高考英语复习名词

1、会计学1高考(o ko)英语复习名词第一页，共50页。【考情分析】名词在高考中的考查重点：1名词词义辨析(binx)2名词的数3名词作定语4. 名词所有格5. 抽象名词具体化6. 名词与冠词的结合2第1页/共50页第二页，共50页。一、名词的单复数(fsh)1可数名词复数(fsh)的规则变化构成方法例词一般情况在词尾加scatcatsgirlgirlspagepages以s, x, sh, ch结尾发s、t、d音的词，加es：busbusesboxboxeswatchwatchesbrushbrushes注：stomachstomachs（stomach词尾发/k/)第2页/共50页第三页，共

2、50页。构成方法例词以y结尾的专有名词或“元音字母y”结尾的名词变复数时，直接在词尾加sMarys, Henrysmonkeymonkeysholidayholidaysboyboys以“辅音字母y”结尾的词，把y变成i加esbabybabiescitycitiesfactoryfactoriesstorystories特例：stand-bystand-bys, pennypennies / pence第3页/共50页第四页，共50页。构成方法例词以o”结尾的词，在词尾加es，stomatotomatoesheroheroespotatopotatoesphotophotospianopian

3、osradioradioszoozoosstudiostudios特例：motto（座右铭，箴言）mottos / mottoes，zerozeros / zeroes第4页/共50页第五页，共50页。以f或fe结尾的词，多数变f或fe为v加esknifekniveswifewiveshalfhalvesleafleaves但仍有例外：beliefbeliefsroofroofshandkerchiefhandkerchiefs/handkerchieves6第5页/共50页第六页，共50页。链接名词的分类名词拓展因为汉语(Hny)中没有名词的单复数形式变化，所以英语中名词的单复数也就成了易错

4、点。如以下两个典型错误：你有词典吗？Do you have dictionary?他悲伤地摇了摇头。He shook head sadly.第6页/共50页第七页，共50页。一般情况下，英语中的可数名词在句子中出现时，要么(yo me)用复数形式，要么(yo me)在其前面加冠词或限定词。因此以上两句可以表达为：Do you have a dictionary?He shook his head sadly.第7页/共50页第八页，共50页。牢记单复数形式意义不同的名词：experience经验experiences经历manner方式 manners礼貌custom风俗 customs海关w

5、ork工作 works著作，工厂wood木材 woods树林sand沙子 sands沙滩(shtn)paper纸张 papers报纸，论文，试卷glass玻璃 glasses玻璃杯，眼镜第8页/共50页第九页，共50页。2可数名词复数的不规则变化有些名词的复数属于不规则变化，需要考生在平时(pngsh)的学习中逐一记忆：childchildren, footfeet, toothteeth, phenomenonphenomena, oxoxen, mousemice, manmen, womanwomen等。第9页/共50页第十页，共50页。3总是表示复数意义的名词集体名词people, p

6、olice, cattle总是表示复数意义，不能说a people, a police, a cattle，但可以(ky)说a person, a policeman, a head of cattle。The police are searching for the stolen boy.The cattle are feeding on the grassland.链接有些名词只用复数形式：trousers, congratulations, thanks, goods, clothes, socks, shoes, belongings, savings。第10页/共50页第十一页，共5

7、0页。4单复数同形的名词有些名词的复数形式同原形。这些(zhxi)名词有：deer, sheep, fish, Chinese, Japanese, Swiss, li(里), jin(斤), yuan(元), mu(亩), means(方式，方法)等。All possible means have been tried.Every possible means has been tried.点拨对于单复数同形的名词，一定要从题中找出关键信息(如谓语动词的单复数形式)，来确定其到底是表示单数意义还是复数意义。第11页/共50页第十二页，共50页。典例(西安第三次质检，14) Every pos

8、sible means _， but it seems that nothing will prevent the situation from getting worse.A. has tried B. have triedC. has been tried D. have been tried解析：C。考查语态和主谓一致。句意：每一个可能的方法都已经被尝试过了，但是看起来什么也不能阻止局势(jsh)的恶化。由句意可知，应该用被动语态；means单复数同形，但是可以从every可知，应该是单数；所以答案选C。第12页/共50页第十三页，共50页。链接“某国人”的复数形式：以ese结尾(jiw

9、i)的，单复同形，如：Chinese, Japanese。以man结尾(jiwi)的，变man为men，如：EnglishmanEnglishmen。但“德国人”例外：GermanGermans。其他的，直接加s，如：Russians, Canadians, Americans。第13页/共50页第十四页，共50页。5合成名词的复数把主体名词变成复数，如：lookerson, editorsinchief(总编辑), fathersinlaw(岳父)。没有(mi yu)主体名词时，在词尾加s，如：grownups(成年人), gobetweens(中间人)。第14页/共50页第十五页，共50页

