谷城语文适应性考试参考答案

1、PAGE PAGE 10谷城语文适应性考试参考答案一、积累与运用（20分）1.“崖”改为“涯”；“到”改为“道”。 （改正一字0.5分，书写1分，共2分）2.眸mu 剔t（2分）3. C（2分）4. A（2分）5. D（2分）6. 繁星春水母爱（每空1分，共2分）7. （1） 问渠那得清如许 （2）浅草才能没马蹄。（3）赢得生前身后名（4）濯清涟而不妖 （5）直挂云帆济沧海、会当凌绝顶， 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春” （每空1分，共8分。出现错字、别字、添字、漏字等任一情况，该空既不得分。）二、口语交际与综合性学习（10分）8.示例：兄弟们，真对不起，我儿子就要参加中考了，在家复习功课，我

2、想好好陪陪他，也算是尽到一点做爸爸的责任，我们以后再打，好吗？（要求：有称呼，语言得体、理由充分、意思相近即可，2分）9.【拟写标语】示例：烦恼如风，快乐成长； 成长烦恼共探讨，排忧解愁同欢笑。（2分）【补写步骤】示例：学生互诉烦恼 ；寻求解除烦恼的办法（每空1分，2分）【仿写表达】示例：山重水复后旅途柳暗花明（2分）【探究材料】人生难免会遇到各种各样的烦恼，（1分）面对烦恼，我们要用一种乐观的心态去面对，就一定能战胜烦恼。（1分）（共2分）三、阅读与欣赏（40分）（一）诗词赏析（4分）10. 弄，“做出”的意思，表明舞姿的不断变化，使人联想到舞姿的美好。（2分） 11.这句话意思是：远隔千里

3、之人，同处在这美好的月光之下，虽不能团聚，也能有所安慰了。这两句诗表达了作者对亲人美好的祝愿，也表达了诗人乐观旷达情怀。（说出字面意思1分，理解1分，共2分）（二）文言文阅读（10分）12.（1）吉凶的征兆。 （2）萧条的样子。形容室中空无所有，极为贫困。（2分）13. C （2分）14.秦王变了脸色，长跪着向唐雎道歉。（共2分）15. 对话描写 叙述（ 每空1分，共2分）16.示例：我更欣赏唐雎，因为他在国家面临危难时挺身而出，以自己的机智和勇敢维护了国家的主权。（阐述有理即可，2分）（三）散文阅读（13分）17、儿子小宝用攒的钱买了一台电扇给奶奶送去，引起了一场虚惊，唤醒了我对母亲的关心。

4、（2分）18、儿子没跟我和妻子打招呼擅自去了奶奶家，让我们以为儿子失踪了。（1分）我平时对母亲关心少，母亲好像失去了儿子。（1分）表现了我对母亲关心不够的愧疚、自责之情。（1分）（共3分）19、这两个词是描写我和妻子赶去认人的动作，（1分）生动形象地写出了我和妻子的担心，想知道尸体是否是儿子的急切心情和走路不稳的情形，（1分）表现了我和妻子对儿子深深地担心和爱。（1分）（共3分）20、示例：妈，这么长时间没回来看你，你还这样关心我、理解我，我连你的孙子都比不上，以后我会常回家来看你。（扣住愧疚作答，2分）21、现在的人把主要的精心放在下一代身上，却忽略了老一辈的感受，我们在关心孩子的同时不要忘

5、了老人，他们更需要关心。（意对即可，3分）（四）说明文阅读（13分）22. 引出说明主要内容，（1.5分）引起读者阅读兴趣。（1.5分）（共3分）23. 不能，（1分）“可能”表推测，说明避免小行星撞击地球这一重大自然灾害只是人类的一种推测，还没有实现，（1分）“可能”体现了说明语言的准确性。（1分）（共3分）24. 划线句子使用了作比较、列数字的说明方法，（1分）通过被陨石击中的概率与遇到空难的概率比较（1分），说明了“陨石直接打中人的概率极低”。（1分）（也可只答作比较，共3分）25. 有可能，（1分，若答能或不能不得分）天文学家曾经成功预测一次陨石撞击事件，为发现陨石提供了成功的经验。（

