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文档简介
1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15湘教版一年级下学期语文期末综合复习易错练习题单有答案班级:_ 姓名:_ 看拼音写词语1. 读拼音,写词语。 xin chn fn yn yu o xn kn jin tn shu h shu xu xio 2. 拼一拼,写一写。kn zhe wn shang chn ji g xing qin wn zi jin zhn zhng hng du zh y chng zhng 3. 读拼音,写词语。s xing chung qin d tu y s wi min zi jin zhn de go xng 笔画填空4. 按要求填空。1“禾”
2、的笔顺是_,共_笔,第五笔是_。2“云”的笔顺是_,共_笔,第三笔是_。3“山”的笔顺是_,共_笔,第二笔是_。5. 写出下列汉字的笔顺,再填空。身:_共(_)画,第三笔是(_)网:_共(_)画,第四笔是(_)义:_共(_)画,第一笔是(_)跑:_共(_)画,组词是(_)6. 按要求填空。1.“晚”字共(_)画,第二画是(_),组词是(_)。2.“笑”字共(_)画,第三画是(_),组词是(_)。3.“再”字的笔顺是_,第四画是(_),组词是(_)(_)。4.“光”字的笔顺是_,第四画是(_),组词是(_)(_)。形近词7. 比一比,再组词。了(_) 人(_) 日(_)子(_) 大(_) 目(_
3、)8. 形近字组词。思(_) 床(_) 前(_) 光(_)恩(_) 麻(_) 剪(_) 兴(_)9. 我会比一比组成词。口(_) 木(_) 了(_) 日(_)田(_) 本(_) 子(_) 目(_)连一连10. 读一读,连一连。 竖折 竖弯 竖提 竖弯钩 竖钩 卧钩 弯钩 斜钩11. 根据平日的积累连一连。江水三千里, 不耻下问。敏而好学, 家书十五行。首孝悌,次见闻。 丝与竹,乃八音。匏土革,木石金, 知某数,识某文。12. 读一读,连一连。 连词成句13. 我会照样子写句子。(1)例:今天的雨下得真大。外面的阳光真_。(2)例:啊,多美的夏夜啊!啊,多_!(3)例:小白兔在山坡上割草。小鸭子
4、在_。(4)例:要是早一分钟就好了。_(5)例:大会在哪一天开?是今天,还是明天?_14. 照样子写句子。(1)例:我们正忙着搬东西呢!_正_!(2)圆圆的荷叶像一把大绿伞。天上的白云像_。夜晚的星星像_。细细的柳条像_。15. 仔细读题,按要求写句子。(1)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)_(2)毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮升起了新中国的第一面国旗。(缩写句子)_(3)儿子骄傲地说:“不论发生什么,我爸爸总会跟我在一起。”(改为第三者转述的句子。)_(4)宝剑锋从磨砺出,_。(补充句子)16. 适当添加描述动作情状的词语,使句子更生动。1一辆汽车从
5、我面前开过。_。2爸爸在和妈妈说悄悄话。_。3看了小天的表演,我鼓起了掌。_。17. 连词成句。1吃水 很远的 乡亲们 地方 要到 去挑_2非常 升旗仪式 广场上 壮观 的_3季节 是 春天 个 多彩的_阅读理解18. 阅读短文,然后做题。水滴的旅行我是一个旅行家,到过地球上许多地方。我去过世界上最高的山峰,冷风把我变成一朵美丽的雪花。我去过宽广的大海,好多海豚在我周围嬉戏。我还去过青青的草原,落在骏马的背上,跟它一起奔跑。昨晚,一场雨把我带到一个公园里。我和伙伴们聚在一起,形成了一个小水洼。早晨,太阳出来了,水洼倒映出天空和云朵。时间一点点过去,气温越来越高,我又要变成水汽,开始我新的旅行。
