一年级语文“的、地、得”用法儿歌_第1页
一年级语文“的、地、得”用法儿歌_第2页
一年级语文“的、地、得”用法儿歌_第3页
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1、“的、地、得”用法小儿歌的地得,不一样,用法分别记心上,左边白,右边勺,名词跟在后面跑。美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘,暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇,小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照。左边土,右边也,地字站在动词前,认真地做操不马虎,专心地上课不大意,大声地朗读不害羞,从容地走路不着急,痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题,勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气。左边两人就使得,形容词前要用得,兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢,青青竹子长得快,参天大树长得慢,清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚,欢乐时光过得快,考试题目出得难。名词前面是“白勺”动词跟着“土也

2、”跑形动后补“双人”到默记五遍脑开窍以上几种用法,可以写成下面几种公式：修饰限词+“的”+名词修饰限词+“地”+动词动词（形容词）+“得”+补充说明“的”、“得”、“地”练习1、秋天（）夜晚,明亮（）月光照在床前,远离家乡（）人望着那天上（）月亮,不由（）思念起故乡来。2、这首诗是谁写（）呀？是唐代（）大诗人李白。3、成功（）喜讯4、四面八方（）人们5、一次又一次（）将满地（）鲜花抛向天空。6、许多人举着旗帜不知疲倦（）飞奔着。7、五颜六色（）礼花映亮了北京（）夜空,也映亮了狂欢（）人们。8、天安门广场成了欢乐（）海洋。9、他乐呵呵（）捉回了一只绿色（）蝈蝈。10、喜滋滋（）送给了邻居家（）盲婆婆。参考答案1、秋天（的）夜晚,明亮（的）月光照在床前,远离家乡（的）人望着那天上（的）月亮,不由（得）思念起故乡来。2、这首诗是谁写（的）呀？是唐代（的）大诗人李白。3、成功（的）喜讯4、四面八方（的）人们5、一次又一次（地）将满地（的）鲜花抛向天空。6、许多人举着旗帜不知疲倦（地）飞奔着。7、五颜六色（的）礼花映亮了北京（的）夜空,也映亮了狂欢（的）人们。8、天安门广场成了欢乐（的）海洋。9、

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