6、1分）随着技术的进步，人类已在对近地小行星的搜索和研究中取得重要进展，并开始构建国际联测预警网，美国科学家已研发出一套新的应对天体威胁方案。（1分）（共3分）26.作文评分标准：一类卷（45-50分）：符合题意，有新意，思想健康，感情真挚，中心明确，内容具体，语言流畅，条理清楚。二类卷（40-44分）：符合题意，较有新意，思想健康，感情真挚，中心明确，内容比较具体，语言比较通顺，条理比较清楚。三类卷（35-39分）：符合题意，思想健康，感情真挚，中心比较明确，内容大致具体，文字大致通顺，条理大致清楚。四类卷（26-34分）：基本符合题意，思想健康，感情真挚，中心不够明确，内容不够具体，语言不够

7、通顺，条理不够清楚。五类卷（25分以下）：不合题意，中心不明确，内容不具体，文字不通顺，条理不清楚。（不成篇）评分要求：必须二人阅一卷，各自独立给分，若误差超出规定范围，由第三人（终审）重阅。凡抄袭、雷同作文原则上不得分不得超过四类卷。未写题目的扣3分；不足600字的，每少50字扣3分；卷面不整洁，字迹潦草的扣3分；标点符号一逗到底的扣3分。凡判为满分和五类卷的，原则上须经阅卷组长认定。襄城语文适应性考试答案：一1精经，函涵2. 骛 yu 恪3.A4.D5.B6.托尔斯泰，顽强奋斗7人迹板桥霜俱怀逸兴壮思飞不以物喜，不以己悲；安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜；马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。二8

8、示例：阿姨，请稍等一会儿，绿灯后再走会更安全。慢一点说不定更能享受周末的轻闲呢。（不必拘泥于答案，有称呼，有劝止，有说明，符合身份即可给满分）9示例：学名人事迹，为成长助力；健康生活，理智追星；寻找我们的未来瑕瑜互见说名人、名人成就图片展、追星现状小调研、我也追星写作文略示例：追星的目的应该让我们树立远大 HYPERLINK /view/53876.htm t _blank 目标，朝名人、明星们成功的方向发展，通过自身的不断努力， HYPERLINK /view/49260.htm t _blank 追求属于自己的 HYPERLINK /view/19192.htm t _blank 成功未来

9、。追星不能盲目，不能将全部心思都花在偶像身上。不能因此耽误学习，浪费钱财，更不可陷入狂热而戗害身体。三 10.描写（写景）、抒情11示例：“见”字好更能显示出诗人采菊时，未留心、不经意间与南山美景猝然相遇的“悠然”情态，从而表现诗人悠然、淡泊，超脱于尘杂之外的情愫，自然真切。所以用“见”字好。示例“望”字好“望”字表示有意识地凝目眺望，更能寄托诗人对南山一往情深的喜爱，是诗人隐逸思想的真实表现。所以用“望”字好。12治 受蒙蔽13.D14奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。（升赏惩罚，扬善除恶，不应标准不同）能够在公共场所批评议论（君王的过失）、传到我的耳朵里的，可得下等奖赏。15孔明

10、劝蜀主亲贤。（“孔明”可换作“诸葛”、“丞相”、“相国”等，“蜀主”可换作“后主”、“刘禅”等。平仄暂可不论，词性和短语结构要能对）16诸葛亮从当前形势出发，寓情于议，正面提出建议，劝说后主。语气上循循善诱，情辞恳切。邹忌采用设喻说理的方法间接启发齐王。语气委婉曲折。17. 第一次喝的是母亲炒的大麦，还加过糖；第二次泡的是莲心。作者这样强调是为了说明家人团聚幸福甜蜜，骨肉分离痛苦万分。18插叙，这段话解释了海宁“慌张和害怕”的原因，说明海宁在家中一向得不到重视，为她后来被送给大妈做女儿做铺垫。19写出了妈妈对海宁的怜爱之情。这为后来海宁被迫给大妈要走后，母亲的伤心、痛苦、自责作铺垫。20这句话