10、。二、名词间的相互转化(zhunhu)1物质名词转化(zhunhu)为可数名词物质名词一般为不可数名词，但有些物质名词可以转化(zhunhu)为可数名词。(1)当物质名词转化(zhunhu)为个体名词时，是可数的。如：The bridge is made of stone.(不可数)The bridge is made of 20,000 stones.(可数)(2)当物质名词表示份数时，是可数的。如：Tea is very good for our health.Two teas, please.请来两杯茶。第15页/共50页第十六页，共50页。2抽象名词具体化抽象名词一般(ybn)是不可数

11、名词，但在下列情况下可转化为可数名词：(1)表示具体的人或事。请比较：Failure is the mother of success.(success表示抽象概念)The meeting was a great success.(success表示具体的事情)第16页/共50页第十七页，共50页。典例(安徽名校联考，21)One way to understand thousands of new words is to gain _ good knowledge of basic word formation.A不填 BtheCa Done解析：C。knowledge本为不可数名词，但当它

12、被形容词修饰(xish)时，就具体化了，此时其前应加a/an，意为“对的了解；有方面的知识”。所以答案为C项。第17页/共50页第十八页，共50页。(2)表示“一种”、“一场”、“一阵”、“(动作(dngzu)一次”等。请比较：We had plenty of rain last years.去年我们这个地区雨量丰沛。(rain指“雨水”，不可数)What a heavy rain！多么大的一场雨啊！警示在特定的语境中，有些不可数名词也可以转化为可数名词，这就需要考生区别对待。第18页/共50页第十九页，共50页。三、名词作定语名词作定语，即用一个名词修饰另外一个名词，主要(zhyo)用来说明

13、被修饰名词的：1物质构成，如：steel bridge, paper money；2用途，如：coffee cup, fire escape；3时间，如：evening paper；4地点，如：city life, country life, country music；5种类，如：office work；6内容，如：body language, film industry。第19页/共50页第二十页，共50页。警示名词作定语，第一个名词一般用单数(dnsh)，但也有例外，如：sports shoes运动鞋students reading room学生阅览室第20页/共50页第二十一页，共50

14、页。四、名词所有格英语名词所有格有两种：s所有格和of所有格。1s所有格的构成(guchng)(1)通常在单数名词和不以s结尾的复数名词的词尾加s，如：Jacks books, Childrens Day, the boys bag, mens room, Toms dog, my brothers books, sheeps skin。22第21页/共50页第二十二页，共50页。(2)以s结尾的复数名词，在词尾加，如：the students books。(3)作为一个整体的词组，一般在最后一个词的词尾加s，如：an hour and a halfs walk(步行一个半小时的路程)；a m

15、onth or twos absence(一两个月的缺席)。(4)以and连接的两个名词，表示共同所有时，在最后一个词的词尾加s，如：Kate and Marys father (Kate和Mary是姐妹俩)；表示分别(fnbi)所有时，在每个名词后分别(fnbi)加s，如：Kates father and Marys father (Kate和Mary不是姐妹俩)。第22页/共50页第二十三页，共50页。典例(江西(jin x)The _shoes were covered with mud, so I asked them to take them off before they got

16、into _car.A. girls; Toms B. girls； TomsC. girls； Toms D. girls; Toms第23页/共50页第二十四页，共50页。解析：C。句意：这些女孩的鞋子满是泥，所以我让她们把鞋脱下来再上汤姆的车。由句中的them判断girl用复数形式girls，其所有格作定语(dngy)直接在词尾加“”；专有名词Tom的所有格是Toms，故选C。25第24页/共50页第二十五页，共50页。链接(lin ji)不定代词后接else时，其所有格放在else之后。如：somebody elses bag, somebody elses books。2s所有格的用

17、法(1)常表示有生命的东西。如：Toms birthday, the dogs owner。(2)用于表示时间、距离、天体、度量衡与货币价值、国家、城市等。如：第25页/共50页第二十六页，共50页。时间：a days work(一天的工作)，todays newspaper；距离：twenty minutes ride, five minutes walk, a miles distance；天体：the suns heat, the moons surface；度量衡与货币价值：ten dollars worth, twenty pounds weight；国家(guji)、城市等：Chi

18、nas industry, the citys development, the governments plan, Chinas development。第26页/共50页第二十七页，共50页。(3)表示某人的家或店铺。如：at the doctors在诊所，the tailors裁缝铺，the barbers理发店，at my uncles在我叔叔家。3of所有格的构成(guchng)the所有物of(this, that，. the, my/their.)无生命之物。第27页/共50页第二十八页，共50页。4of所有格的用法of所有格主要用于无生命的事物(shw)，也可以用于有生命的事物

19、(shw)。如：the window of the house; a map of Japan; the name of the girl standing at the gate。Does anyone know the title of the novel?They have the support of people of the developing countries.第28页/共50页第二十九页，共50页。链接of所有格还可以表示：同位关系，如：the city of Zhengzhou, the month of May。动宾关系，如：the love of ones count