6、1文中的“我”是_。2根据课文内容填一填。(_)的雪花 (_)的大海 (_)的草原3“我”在这篇短文中,到过的地方有山峰、_、_和公园。4根据短文判断,对的打“”,错的打“”。文中的小伙伴指的是一朵朵雪花。(_)气温高时,水滴会变成水汽。(_)文中的“我”一年四季都在旅行。(_)19. 读短文,做练习。再见,太阳傍晚,小姑娘和太阳告别,太阳坐在地平线上。“再见,太阳!”小姑娘说。“再见,小姑娘!”太阳回答,“睡觉吧,我也要休息了。明天一大早,我在那扇小窗子里等你。”小姑娘睡觉了。她梦见了蓝色的天空。第二天,太阳升起来了,用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来了,她说:“早上好,太阳!看到您
7、,我是多么高兴啊!”1短文共_个自然段。2短文主要讲了_和_的故事。3第二天,小姑娘对太阳说了什么?用“ ”在文中画出来。4下面说法对的打“”,错的打“”。(1)短文中的小姑娘是个有礼貌的孩子。(_)(2)短文中的小姑娘梦到了白色的云朵。(_)20. 课内阅读。每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。树很快乐,喜鹊也很快乐。1用“”画出文段中“AABB”式的词语,再写两个这样的词语。 2仿照文段中画“ ”的句子,补写下面的句子。_很_,_也很_。3树和喜鹊为什么都感到快乐?()A喜鹊叽叽喳喳地叫,很快乐。B他们都有了朋友,
8、不再孤单。21. 阅读短文,完成填空,没学过的字写拼音。荷花水面上,探(tn)出了一个个粉红的小脑袋。这些小姑娘像刚睡醒( shu xn)一样,睁( zhn)开眼睛,望着这新奇的世界。看,她们慢慢地张开小嘴,美啊,笑啊,笑出一个美丽的夏天。我坐在船上,多想剪(jin)一枝带回家,但是我知道,她的家是水塘(tn)。1短文有_个自然段,第二自然段有_句话。2根据短文内容填上合适的词语。( )的荷花 ( )的世界( )的夏天 ( )的小姑娘3短文中的“小姑娘”是指_。4为什么不能把“小姑娘”带回家呢?因为_。22. 课内阅读。小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂
9、蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!”小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”1辨字组词。篮_ 消_ 往_蓝_ 悄_ 住_2写出下列词的近义词。连忙_ 加快_3这段文字共_个自然段,写了要下雨了,_会搬家。4用“一边一边”写一句话。 _看图写话23. 看图写话。看看下图,图中画的是什么季节?有什么人?他们在干什么?用几句话写下来。_24. 写话大舞(w)台。仔细观察图片,他们都在玩什么?心情怎么样?_25. 看图写话。(不会写的字可以用拼音代替)提示:什么时间?谁?在干什么?_26. 看图写话(不会写的字写拼音) 小文和妈妈来到了什么地方?看到了什么?_
10、27. 妙笔生花,看图写话。仔细观察图上画的是谁?在做什么?它成功了吗?你来写一写吧!_答案1、故乡 春风 音乐 高兴 看见 听说 河水 学校2、看着 晚上 春节 故乡 竹叶 千万 再见 真正 红豆 成长3、思想 床前 低头 夜色 外面 再见 真的 高兴4、 5 4 3 5、 7 6 3 12 跑步 6、11 夜晚 10 丶 微笑 丨 再来 再见 光明 光亮 7、飞了 人口 日子 儿子 大山 耳目8、思念 车床 前方 光明 恩爱 麻木 剪刀 兴趣 9、口头 木头 好了 日月 田地 本来 孩子 目光10、 11、12、13、刺眼 晴朗的天啊 小河里游泳 小姑娘要是能吃一顿饱饭就好了。 我们周末是