11、表明海宁在心中一直将骨肉亲情看得很重。也表现了海宁善良、宽容的品质，表明她对母亲和家人的理解，从未怨恨过这件事。21不能换。因为“第六个茶杯”是海宁的。作者借茶杯写人，本文的中心人物是海宁，标题的“第六只茶杯”实际上交待是主人公。换成“六只茶杯”之后文章的主人公变成母亲和我们兄妹五个，与事实不符，所以不能换。（大意对即可）22不要抛弃学问23谈研究学问的必要性和可能性24.第段列举学生们认为毕业后没时间、没条件做学问的借口。为下文逐一批评并最终得出做学问是有可能的结论树靶子。25“眼睁睁”三字写出母校将时刻关注学生们未来的成就。传达出作者对毕业生们的殷切期盼，表达了长辈对后代学子的关心和爱护。

12、26每个人最大的责任是不断磨练自己，并最终把自己磨练成一个有才能的人。四、略枣阳市2013年中考适应性考试语文试题参考答案亲爱的阅卷老师，如果说此前是我们在考学生，那么，此刻就是学生在考我们。这份试卷许多处没有所谓“标准答案”，我们不要以自己的思维习惯和个人好恶去评价学生。要饱含爱生之情，细心琢磨学生的答题思路，认真揣摩学生的答题结论，善于发现学生答题思维过程中的亮点。一句话：公平公正、尊重学生、严谨细心、满怀热情。一、积累与运用（20分）1、“克”改为“恪”；“尉”改为“蔚”。（改正确一字0.5分，书写1分，共2分。）2、j；gu（2分）3、C （2分）4、D （2分） 5、D （2分）6、

13、示例：阿廖沙；因为他在污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。（仅答出人物得0.5分，理由充分1.5分，共2分）7、随风直到夜郎西。 生于忧患，死于安乐。 A赢得生前身后名；B会当凌绝顶；C直挂云帆济沧海；D老大徒伤悲；E天涯若比邻。 （共8分。每错、多、漏一字均扣1分，扣完为止。） 二、口语交际与综合性学习（10分）8、示例：老爷爷，您好！里边坐！请问您老今天想吃点啥？（有称呼0.5分，语言表达得体1.5分，共2分）9、示例：你说我说他说说说追星（2分） 盲目崇拜、狂热追求、刻意模仿明星，会消耗宝贵的学习时间，浪费大量的金钱，影响正常的生活，导致

14、学习成绩下降。从这方面看，追星是有弊的。（2分） 示例：林书豪成功的事例让我想到了“厚积薄发，永不言弃！”明星之所以成为明星，是因为他们遇到挫折不灰心，不气馁，摔倒了爬起来，迎难而上，没有人能随随便便成功！（2分） 示例：张丽莉，你是我心中的星，因为你纵身一跃，舍生忘死！（2分） 三、阅读与欣赏（40分）10、边声四起；孤城落日。 （2分）11、词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾：虽想家，却又不甘无功而返，只能用一杯浊酒来排解对家乡亲人的思念，来寄托对成就功业的向往。（意对即可，2分）12、扩大。 动词，偏爱。 （2分）13、B （2分）14、所有的大臣、官史、百姓，能够当面指责我

15、的过错的，可得上等奖赏。（2分）15、劝说君主纳谏，使之广开言路（1分）；委婉劝说（口头劝说，类比，隐喻，婉谏）；直接劝说（书面劝说，直谏）。（各0.5分） （共2分）16、示例：邹忌：有勇气，说话讲究技巧，忠诚，有自知之明等；齐王：胸怀宽广，虚心纳谏，有富国强兵的愿望等。（提示：此类题只要任选一角度，言之成理即可，但要注意必须简洁连贯，2分）17、白茶（1分）；学生徐忱为喉咙发炎的我送上白茶，治愈病痛，并提醒我经常喝茶。（意对即可，2分） （共3分）18、“心领神会”是说学生对于“我”的病痛十分理解，并积极配合老师进行学习，以减轻“我”的病痛。“心领神会”一词恰当表现了学生们的懂事和善解人意

16、，具有爱心。（意对即可，2分）19、选B（1分）。因为“用力点着头”更能表现徐忱向“我”保证，让“我”相信白茶能治病的肯切心情。（意对即可，2分） （共3分）20、虽然我的喉咙已不再疼痛，也不需要再喝白茶了，但学生徐忱的一片爱心让我感动，我渴望再喝一杯白茶，渴望学生对老师的敬意和爱心一直伴随着我。（意对即可，2分）21、示例：徐忱，你送的白茶不仅治愈了我的病痛，更让我感受到做老师的幸福！你是一个富有爱心的学生，谢谢你！（能结合文意来谈，合情合理即可，3分）22、事理（1分）；树叶颜色变化的原因（1分）；逻辑顺序（1分）。（共3分）23、示例：为什么叶子的颜色会变？（2分）24、例句：“叶绿素可

