糖尿病基层培训项目总结

1、糖尿病基层培训项目总结2012年中国糖尿病基层培训项目社区健康教育活动总结-南宁市西乡塘区秀灵南社区卫生服务中心秀灵南社区卫生服务中心承办的中国糖尿病基层培训项目活动于2012年8月17日至9月15日实施完毕。参加活动的人员有：社区卫生服务中心主任陈贵荣1 人、副主任卢雪莲1 人，社区医生梁惠芬、李一鸣、班晓敏、何丽元、李明凤、白娟阔、王宗持、宁冬妹、苏红岩9人，社区护士邓芳源、林璇、黄晓芳3人，共14人。居民591人，共计参加总人数为601人。根据反馈的意见现报上本次活动的总结如下(主要内容为活动情况及改进建议)：一、组织筹备：我们中心领导高度重视此次活动，于2012年8月17日下午特地召开

2、中国糖尿病项目社区健康教育活动启动会。启动会由我社区卫生服务中心主任陈贵荣主持，全体工作人员参加。启动会上陈贵荣主任强调这项活动的重要性，并要求全体工作人员全力配合，副主任卢雪莲主抓这项工作。在会上将这次活动做详细的分工，以便更好的完成此次活动。（一）成立领导小组：项目实施领导小组及人员职责组长：陈贵荣负责项目的协调和组织工作副组长：卢雪莲负责项目的的具体安排和实施工作成员： 1、李一鸣、班晓敏、林璇职责：项目的计划和总结的起草、项目预算、安排、过程资料的收集整理、健康教育场地和时间的安排等；2、苏红岩、李明凤、宁冬妹、白娟阔、唐培德、王宗持职责：社区健康教育的患者和健康居民的名单的落实和录入

3、工作、测评调查表的准备以及慢病的随访工作等；3、何丽元：课件和讲师团的准备工作；4、黄晓芳、邓芳源：测血糖。（二）成立讲师团队1、讲师团：梁惠芬（副主任医师）、何丽元（副主任医师）、林璇（护师）2、工作团队：苏红岩、班晓敏、黄晓芳、李一鸣、班晓敏、林璇、李明凤、宁冬妹、白娟阔、王宗持、邓芳源（三）印制条幅：1、南宁市2012年中国糖尿病基层培训项目健康教育活动1幅；2、南宁市第六人民医院秀灵南社区卫生服务中心1幅（四）后勤服务：单位派专车负责接送社区的人员和器材。每次活动有专人提前联系以便做好准备。二、活动情况（附图）（一）活动进行情况：1、2012年8月21日上午糖尿病人9 人、高危人群45

4、 人；地点：秀灵南社区卫生服务中心健康教育室和诊室；健康教育内容：一对一进行糖尿病知识的讲解和病人的自我管理教育活动；授课老师：何丽元、林璇；参加人员：社区糖尿病患者及高危人群。（见下图）2、时间：2012年9月4日上午糖尿病病人21 人、高危居民15 人；地点：南宁市二工区大院；健康教育内容：糖尿病病人的合理膳食咨询义诊活动；授课老师：卢雪莲、林璇等；参加人员：糖尿病病人及社区高危人群。（见下图）3、时间：2012年9月11日上午糖尿病病人2 人、高危人群16 人；地点：南宁市糖果厂宿舍大院；健康教育内容：糖尿病健康教育及饮食与运动的咨询和义诊活动；授课老师：卢雪莲等；参加人员：糖尿病病人及

5、社区高危人群。（见下图）4、时间：2012年9月14日上午8:30-11:00糖尿病病人及高危人群59人；地点：南宁市第六人民医院4楼健康大讲堂；健康教育内容：糖尿病的健康教育及饮食与运动；授课老师：梁惠芬；参加人员：社区糖尿病患者及社区高危人群。（见下图）（二）活动效果评价根据活动的计划和安排，我们中心总共组织各种活动及讲座4场次，到会 203人，其中糖尿病病人 103人，高危人群100人，我们提前和社区主任以及村干部联系，贴通知告知活动时间和活动地点，根据摸底表在活动前一天逐户逐人电话通知。在现场我们悬挂条幅“中国基层糖尿病培训项目”，讲课使用投影仪、电脑等 PTT 课件，较直观、生动的讲

6、解，受到社区居民欢迎。活动现场专人负责签到，专人负责照相、专人负责礼品发放，现场秩序井然。此次活动我们设计了问卷，居民问卷100 张，其中0-59分人，60-100分人；糖尿病病人问卷100 张，其中0-59 分人，60-100 分人，通过培训后，居民对糖尿病的相关知识了解有所提高，取得了一定的效果 .期间我们还不定期来到社区、小区为居民提供一对一的糖尿病知识讲解，其中糖尿病70人，受到社区居民的好评。三、体会和建议：在这次活动中，领导高度重视，我们精心筹划，认真组织，与社区居委会及村委会积极配合，基本完成任务。通过此次活动，我们有以下两点体会：1、我们充分认识到宣传的重要性，一定要和社区、居委会、村委会建立良好的关系，相互帮助，使群众真正的受益，接受健康的生活方式。2、对于患者及高危人群受益也是非常大的，使他们通过讲座和面对面的访视更加了解糖尿病知识，对治疗和预防糖尿病有了充分的认识，以前传统地对糖尿病病人的治疗主要是进行药物治疗和饮食控制，很少对患者及高危人群进行糖尿病相关知识的健康教育，而现代治疗是“五架马车”等综合措施进行治疗，大力宣传糖尿病等健康教育知识，使患者及高危人群更好的了解糖尿病，认识糖尿病，减轻患者精神和物质上的负担。建议如下：1、提高讲课老师的综合水平，加强学