20、ry。名词(mng c)本身带有后置的修饰语或带有“the形容词”(其表示一类人)时，其所有格用of介词短语。如：the housing problem of the poor; the skills of the workers who have been well trained。第29页/共50页第三十页，共50页。5双重所有格(1)双重所有格的构成：双重所有格即“ofs结构”。(2)双重所有格的用法：表示整体中的一个(y )或部分，用于修饰of前面的名词。如：a friend of my brothers; this book of the professors; this lovel

21、y baby of my aunts。Do you know any friend of my husbands?第30页/共50页第三十一页，共50页。典例(江南(Jingnn)十校联考，32)Pardon？Who will come?_.A. The friend of Mr. GreensB. A friend of a teachersC. The aunt of Toms D. A cousin of my fathers第31页/共50页第三十二页，共50页。解析：D。考查名词所有格的表达方式。双重所有格中，带有s的名词必须是明确限定的指人的名词，同时of前面的名词必须不确指，故A

22、、B、C三项错误(cuw)，D项正确。第32页/共50页第三十三页，共50页。五、具体语境中名词的选择具体语境中名词的选择是高考考查的重点之一。解题的关键(gunjin)是利用好关键(gunjin)信息，分析语境，使填入的名词符合语境要求。探究知己知彼，才能百战不殆。要解决好这类问题，必须明确命题思路。高考考查的角度有以下几种：第33页/共50页第三十四页，共50页。纯语境类：给出语境，让考生判断符合题意的名词。具体语境中名词词义的辨析。利用一词多义来设置题目。具体语境中的词组(cz)搭配。第34页/共50页第三十五页，共50页。【2012湖北卷】29. It is important to

23、have your eyes examined regularly to check for any sign of eye disease that may not have any _.A. symptom B. similarity C. sample D. shadow真题链接(lin ji)第35页/共50页第三十六页，共50页。29. A【命题立意】考查名词辨析。难度中等。【解题思路】句意为：定期检查眼睛看看是否有眼疾症状很重要。A项意为“症状”，符合句意；B项意为“类似”，C项意为“样本(yngbn)”，D项意为“阴影”，都与语意不符。37第36页/共50页第三十七页，共50页。

24、【2012江苏卷】21. Can I help you with it? I appreciate your, but I can manage it myself.A. advice B. questionC. offer D. idea21. 【考点】名词(mng c)词义辨析【答案】C【解析】句意为：我可以帮你吗？我感激你的提议 “offer”，但我自己能设法做的。offer意为“提议”，符合题意。A意为“建议，劝告”；B意为“问题”；D意为“想法，主意”。【难度】一般第37页/共50页第三十八页，共50页。【2012四川卷】15. He will come to understand

25、your efforts sooner or later. Its just a matter of _.A. luck B. value C. time D. fact15.【答案与解析】 C 本题考查名词辨析(binx)。句意为：他迟早会渐渐理解你付出的努力的。这只是个时间的问题。根据句意选C。第38页/共50页第三十九页，共50页。【2012全国(qun u)II】19. The Harry Potter books are quite popular; they are in great _ in this city.A. quantity B. progress C. product

26、ion D. demand【答案】D第39页/共50页第四十页，共50页。【解析】此处quantity数量；progress进步； production生产；demand要求。这里be in great demand意为：需求量很大，畅销。句意：哈利波特很受欢迎；在这个城市(chngsh)有很大的需求量。【考点定位】考查名词词义辨析。41第40页/共50页第四十一页，共50页。名词的复习方法：熟记近义名词的辨析(binx)熟记常见的不可数名词, 单复数同形的名词, 集合名词, 如：advice, furniture, police, cattle；family, audience等等掌握名词的

27、抽象化和具体化掌握名词的所有格形式注意(复合)名词作定语熟记名词与动词的固定搭配使用42第41页/共50页第四十二页，共50页。Practice1、There are only twelve _in the hospital.A. woman doctorsB.women doctors C.women doctorD.woman doctor2、Mr Smith has two _, both of whom are teachers in a school.A.brothers-in-law B.brother-in-laws C.brothers-in-lawsD.brothers-in

28、 law3、How many _ does a cow haveFour. A.stomaches B.stomach C.stomachs D.stomachies第42页/共50页第四十三页，共50页。4、Some_visited our school last Wednesday. A.German B.Germen C.Germans D.Germens5、The_ of the building are covered with lots of .A.roofs; leaves B.rooves; leafs C.roof; leaf D.roofs; leafs6、When the

29、 farmer returned home he found three_ missing.A.sheeps B.sheepes C.sheep D.sheepies第43页/共50页第四十四页，共50页。7、That was a fifty_ engine.A.horse power B.horses power C.horse powersD.horses powers8、My father often gives me _A.many advice B.much advice C.a lot of advices D.a few advice9、Mary broke a _while she was washing up.A.tea cup B.cup of tea C.teas cup D.cup teas第44页/共50页第四十五页，共50页。10、Can you give us some _ about the writer?A.informations B.information C.piece of informationsD.pieces information11、I had a cup of _and two pieces of_ this morning.A.teas; bread B.teas; br