17、能是人们最为熟悉的，几乎所有的植物叶片中都有叶绿素的成分存在。”分析：句中的“可能”“几乎”等词语表示估计和大多数情况下，并不完全确定和绝对化，在句中使用恰当合适，体现了说明语言准确性的特点。（3分）25、第段运用分类别的说明方法（1分）；作者把“叶子颜色会变”的原因归结为与三种重要的色素有关，然后分别就它们如何影响叶子颜色变化做具体解说，因而使文章条理清楚，读者对三种重要的色素有确切的了解。（2分）（共3分）26、因为夏天树叶依靠充足的阳光和温暖的气候保持了叶绿素的含量，加快光合作用，反射出绿色光，从而使得叶子的颜色大多呈现绿色。（2分）四、写作与表达。（50分）作文评分标准及要求：一类卷（

18、4550分）：符合题意，有新意，思想健康，感情真挚，中心明确，内容具体，语言流畅，条理清楚。二类卷（4044分）：符合题意，较有新意，思想健康，感情真挚，中心明确，内容比较具体，语言比较通顺，条理比较清楚。三类卷（3539分）：符合题意，思想健康，感情真挚，中心比较明确，内容大致具体，文字大致通顺，条理大致清楚。四类卷（2634分）：基本符合题意，思想健康，感情真挚，中心不够明确，内容不够具体，语言不够通顺，条理不够清楚。五类卷（25分以下）：不合题意，中心不明确，内容不具体，文字不通顺，条理不清楚（不成篇）。南漳适应性考试语文参考答案及评分标准一、1、益怡，采彩。2、r zh 3、B 4、C

19、 5、B 6、冰心，自然。7、各领风骚数百年。斯是陋室，惟吾德馨。莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。舍生而取义者也。落红不是无情物，化作春泥更护花。二、8、亲爱的同桌，学语文离不开“写”，写日记贵在养成习惯，有话则长，无话则短，不存在“无时间”的问题。你说是不是这个理？9、璀璨之星，引人前行；榜样的力量无穷，名人的影响深远。人物传记我在读；名人对我之影响。不能盲目崇拜名人。盲目崇拜，不但于已无益，而且会影响社会。示例：闻一多。作为学者的他目不窥园、足不下楼，做了再说或做了不说，取得一个个研究成果；作为革命家的他说了就做，“前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”他走在游行示威的前头，献出了最宝贵

20、的生命。三、（一）10、（羁旅在外，）思念家乡。11、“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好：“潮平”，两岸才显得宽阔；“风正”，帆才有悬空的态势。“潮平”一语，又是为颈联中“江春”一语作铺垫。 （二）12、不。一周年。13、B 14、邹忌不相信自己（会比徐公美）。（宾语前置）呈递书信向寡人提建议的，可得中等赏赐。15、广开言路；设喻说理。16、邹忌劝说齐威王纳谏，不直说，而是以自己生活之例为喻，委婉陈述道理，使得君王愉快纳谏。（1分）这种委婉劝说方式，很值得我在人际交往中学习：既尊重被劝说者，又形象生动、明白晓畅，容易让对方愉快接受。（1分）（三）17、倒叙。18、“我”儿时挖回老鸦蒜，与母亲精

21、心种植，观察其生长、开花。19、不能换。（1分）“散”很形象：既有“长”之意，又能让人想象“芽”渐大的过程和“叶片”的形状；“长”则很抽象，没有原词的表达效果。（2分）20、夏天倒苗（叶枯），秋天发芽、开花，冬、春叶茂。突出文题：“倾听花开的声音”；突出主旨：充分表达作者爱花、爱生活（顿觉“生活的香甜”）、思乡、思亲的情感。21、热爱生活，多一些爱好，生活就会甜美多彩。（观点）比如，我很喜欢捕捉美点，然后用笔描绘于速写簿，就感到这一天很快乐、美好、充实，有成就感。（事例）（四）22、植物奶油是在植物油中加入氢气，制造出固体或半固体状的易保存的油脂，也可以说是氢化油。或：将植物油打入氢气制成氢化

