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文档简介

1、 第一节 通过神经系统的调节神经系统的基本单位:神经元细胞体树突轴突突起(轴突和髓鞘)神经纤维结构示意图轴突末梢知识回顾一、神经调节的基本方式和结构基础基本方式:反射指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内环境变化作出的规律性应答。结构基础:反射弧1感受器传入神经神经中枢传出神经效应器2345试着给这段膝跳反射动画,配上解说 大腿股四头肌肌腱和肌肉感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器引起相应肌肉收缩感受器:1传入神经:2神经中枢:3传出神经:4效应器:5反射弧各部分及功能接受内外环境刺激,并转化为神经的兴奋。对内外刺激产生相应的活动。传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体,将兴奋由感受器传

2、入神经中枢。对来自传入神经的信息进行分析和综合。将兴奋由神经中枢传至效应器。一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗?1如果课本上的示意图没有标示出反射弧各部分的话,你如何知道它们分别是哪些结构?2如果阻断传入神经后,刺激感受器,还能否引起效应器收缩?3阅读对比课本17页的关于“膝跳反射”和“缩手反射”2幅图,思考讨论以下几个问题。思考与讨论 探究活动 一 如果课本上的示意图没有标示出反射弧各部分的话,你如何知道它们分别是哪些结构?一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗?1如果课本上的示意图没有标示出反射弧各部分的话,你如何知道它们分别是哪些结构?2如果阻断传入神经后,刺激感受器,还能否引起

3、效应器收缩?3阅读对比课本17页的关于“膝跳反射”和“缩手反射”2幅图,思考讨论以下几个问题。思考与讨论bacde 探究活动 一小结:反射:反射弧结构完整一定强度刺激e动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为活跃状态的过程。兴 奋又是如何被神经元传导的呢?二、兴奋在神经纤维上的传导早在1791年,意大利解剖学家伽伐尼发现兴奋传导实际上是一种生物电现象。但是神经纤维都很细,做实验很困难。到20世纪30年代英国科学家发现乌贼的巨大神经纤维是实验的理想材料,它粗大的轴突直径可达1毫米,使测量电位差的微电极易于插入,为开展实验提供了方便。这说明了什么?神经纤维在未受刺激时,细胞

4、膜外:分布正电荷,细胞膜内:分布负电荷实验一:膜外膜内静息电位本课中,指针偏转方向与电流流动方向一致探究活动二这个说明了什么?神经纤维在受刺激时,膜电位发生了变化事实二:细胞膜上究竟发生了什么?事实三:膜内 :膜外钠离子 1 : 10钾离子30 :1细胞膜有控制物质进出的能力, 选择透过性NaK膜内膜外静息电位产生机制动作电位产生机制动作电位静息电位恢复静息时,由于膜主要对K+有通透性,造成K+外流静息电位:外正内负 浓度梯度顺协助扩散刺激时,由于膜主要对Na+有通透性,造成Na+外流动作电位:外负内正 浓度梯度顺协助扩散小结:兴奋在神经纤维上的传导1.过程:2.传导形式:3.传导方向:如果?

5、电流传导方向是怎样的?双向传导传导形式: _(即神经冲动)。1过程:静息电位: (原因: )动作电位: (原因: )恢复静息后的电位: 局部电流的方向:膜内: , 膜外: 。兴奋的传导方向:与 的局部电流方向一致,其特点为: 。小结:234电信号外正内负外负内正 K+外流Na+内流外正内负兴奋部位向未兴奋部位 未兴奋部位向兴奋部位 膜内双向性A 反射弧要完整B 来自体外或体内的刺激C 反射弧要完整、来自体外或体内一定强度的刺激D 大脑控制1.反射要发生需要的条件是( )C课堂训练242.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。如图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向

6、箭头)。其中正确的是( )C3.神经细胞在静息电位时具有静息电位,受到刺激时可迅速产生能传导的动作电位,这两种电位可通过仪器测量。A.B.C.D均为测量神经纤维静息电位时示意图,正确的是( )ACAcBD264.(2011浙江高考)在离体实验条件下,单条神经纤维的动作电位示意图如下。下列叙述正确的是( )Aab段的Na+内流是需要消耗能量的Bbc段的Na+外流是不需要消耗能量的Ccd段的K+外流是不需要消耗能量的Dde段的K+内流是需要消耗能量的 C刺激静息状态时,可测得A、B两处的电位不等静息状态时,与任氏液相比,细胞内Na+浓度高B处兴奋时,膜两侧的电位表现为外正内负若阻断Na+内流,刺激

7、后,A、B不能产生兴奋5.(16年省质检)将完好的某动物神经元浸泡在任氏液(模拟细胞外液)中进行试验,A、B为神经元膜外侧的两处位置,如图所示。以下说法正确的是( )ABCDD “兴奋”可以一直以“电信号”传到下个神经元吗?分组任务01河豚毒是什么?为什么具有剧毒?02局部麻醉时,麻醉药起效的原理,以及它的副作用?03尼古丁为什么会让人感到上瘾,它对中枢神经系统有什么影响?04血液中Ca2+低时,为什么肌肉会抽搐呢,这和我们今天学的有什么关系?课外知识延伸Thank You1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障

8、碍,培养意志和锻炼意志而获得的。3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继

9、续下去。11、我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,

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