11、去公园,还是去图书馆?14、爷爷 忙着种菜 棉花糖,软绵绵的 一只只小眼睛,眨呀眨的 一条条绿飘带15、没有别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。 毛主席升起了国旗。 儿子骄傲地说,不论发生什么,他爸爸总会跟他在一起。 梅花香自苦寒来16、一辆汽车从我面飞快地前开过 爸爸在和妈妈开心地说悄悄话 看了小天的表演,我叹服地鼓起了掌 17、乡亲们吃水要到很远的地方去挑。 广场上的升旗仪式非常壮观。 春天是个多彩的季节。18、1小水滴(旅行家)2 美丽 宽广 青青 3 大海 草原 4 19、152 小姑娘 太阳 3早上好,太阳!看到您,我是多么高兴啊!4 20、1叽叽喳喳安安静静开开心心快快
12、乐乐2 妈妈 开心 我 开心 3B21、1 3 2 2粉红 新奇 美丽 刚睡醒3荷花4荷花在水里22、1 篮子 消息 往上 蓝天 悄悄 住房 2 急忙 迅速 3 2 蚂蚁 4小丽一边走路一边唱歌。23、示例:星期天,小刚和小明一起去公园放风筝。瞧,他们带来了小鱼风筝和蝴蝶风筝。一开始,小明的风筝飞得很低,突然一阵大风吹来,他加速奔跑、快速放线,风筝像加足了马力的飞机一样,扶摇直上,飞上了蓝天。小刚的风筝也不示弱,不一会儿,也越飞越高。小鸟在歌唱,小狗在后面追逐,为他们加油鼓劲,两只风筝你追我赶,在天空中自由飞翔,太阳公公都笑了。24、示例:今天课间活动时,我们在玩老鹰捉小鸡的游戏。班主任当老鹰
13、,小刚当鸡妈妈,其他同学当小鸡,排队站在鸡妈妈后面。当老鹰张开双手飞快的扑向鸡妈妈身后的小鸡时,鸡妈妈也张开翅膀快速的移动,保护着身后的左躲右闪的小鸡们不被老鹰捉住。小鸡们有的一声不哼,有的高兴地大声尖叫!有的紧拉住别人的衣服急速躲闪。大家玩得真高兴啊!25、星期一的早上,小明像往常一样早早的起床了。起来后小明自己穿衣服、叠被子还有洗脸刷牙,一点也不让父母操心。26、星期天,妈妈带着小文去动物园玩。动物园里面的动物真多啊!他们看到了大象、狮子、小猴和长颈鹿。象群里的大象有的在捞苹果吃,有的吹喇叭,还有的喷水,真漂亮。长颈鹿的脖子真长。还有狮子在吼叫着,旁边的小猴抓着藤条荡来荡去,真开心。动物园
14、真好玩啊!27、例文1:小兔子拔萝卜有一天,小白兔去萝卜地里拔萝卜。小白兔来到了萝卜地,开始拔萝卜。太阳公对小白兔说:“加油,小白兔,你一定能拔出萝卜的。”小白兔,拔了好多次,都拔不出,都摔了个四脚朝天。小白兔,不泄气,继续拔:“一、二、三努力拔。”小白兔,终于拔出来了一个大萝卜了!小白兔,高兴的跳了起来。它想:今天的晚饭就是萝卜了。习作例文2:一天,兔妈妈生病了。小兔想给妈妈煮一碗萝卜汤,给妈妈补补身体。于是小兔到处去找萝卜,它来到河边看见对岸有一个大萝卜。就在小兔子高兴的时候,他心里又犯了愁,怎样过河呢?这时,来了一只正在散步的小乌龟,它看见小兔子正在河边发呆,就问小兔子:“你为什么坐在河
15、边发呆啊?”小兔子说:“我的妈妈生病了,我想给妈妈煮一碗萝卜汤补补身子,我发现河对岸有一个大萝卜。可是,我过不了河拔不到萝卜。你能驮我过去吗?”小乌龟想:小兔子真是懂事,懂得照顾妈妈。我应该帮助它。小乌龟说:“好啊!能帮助你是我的荣幸。”于是,小兔子就坐到了小乌龟的背上,小乌龟驮着小兔子到了河对岸。小兔子对小乌龟说:“小乌龟,你在这儿等我一下,我拔到了萝卜还要赶回家给妈妈煮萝卜汤呢!”小兔子拔好了萝卜坐在小乌龟的背上,小乌龟送小兔子到了河岸。小兔子向小乌龟了声谢谢,就兴高采烈地回家给妈妈煮萝卜汤了。习作例文3:小兔子拔萝卜秋天到了,小兔子种的萝卜成熟了。这个萝卜又大又圆,比小兔子还要大几倍呢。小兔子开心极了,它多想运回家啊,自己拔呀拔,累得满头大汗,可萝卜还是纹丝不动,怎么办呢。于是,小兔子叫来了在附近玩耍的四个小伙伴来帮忙,它们使劲地拔呀拔,累得喘不过气来,汗水都湿透了它们的衣服,可还是拔不动。接着,大家一商量,又叫来了几只小兔子,它们一起朝着一个方向用力地的拔起来
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