22、植物奶油，这就是含有“反式脂肪”的氢化油。23、影响婴幼儿和青少年正常的生长发育，并可能对中枢神经系统发育产生不良影响。促进血栓形成。促进动脉硬化、增加型糖尿病和乳腺癌的发病率。24、运用了举例子（“经常摄入占总热量5%的氢化油，即每天1015克，就会对健康产生一定的危害。”）、作比较（“氢化油里面含有83% 的反式脂肪。一般的脂肪进入身体，7天就代谢了，反式脂肪在身体需要51天才可以代谢，这就是为什么洋快餐会造成肥胖的原因。”）、同时也用了列数字的说明方法，说明了“氢化油（氢化植物奶油）对人的健康有着很大的危害。”25、不能删去。（1分）“可能”说明氢化油的摄入有可能对中枢神经系统发育产生不

23、良影响，但非绝对、肯定；若删去，就变成肯定，与实情不符，用语欠准确。（2分）26、冰淇淋、巧克力、炸薯条、炸鸡肉等食物都是用氢化植物油制成，虽口感好、易保存，但对人的健康有很大危害：不易代谢易肥胖、促进血栓形成、促进动脉感化、增加型糖尿病和乳腺癌的发病率，影响婴幼儿和青少年正常的生长发育，并可能对中枢神经系统发育产生不良影响。所以，我奉劝嗜好冰淇淋、炸鸡肉等食物的同学以少吃为佳。四、27、作文评分标准： 一类卷（4550分）：符合题意，有新意，思想健康，感情真挚，中心明确，内容具体，语言流畅，条理清楚。 二类卷（4044分）：符合题意，较有新意，思想健康，感情真挚，中心明确，内容比较具体，语言

24、比较通顺，条理比较清楚。 三类卷（3539分）：符合题意，思想健康，感情真挚，中心比较明确，内容大致具体，文字大致通顺，条理大致清楚。 四类卷（2634分）：基本符合题意，思想健康，感情真挚，中心不够明确，内容不够具体，语言不够通顺，条理不够清楚。 五类卷（25分以下）：不合题意，中心不明确，内容不具体，文字不通顺，条理不清楚（不成篇）。评分要求： 须二人阅一卷，各自独立给分，若误差超出规定范围，由第三人（终审）重阅。 凡抄袭、雷同作文原则上得分不得超过四类卷。 未写题目的扣3分；不足600字的，每少50字扣3分；卷面不整洁，字迹潦草的扣3分；标点符号一逗到底的扣3分。保康县2013年中考适应

25、性考试语文试题参考答案及评分说明一、积累与运用（20分）1.“午”应为“舞” “胜”应为“盛” 2.yn sh 3 .B 4. A 5. D 6. 双目失明 尼古拉奥斯特洛夫斯基（奥斯特洛夫斯基） 7.（1）百草丰茂 （2）长烟落日孤城闭 （3）溯游从之 （4）暂凭杯酒长精神 （5）持节云中 （6）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 （7）把酒临风二、口语交际与综合性学习（10分）8.示例：妈妈，学习也要劳逸结合，看一会儿青歌赛能帮我放松情绪，调节大脑，减轻压力我看一会儿就去学习，可以吗？9.（1）反对战争 珍爱和平；远离战争危害 共享人类和平（意思符合即可） （2）举行战争知识竞赛；阅读战争题材

26、文学作品。（形式符合实际即可） （3）辽沈战役 淮海战役 平津战役（答对一个计1分，全部答对计2分） （4）示例：在第二次世界大战中，中国军民死亡人数是全世界最多的；战争给交战国双方都带来了深重的灾难；侵略国的军人死亡人数基本多于平民死亡人数。（答出其中两条即可，其他答案只要合理亦可）三、阅读与欣赏（40分）（一）10. 望 草木花鸟 11. 抒发了诗人热爱国家、眷恋家人的美好情操。（二）12.（1）扩大 （2）受蒙蔽 13. B 14.（1）不应该随便看不起自己，说出没有道理的话。 （2）命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内就像集市一样。 15.直接表白（直白、直言） 委婉（类比、比喻） 1

