绵羊”。幼儿进行
2、绘画,教师个别指导。提出绘画要求:羊村里的羊都不见了,请小朋友来把羊村里的羊都找出来,然后将它送回羊村,你们愿意吗?播放音乐磁带,引导幼儿听音乐节奏来进行绘画。送羊回羊村。将画好的羊用剪刀剪下来,用固体胶粘贴在羊村背景图上。延伸活动:羊村的村长很感谢小朋友将羊都送回了羊村,他将要给我们小朋友进行颁奖活动,我们一起去到羊村看看吧。中班趣味绘画活动画绵羊说课稿执教老师:孙晓林尊敬的各位老师:今天我要说的课是中班趣味绘画活动画绵羊。一、说教材新纲要指出幼儿教育目标:初步培养幼儿对美术的兴趣以及对大自然中美的欣赏力。因此我们从孩子实际出发,选择孩子最熟悉也最喜爱的小绵羊来展开活动,传统的绘画活动就是教
3、师进行范画,幼儿作画,活动过程较为单一,孩子的积极性也不高。我在设计这节课时加入了一些通俗易懂的音乐,使幼儿能够更好地掌握绵羊的外形特征,也能孩子对活动的兴趣。二、说活动目标幼儿园活动目标从三个方面来制定:知识、能力、情感。学习听音乐节奏来绘画绵羊。此目标为培养幼儿的知识和能力。体验和同伴一起创作绘画的乐趣。此目标为培养幼儿的情感。三、说活动准备为了更好地完成教学任务,我做了如下准备:、绵羊图片、绘画操作表 、羊村背景图、音乐磁带。、绘画纸、记号笔、剪刀、固体胶。四、说活动过程为了紧扣教学目标,展开教育活动,我设计了以下几个环节:出示图片,引出主题。教师出示绵羊图片,提问:老师请来了哪个小动物呢?幼儿答:“羊”。教师引导幼儿说出绵羊。以唱歌的方式引出活动内容。教师:老师今天带来了一首关于绵羊的歌,我们一起来听一听。教师范唱,引导幼儿注意听歌词。“你在歌曲里面听到了什么?”教师第二次范唱,并在操作表上一一将绵羊的身体、脚、耳朵、脸、眼睛、嘴巴画出来。教师:“咦,什么动物跑出来了?”“绵羊”。幼儿进行绘画,教师个别指导。提出绘画要求:羊村里的羊都不见了,请小朋友来把羊村里的羊都找出来,然后将它送回羊村,你们愿意吗?播放音乐磁带,引导幼儿听音乐节奏来进行绘画。送羊回羊村。将画好的羊用剪刀剪下来,用固体胶粘贴
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