27、6.答案略，言之有理即可。（三）17.（1）照应文章题目，是全文的线索。（2分）（2）为全文奠定了一个温暖舒缓的感情基调。（2分） 18.作者自小生长在乡村，与土地亲密接触，对土地有着难以割舍的情怀；（1分）深深眷恋着这片厚重的热土；表达出对故乡的热爱之情。（2分） 19.读完一篇文章，就获得一种启迪。 20父亲一生辛勤耕种，对土地无比热爱，这份情愫深深影响到子女们，使得他们懂得生活的艰辛。父亲勤劳本分，以温情善良对待着乡亲们，即使被人误解也毫无抱怨。父亲的宽容，就像沉默的麦田，只懂得付出，而不求回报。守望麦田其实就是对父亲优秀品质的颂扬和对父亲的深深怀念。 21父亲是在麦子收割后去世的，他的

28、一生与土地与麦田深深连接在一起。这是千万农人最拙朴的形象。“我”是在乡村长大的，与土地有着不解之缘，更对父亲有着深厚的感情。热爱土地就是热爱父辈。（3）“我”的命运与故乡紧密相连，表达了“我”对父亲深深的缅怀和对乡村的依恋之情。（四）22.有梦想就有希望，有信念就有力量。 23. 文章首先提出中心论点，然后分别论述“有梦想就有希望，有信念就有力量”，最后提出希望，展望未来。 24. 事实论证和对比（正反）论证 25. “中国梦”的内容是国家富强、民族振兴、人民幸福。 改革创新的精神，攻坚克难的勇气，踏石留印的实干，劲往一处使。四、写作与表达（50分）作文评分标准：一类卷（4550分）：符合题意

29、，有新意，思想健康，感情真挚，中心明确，内容具体，语言流畅，条理清楚。二类卷（4044分）：符合题意，较有新意，思想健康，感情真挚，中心明确，内容比较具体，语言比较通顺，条理比较清楚。三类卷（3539分）：符合题意，思想健康，感情真挚，中心比较明确，内容大致具体，文字大致通顺，条理大致清楚。四类卷（2634分）：基本符合题意，思想健康，感情真挚，中心不够明确，内容不够具体，语言不够通顺，条理不够清楚。五类卷（25分及以下）：不合题意，中心不明确，内容不具体，文字不通顺，条理不清楚。（不成篇）老河口市2013年中考适应性考试语文试题参考答案及评分标准1、弛驰；复腹。共2分，改正错别字1分；书写1

30、分（不按照要求书写或者书写潦草，扣1分）。2、yn tu（2分，每字1分）3、C（2分）4、D（2分）5、（2分）6、对人生的思考和感悟 哲理（共2分，每空1分）7、（1）似曾相识燕归来（2）落红不是无情物（3）月有阴晴圆缺（4）择其善者而从之（5）悠然见南山 蜡炬成灰泪始干 国破山河在 沉舟侧畔千帆过（共8分，每错、多、漏一字均扣1分，扣完为止）8、示例：王老师，您好！我是九（1）班文艺委员，学校明天下午就要验收节目了，我们很希望在关键时刻得到您的指导，您能抽时间帮我们指导一下吗？那样我们会更有信心的！（2分）9、（1）示例：过好自己健康人生、丰富自己人生阅历、树立个人审美标准（符合语意连贯

31、和句子结构相同的要求即可，2分） （2）示例：同学们，在分享了当今两位炙手可热的明星的成功喜悦之后，让我们一起走近远在十九世纪的音乐巨人贝多芬吧！下面有请第三位同学讲述“苦难中贝多芬的故事”。（2分） （3）学生最崇敬影视明星，其次是体育明星（1分），崇敬文学家、科学家和政治家的人少（1分）。（意思相同即可，2分） （4）示例：董适同学，崇拜明星并不是一味模仿他的穿戴打扮，你应该从他成功的历程中学习更有益的东西。董适同学，你不要光看到明星光鲜的穿戴和赢得的荣誉，你更有看到他付出的汗水和泪水，作为中学生你应该有正确的行为标准和美的追求。（能紧扣正确的追星观即可，2分）10、塞下秋景、征人之情（共2分，每空1分）11、这两句正面揭示了词人和征人们的一种心理矛盾：他们思念相距万里的家乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。（2分，大意相同即可）12、（1）是（2）偏爱（共2分，每词1分）13、D（2分）14、（1）这是什么样的人呢